八年級(jí)生物下冊(cè) 第八單元 健康地生活 第一章 傳染病和免疫 2 免疫與計(jì)劃免疫(一)一課三練 提能培優(yōu) 新人教版.doc
《八年級(jí)生物下冊(cè) 第八單元 健康地生活 第一章 傳染病和免疫 2 免疫與計(jì)劃免疫(一)一課三練 提能培優(yōu) 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)生物下冊(cè) 第八單元 健康地生活 第一章 傳染病和免疫 2 免疫與計(jì)劃免疫(一)一課三練 提能培優(yōu) 新人教版.doc(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
免疫與計(jì)劃免疫一課三練提能培優(yōu)知識(shí)點(diǎn)一人體的三道防線1.(xx湖州質(zhì)檢)皮膚能夠阻擋病原體侵入人體,這屬于人體防御病原體的()A.第一道防線B.第二道防線C.特異性免疫D.人工免疫【解析】選A。皮膚和黏膜是保護(hù)人體的第一道防線,具有阻擋、殺菌和清除異物的作用。2.以下選項(xiàng)中,屬于人體抵御病原體的第三道防線的是()A.皮膚B.消化道黏膜C.溶菌酶D.抗體【解析】選D。皮膚和黏膜都屬于第一道防線;體液中的殺菌物質(zhì)屬于第二道防線,溶菌酶屬于殺菌物質(zhì);抗體是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì),屬于第三道防線。3.乙型肝炎是一種由乙肝病毒引起的傳染病,接種過(guò)乙肝疫苗的人能抵抗乙肝病毒的侵襲,其原因是()A.該人體內(nèi)產(chǎn)生了能抵抗乙肝病毒的抗體B.該人體內(nèi)產(chǎn)生了能抵抗乙肝病毒的抗原C.該人體已獲得了非特異性免疫的能力D.乙肝病毒已不能再次侵入該人體的體內(nèi)【解析】選A。本題考查人體的免疫。人體的免疫系統(tǒng)分三道防線,第一道和第二道防線屬于非特異性免疫,第三道防線通過(guò)產(chǎn)生針對(duì)某種特定抗原的抗體進(jìn)行免疫,屬于特異性免疫。接種乙肝疫苗可使人體產(chǎn)生針對(duì)乙肝病毒的抗體,當(dāng)乙肝病毒再次侵入人體時(shí),抗體可直接將其清除,屬于特異性免疫。4.人體第三道防線的免疫器官主要有()A.胸腺、脾臟和淋巴結(jié)B.皮膚、肌肉和骨骼C.血液、淋巴和心臟D.垂體、肝臟和黏膜【解析】選A。人體的第一道防線是皮膚、黏膜、纖毛等,功能是阻擋、殺菌和清掃異物;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,功能是溶解、吞噬病原體;第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞(主要是淋巴細(xì)胞),功能是產(chǎn)生抗體,抵抗抗原。人體免疫器官主要包括脾臟、淋巴結(jié)、胸腺等?!咀兪接?xùn)練】下列結(jié)構(gòu)中,不屬于免疫器官的是()A.肝臟B.脾臟C.胸腺D.淋巴結(jié)【解析】選A。本題考查人體的第三道防線。第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞組成。免疫器官包括胸腺、淋巴結(jié)和脾臟等。肝臟是人體最大的消化腺,不是免疫器官。5.某人與手足口病患者接觸過(guò),卻沒(méi)有患病,可能的原因是他的體內(nèi)有()A.抗原B.抗體C.病毒D.病原體【解析】選B。本題考查特異性免疫的原理。某人與手足口病患者接觸過(guò),卻沒(méi)有患病,可能的原因是他的體內(nèi)有抵抗手足口病的抗體,使他與手足口病患者接觸過(guò)而不會(huì)被感染。6.下面三幅漫畫(huà)寓意的是人體在進(jìn)化過(guò)程中形成的對(duì)病原體的防御功能,請(qǐng)分析圖示并回答下列問(wèn)題。(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能,抵擋病原體的侵入,如圖_所示,這屬于第_道防線。(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有_,其殺菌機(jī)理可用圖_來(lái)形象說(shuō)明,這屬于人體的第_道防線。(3)為預(yù)防某些傳染病(如甲型H7N9流感),對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種的疫苗叫做_,能刺激人體產(chǎn)生_,這屬于人體的第_道防線?!窘馕觥勘绢}考查人體的三道防線和免疫的類型。圖1表示皮膚的保護(hù)作用;圖2表示溶菌酶的作用;圖3表示吞噬細(xì)胞的功能,它們分別屬于人體的第一道、第二道和第二道防線,是人類在進(jìn)化過(guò)程中逐漸建立起來(lái)的天然防御屏障,叫做非特異性免疫。而通過(guò)注射疫苗(即抗原)引起免疫細(xì)胞中的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)抗體的免疫方式為特異性免疫,屬于人體的第三道防線。