(人教通用)2019年中考地理一輪復習 專題一 地球與地圖 1.3地圖檢測(含解析).doc
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(人教通用)2019年中考地理一輪復習 專題一 地球與地圖 1.3地圖檢測(含解析).doc
1.3 地圖考點1:地圖的三要素某校學生開展地理研學活動,對附近某山進行野外實踐考察。讀圖該地等高線地形圖,完成12題。1關(guān)于圖中說法正確的是()AA處的地形部位是山脊B圖中河流自西南向東北流CC點與山頂B的相對高度約260米D從C點爬到山頂B比從D點容易2王莊與李村圖上直線距離為3厘米,則實地距離為()A60米B600米C6000米D60000米3下列四幅地圖比例尺,最大的是()A1:3000B圖上1厘米代表實地距離400千米C1:30000000D4某地圖比例尺為1:2000000量得兩地間的圖上距離為3厘米,則兩地間的實際距離是()A3千米B30千米C6千米D60千米5.地圖是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚墓ぞ?,有助于盲人出行的地圖是()A. 紙質(zhì)地形圖B. 發(fā)聲電子地圖C. 紙質(zhì)交通圖D. 可視游覽圖6.下列地圖的圖幅大小相等,所表示的內(nèi)容最詳細的是()A世界地圖B中國地圖C湖南地圖D衡陽地圖7.有比例尺1:1000001:10000,1:1000圖幅相同的三幅地圖,據(jù)此判斷下列說法正確的是()A圖比例尺最大B圖表示的地理事物最詳細C圖表示范圍最大D若其中一幅是校園平面圖,最適用的是圖8.讀玲玲所在學校的校園平面示意圖,教學樓位于宿舍樓的()A正東B正北C正南D正西9.玲玲計劃周末參觀本市博物館,她應(yīng)該選擇該市的()A博物館導游圖B地形圖C商業(yè)網(wǎng)點分布圖D人口分布圖家住臺北市的馬明計劃到祖國大陸的福州市祭祖,出發(fā)前他做了一些準備。結(jié)合下圖,完成下列兩題。10.馬明在圖中量得臺北與福州的直線距離約為22厘米,那么兩地的實地距離約為()A. 115千米B. 253千米C. 345千米D. 466千米11.馬明計劃借助地圖暢游福州城,最好選擇()A.福州城區(qū)交通圖B.福州市人口圖 C.福州市政區(qū)圖D.福州市地形圖參考答案考點1:地圖的三要素1D解析:讀圖可知,A處的地形部位是等高線向海拔高處凸為山谷,故A錯誤;根據(jù)指向標判斷,圖中河流自東北向西南流,故B錯誤;C點海拔為100米,山頂B海拔為250300米,二者的相對高度約150200米,故C錯誤;從C點到山頂?shù)雀呔€稀疏,坡度較緩,容易攀登;從B點到D等高線密集,坡度較陡,不容易攀登,故D正確。2C解析:根據(jù)數(shù)字式比例尺1:200000得知,圖上1厘米代表實地距離2000米,王莊與李村圖上直線距離為3厘米,則實地距離為6000米。故選:C。3A解析:分母越小,比例尺越大,選項B轉(zhuǎn)化為數(shù)字式是1:40000000,選項D轉(zhuǎn)化為數(shù)字式是1:400000,選項A比例尺的分母最小,其比例尺最大,故A正確。4D解析:某地圖比例尺為1:2000000,量得兩地間的圖上距離為3厘米,則兩地間的實際距離是3厘米2000000=60000米=60千米。故選項D符合題意。6.D解析:相同圖幅,范圍越大比例尺越小,內(nèi)容越簡略;范圍越小比例尺越大,內(nèi)容越詳細。選項中的四幅地圖圖幅大小相等,范圍最小的是衡陽地圖,因此表示的內(nèi)容最詳細。故選:D。7.D解析:圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內(nèi)容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內(nèi)容越簡單。題干中的選項,比例尺最大,表示的范圍最小,地理事物最詳細;比例尺最小,表示的范圍最大,地理事物最簡單;比例尺大,表示的范圍小,內(nèi)容詳細;故ABC都錯誤。要畫一幅校園平面圖,就用較大的比例尺;在分子相同的情況下,分母越大分數(shù)越小,也就是比例尺越??;反之,分母越小分數(shù)越大,也就是比例尺就越大。選項中比例尺最大,最適用畫校園平面圖。故選項D符合題意。故選:D。8.C解析:根據(jù)指向標判斷方向,教學樓位于宿舍樓的正南,選C9.A解析:參觀本市博物館應(yīng)選博物館的導游圖,選A10.253千米解析:據(jù)圖所知,該圖圖上距離1厘米代表實地距離115千米,故其實地距離為2.2115=253千米11.解析:暢游福州城,需要選擇福州城區(qū)交通圖。