2019-2020年二年級(jí)上冊(cè)第二單元《表內(nèi)乘法(一)》單元測(cè)試.doc
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2019-2020年二年級(jí)上冊(cè)第二單元《表內(nèi)乘法(一)》單元測(cè)試 一、口算下面各題。 34= 44= 23= 5+3= 54= 55= 51= 42= 33= 25= 24+5= 43+6= 24-4= 25-2= 二、把口訣填完整。 三五( ) 二三( ) 一一( ) 三四( ) ( )二十五 ( )二十 三三( ) ( )十五 三、在 里填上“+”“-”或“” 4 4=16 5 5=10 3 3=6 6 3=9 4 4=0 4 5=20 5 3=8 4 1=4 四、根據(jù)口訣寫(xiě)出乘法算式。 二四得八 三五十五 二三得六 __________ _____________ ____________ __________ _____________ ____________ 五、列式計(jì)算。 1、4與2的和是多少? 2、4乘5的積是多少? 3、一個(gè)因數(shù)是4,另一個(gè)因數(shù)是3,積是多少? 4、兩個(gè)因數(shù)都是5,積是多少? 5、3個(gè)5相加的和是多少? 六、看圖列式計(jì)算。 一共有多少朵花? 2、 每本5元 買(mǎi)3本一共要用多少錢(qián)? 七、生活中的數(shù)學(xué)。 1、一只小兔4條腿,5只小兔一共多少條腿? 2、為慶?!皣?guó)慶”,同學(xué)們做紙花。小紅、小明、小芳每人做5朵花,他們一共做了多少花? 3、 擺一個(gè)三角形用同樣的3根小棒,要擺4個(gè)這樣的三角形,需要多少根小棒? 4、15名游客去參觀“世界之窗”,4輛這樣的小車(chē)能一次把他們送去嗎? 限乘4人 附送: 2019-2020年二年級(jí)上冊(cè)第二單元《表內(nèi)乘法(一)》教材分析 一、單元知識(shí)基礎(chǔ)與后續(xù)地位 本單元是在學(xué)習(xí)了百以?xún)?nèi)的加減法計(jì)算、乘法的初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是乘法口訣的起始學(xué)習(xí)階段,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘法計(jì)算的基礎(chǔ)。教材以“看雜技”為主線索,展現(xiàn)了“自行車(chē)表演”、“晃板與頂碗表演”等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的情境,很容易使學(xué)生投入到有趣的學(xué)習(xí)中。 口訣的設(shè)計(jì)與編排遵循兒童的認(rèn)知規(guī)律。本單元口訣的編排有自己的特色,與傳統(tǒng)的乘法口訣有所不同,傳統(tǒng)的“小九九”2、3、5的乘法口訣句數(shù)太少,不利于學(xué)生探索口訣的編排規(guī)律?!按缶啪拧眲t句數(shù)太多,對(duì)于剛剛接觸乘法口訣的學(xué)生來(lái)說(shuō),九句口訣記憶起來(lái)有困難,所以本單元的乘法口訣都是5句。同時(shí)把5的乘法口訣作為學(xué)習(xí)口訣的開(kāi)始,便于學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律,掌握口訣的編制方法,這是乘法口訣教學(xué)的一個(gè)創(chuàng)新。 本單元的教學(xué)內(nèi)容是:2、3、5的乘法口訣,口訣的應(yīng)用。 二、教學(xué)目標(biāo) 1.讓學(xué)生在具體情境中體會(huì)乘法運(yùn)算的意義。使學(xué)生知道乘法算式部分的名稱(chēng),知道乘法的口訣是怎樣得來(lái)的。 2.熟記2、3、5的乘法口訣,比較熟練地口算5以?xún)?nèi)的兩個(gè)數(shù)相乘;使學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)乘法的意義解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 3.結(jié)合教學(xué)使學(xué)生受到愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的教育,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):理解每句口訣的實(shí)際意義,掌握編制5的口訣的方法,發(fā)現(xiàn)5的乘法口訣的規(guī)律。 難點(diǎn):注意引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的特征,給學(xué)生自己探索乘法口訣的時(shí)間和空間。 關(guān)鍵:乘法口訣的編寫(xiě)和意義,并能夠應(yīng)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。 四、教學(xué)具準(zhǔn)備 小棒、圓形紙片、乘法表 五、課時(shí)安排 本單元共計(jì)6課時(shí) 1.信息窗1(觀看自行車(chē)表演)-------------------------1課時(shí) 2.信息窗2(觀看頂竹竿表演)-------------------------1課時(shí) 3.信息窗3(觀看小丑表演)---------------------------2課時(shí) 4.綜合練習(xí) ------------------------------------------1課時(shí) 5.我學(xué)會(huì)了嗎-----------------------------------------1課時(shí)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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