答案:(1)1一(2)溶菌酶2二(3)抗原抗體三知識(shí)點(diǎn)二免疫的類型7.(xx茂名質(zhì)檢)在日常生活中,會(huì)看到受傷的小狗常用舌頭舔傷口,對(duì)傷口的愈合有一定作用。下列敘述中,免疫類型與之不同的是()A.皮膚能阻擋病原體侵入人體B.呼吸道黏膜上的纖毛具有清掃異物的作用C.白細(xì)胞能吞噬病菌D.接種乙肝疫苗能預(yù)防乙肝【解析】選D。題干中所述的免疫類型為非特異性免疫。A、B選項(xiàng)都是第一道防線,因此都屬于非特異性免疫;白細(xì)胞能吞噬病菌,是第二道防線,也屬于非特異性免疫;接種乙肝疫苗能預(yù)防乙肝,是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了抗體,是第三道防線,因此屬于特異性免疫。8.人體免疫有三道防線,在三道防線中,屬于非特異性免疫的是()A.只有第一道防線B.只有第二道防線C.一、二兩道防線D.一、三兩道防線【解析】選C。人體的第一、二道防線,對(duì)所有病原體都有作用,屬于非特異性免疫。9.人體某種免疫過(guò)程如圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A.該過(guò)程屬于特異性免疫B.該過(guò)程能抵御多種病原體C.圖中細(xì)胞表示淋巴細(xì)胞D.該過(guò)程不是人體先天就有的【解析】選B。本題考查對(duì)免疫的理解。圖中表示的是吞噬細(xì)胞穿過(guò)毛細(xì)血管壁吞噬侵入人體的病原體,是保衛(wèi)人體的第二道防線,是先天就有的非特異性免疫。【拓展歸納】非特異性免疫和特異性免疫的比較名稱形成時(shí)間特點(diǎn)器官舉例非特異性免疫生來(lái)就有的,先天性的作用范圍廣,針對(duì)多種病原體都有防御作用皮膚、黏膜等唾液中的溶菌酶特異性免疫出生以后才產(chǎn)生的針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用胸腺、淋巴結(jié)、脾臟等天花病毒侵入人體后,人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體10.(xx湘潭質(zhì)檢)對(duì)如圖中所包含的信息及相關(guān)知識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.圖中的病毒起抗原作用B.該免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅C.該免疫細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生抵抗病毒的抗體D.該免疫類型是特異性免疫【解析】選B。第三道防線屬于特異性免疫,是出生后逐漸建立起來(lái)的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,所以該免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體不能把入侵的病毒全部消滅。1.(xx聊城質(zhì)檢)通過(guò)“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”實(shí)驗(yàn)可知,生活環(huán)境中有大量的病原體存在,但我們能健康地生活,這緣于人體有自我保衛(wèi)的三道防線,下列結(jié)構(gòu)屬于第三道防線的是()A.皮膚B.吞噬細(xì)胞C.黏膜D.脾臟【解析】選D。皮膚、黏膜都屬于第一道防線;吞噬細(xì)胞屬于第二道防線;脾臟是免疫器官,屬于第三道防線。2.甲型H1N1流感是一種急性呼吸道傳染病,當(dāng)H1N1流感病毒侵入人體后,人體血液中會(huì)出現(xiàn)抵抗該病毒的抗體。產(chǎn)生這種抗體的細(xì)胞是()A.吞噬細(xì)胞B.淋巴細(xì)胞C.紅細(xì)胞D.血小板【解析】選B。本題考查人體的第三道防線。人體的第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞組成,免疫細(xì)胞中的淋巴細(xì)胞在病原體的刺激下,能夠產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),也就是抗體,故選B。3.人體有保衛(wèi)自身的三道防線。下列免疫活動(dòng)中屬于特異性免疫的是()A.唾液中的溶菌酶溶解病菌B.皮膚的分泌物殺滅部分病原體C.脾臟中的吞噬細(xì)胞將病菌吞噬、消化D.乙肝病毒與相應(yīng)抗體結(jié)合而被清除【解析】選D。本題考查免疫的類型。乙肝病毒與相應(yīng)抗體結(jié)合而被清除屬于第三道防線,是特異性免疫;而皮膚的分泌物殺滅部分病原體屬于第一道防線,是非特異性免疫;唾液中的溶菌酶溶解病菌、脾臟中的吞噬細(xì)胞將病菌吞噬、消化是非特異性免疫。4.下列關(guān)于抗體的敘述不正確的是()A.在體內(nèi)存留的時(shí)間有長(zhǎng)有短B.能破壞和排斥所有的病原體C.是一種特殊的蛋白質(zhì)D.