2019年春九年級數(shù)學下冊 第二十七章 相似 27.3 位似知能演練提升 (新版)新人教版.doc
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27.3 位似 知能演練提升 能力提升 1.如圖是小孔成像原理的示意圖,根據(jù)圖中所標注的尺寸,這支蠟燭在暗盒中所成的像CD的長是( ) A.16 cm B.13 cm C.12 cm D.1 cm 2.在平面直角坐標系中,已知點E(-4,2),F(-2,-2),以原點O為位似中心,相似比為12,把△EFO縮小,則點E的對應點E的坐標是( ) A.(-2,1) B.(-8,4) C.(-8,4)或(8,-4) D.(-2,1)或(2,-1) 3.在任意一個三角形內部,畫一個小三角形,使其各邊與原三角形各邊平行,則它們的位似中心是( ) A.一定點 B.原三角形三邊垂直平分線的交點 C.原三角形角平分線的交點 D.位置不定的一點 4.如圖,將△ABC的三邊分別放大為原來的2倍得到△A1B1C1(頂點均在格點上),它們是以點P為位似中心的位似圖形,則點P的坐標是( ) A.(-4,-3) B.(-3,-3) C.(-4,-4) D.(-3,-4) 5.如圖,在△ABC中,A,B兩個頂點在x軸的上方,點C的坐標是(-1,0).以點C為位似中心,在x軸的下方作△ABC的位似圖形,并把△ABC的邊長放大到原來的2倍,記所得的圖形是△ABC.設點B的對應點B的橫坐標是a,則點B的橫坐標是( ) A.-12a B.-12(a+1) C.-12(a-1) D.-12(a+3) 6.關于對位似圖形的表述,下列命題正確的是 .(只填序號) ①相似圖形一定是位似圖形,位似圖形一定是相似圖形 ②位似圖形一定有位似中心 ③如果兩個圖形是相似圖形,且每組對應點的連線所在的直線都經過同一個點,那么,這兩個圖形是位似圖形 ④位似圖形上任意兩點與位似中心的距離之比等于相似比 7.如圖,原點O是△ABC和△ABC的位似中心,點A(1,0)與A(-2,0)是對應點,△ABC的面積是32,則△ABC的面積是 . 8.如圖,梯形ABCD的四個頂點分別為A(0,6),B(2,2),C(4,2),D(6,6).按下列要求畫圖. (1)在平面直角坐標系中,畫出以原點O為位似中心,相似比為12的位似圖形A1B1C1D1; (2)畫出位似圖形A1B1C1D1向下平移5個單位長度后的圖形A2B2C2D2. 9. 如圖,為測量有障礙物相隔的A,B兩點間的距離,在適當處放置一水平桌面,鋪上白紙,在點A,B處立上標桿,在紙上立大頭針于點O,通過觀測,在紙上確定了點C.已知O,C,A在同一條直線上,并且OA的長為OC的100倍,問接下來怎么做,就能得出A,B兩點間的距離? 創(chuàng)新應用 ★10.在如圖所示的平面直角坐標系中, (1)描出下列各點:A(1,0),B(3,0),C(3,3),D(0,1),并將這些點用線段依次連接起來; (2)以坐標原點O為位似中心,把(1)中所得圖形放大為原來的2倍. ★11.如圖,在平面直角坐標系網(wǎng)格中,將△ABC進行位似變換得到△A1B1C1. (1)求△A1B1C1與△ABC的相似比; (2)畫出△A1B1C1關于y軸對稱的△A2B2C2; (3)設點P(a,b)為△ABC內一點,求依上述兩次變換后,點P在△A2B2C2內的對應點P2的坐標. 參考答案 能力提升 1.D 易得△ABO∽△CDO,所以ABCD=122.所以CD=1(cm). 2.D 3.D 4.A 因為是放大為原來的2倍,且點A1,A同在一條縱線上,所以點P一定也在A1A的延長線上,設AP=x,所以有xx+5=12,解得x=5,所以點P的坐標是(-4,-3). 5.D 假設將點C平移到原點,則此時點B的橫坐標為a+1,則點B的橫坐標為-12(a+1),故原來的點B的橫坐標為-12(a+1)-1,即-12(a+3). 6.②③ 7.6 由題意得,相似比為2,所以S△ABC∶S△ABC=1∶4, 即32∶S△ABC=1∶4,所以S△ABC=6. 8.解(1)如圖A1B1C1D1; (2)如圖A2B2C2D2. 9.解再在紙上確定點D,使點O,B,D在一條直線上,且OB是OD的100倍,然后,再在紙上量出C,D兩點間的距離,將其放大100倍即得A,B兩點間的距離. 創(chuàng)新應用 10.解如圖. (1)順次連接點A,B,C,D得四邊形ABCD; (2)以點O為位似中心,把四邊形ABCD放大為原來的2倍,得新四邊形A1B1C1D1和四邊形A2B2C2D2. 11.解(1)△A1B1C1與△ABC的相似比等于A1B1AB=42=2. (2)如圖所示. (3)點P(a,b)為△ABC內一點,依次經過題中的兩次變換后,點P的對應點P2的坐標為(-2a,2b).- 配套講稿:
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