高中政治 第二課 第1課時 感受文化影響課件 新人教版必修3.ppt

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第一單元文化與生活第二課文化對人的影響第1課時感受文化影響 欄目鏈接 一 文化對人影響的來源和表現(xiàn)1 文化對人影響的來源 1 特定的文化環(huán)境 不同的文化環(huán)境對人們有不同的影響 人們的一言一行都打上特定文化的烙印 2 各種形式的文化活動 不同的文化活動對人們的影響也不同 積極向上的文化活動 可以促進人的身心健康發(fā)展 反之 落后 腐朽的文化則會將人的活動引向歧途 因此 營造良好的文化環(huán)境 積極開展豐富多彩的文化活動 有利于人的健康成長 欄目鏈接 精講闡釋 2 文化對人影響的表現(xiàn) 1 文化影響人們的交往行為和交往方式 人們的言行都打上了特定文化的烙印 不同時代 不同民族 不同地域 以及不同階級 階層的人們 進行各種社會交往的方式 都帶有各自的文化烙印 2 從三個方面把握文化對人們的實踐活動 認識活動和思維方式的影響 一是 不同的文化環(huán)境 不同的知識素養(yǎng) 不同的價值觀念 都會影響人們認識事物的角度以及認識的深度和廣度 二是 影響人們在實踐中目標的確定和行為的選擇 三是 影響不同思維方式的形成 欄目鏈接 精講闡釋 1 對酒當歌 人生幾何 譬如朝露 去日苦多 慨當以慷 憂思難忘 何以解憂 唯有杜康 是曹操留下的千古絕句 有人認為這是勸人及時行樂 但也有人認為他感嘆的是戰(zhàn)爭頻繁 大業(yè)未成 因而產生一種時間的緊迫感 下列最能解釋產生這種不同認識的是 A 文化對人的影響是無形的B 文化對人的影響是雙重的C 文化對人的影響是深遠持久的D 文化影響著人們的認識活動和思維方式 應用示例 欄目鏈接 解析 對同一首詩 不同的人有不同的理解 這是因為不同的文化環(huán)境 知識素養(yǎng)和價值觀念 會影響人們認識事物的角度 深度 影響人們在實踐中目標的確定和行為的選擇 影響人們思維方式的形成 即文化影響人們的認識活動和思維方式 D項符合題意 A B C三項本身正確 但與題意無關 答案 D 應用示例 欄目鏈接 二 文化對人影響的特點 欄目鏈接 精講闡釋 欄目鏈接 精講闡釋 欄目鏈接 精講闡釋 2 我的光彩來自你的風采 不同的酷 相同的褲 廣告文化 旅游文化 短信文化 網絡文化等正悄無聲息地改變著我們的生活 由此可見 A 人總要在一定的文化氛圍中生活B 文化對人的影響是深遠持久的C 文化影響是潛移默化的D 文化對社會發(fā)展起著促進作用 應用示例 欄目鏈接 解析 通過材料中的 悄無聲息 可見文化對人的影響具有潛移默化的特點 故選C項 A B兩項與題意無關 D項錯誤 答案 C 應用示例 欄目鏈接 誤區(qū)一 文化對人的影響 來自于學校老師的教育 解析 文化對人的影響 來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動 誤區(qū)二 不同文化環(huán)境 不同知識素養(yǎng) 影響人們活動必然不同 解析 人們的認識和實踐活動既有共性 又有個性 既不能否認個性 也不能否認共性 應用示例 欄目鏈接 誤區(qū)三 文化對人的影響 具有強制性的特點 解析 文化對人的影響 具有潛移默化的特點 一般不是有形的 強制的 誤區(qū)四 學歷高低是人們文化素養(yǎng)的核心和標志 解析 世界觀 人生觀 價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志 應用示例 欄目鏈接