是在抗原的刺激下產(chǎn)生的【解析】選B。抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),抗體具有專一性,一定的抗體只能與一定的抗原相結(jié)合。5.(xx靖江質(zhì)檢)王某在體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)體內(nèi)沒(méi)有乙肝抗體,遵照醫(yī)囑及時(shí)注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和產(chǎn)生的免疫方式分別屬于()A.抗原、特異性免疫B.抗原、非特異性免疫C.抗體、非特異性免疫D.抗體、特異性免疫【解析】選A。接種的疫苗是由病原體制成的,進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,增強(qiáng)免疫力,從而避免傳染病的感染,屬于特異性免疫。【變式訓(xùn)練】國(guó)際母乳喂養(yǎng)行動(dòng)聯(lián)盟確定每年8月1日8月7日為世界母乳喂養(yǎng)周,旨在提高6個(gè)月內(nèi)嬰兒純母乳喂養(yǎng)率,促進(jìn)嬰兒健康發(fā)育。提倡母乳喂養(yǎng)的一個(gè)原因是()A.母乳內(nèi)有多種抗原,屬于非特異性免疫B.母乳內(nèi)有多種抗原,屬于特異性免疫C.母乳內(nèi)有多種抗體,屬于非特異性免疫D.母乳內(nèi)有多種抗體,屬于特異性免疫【解析】選D。本題考查免疫類型和抗原、抗體的知識(shí)。母乳中有多種來(lái)自母體的抗體,能夠殺滅某些特定的病原體,這屬于特異性免疫。6.(xx日照質(zhì)檢)如圖和分別表示某種病毒先后兩次侵入人體后,人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.病毒第二次侵入后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多B.人體所產(chǎn)生的抗體只能對(duì)該種病毒有免疫作用C.第一次侵入后所形成的免疫功能屬于非特異性免疫D.人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞屬于血液中白細(xì)胞的一種【解題指南】解答本題的關(guān)鍵點(diǎn)是:(1)識(shí)圖:抗體數(shù)量與病毒侵入時(shí)間之間的關(guān)系。(2)析圖:圖中指病毒侵入后,淋巴細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生抗體,清除抗原后存留體內(nèi);圖中指淋巴細(xì)胞短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量抗體,消滅抗原?!窘馕觥窟xC。從圖中可以看出,病毒第二次侵入人體后,產(chǎn)生的抗體增多;病毒第一次侵入后,刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,而該抗體只對(duì)特定的病原體起作用,屬于特異性免疫;淋巴細(xì)胞屬于白細(xì)胞。7.李明同學(xué)認(rèn)為SARS和禽流感是一回事,因?yàn)檫@兩種疾病都是由病毒引起的,使病人表現(xiàn)出發(fā)燒、咳嗽、呼吸不暢等癥狀。他已經(jīng)注射過(guò)SARS疫苗,體內(nèi)產(chǎn)生了抗體,不會(huì)再感染禽流感了,你認(rèn)為他的說(shuō)法對(duì)嗎?為什么()A.對(duì)體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗病毒的抗體B.不對(duì)禽流感不會(huì)傳染C.不對(duì)抗體具有專一性D.對(duì)抗體會(huì)對(duì)所有的病原體起作用【解析】選C。本題考查特異性免疫的特點(diǎn)??贵w與抗原是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,即有什么樣的抗原,就會(huì)產(chǎn)生什么樣的抗體,抗體具有專一性,更有利于人類適應(yīng)環(huán)境?!疽族e(cuò)警示】抗體是人體在抗原的刺激下產(chǎn)生的,只產(chǎn)生抵抗該抗原的蛋白質(zhì),具有專一性。8.對(duì)下列四幅圖的描述錯(cuò)誤的是()A.圖(一)表示皮膚的保護(hù)作用B.圖(二)表示呼吸道纖毛的清掃作用C.圖(三)表示抗原與抗體的結(jié)合D.圖(四)表示吞噬細(xì)胞的作用【解析】選C。圖(一)表示皮膚阻擋病菌侵入的作用,屬于非特異性免疫;圖(二)表示呼吸道黏膜上的纖毛對(duì)病原體的清掃作用,屬于非特異性免疫;圖(三)表示溶菌酶破壞病菌細(xì)胞壁,溶解病菌,屬于非特異性免疫;圖(四)表示吞噬細(xì)胞吞噬和消滅病菌,屬于非特異性免疫。9.人類患乙型肝炎疾病,是由于感染了乙型肝炎病毒引起的,該病毒可通過(guò)母嬰、血和血液制品、破損的皮膚黏膜等方式傳播。請(qǐng)回答下面相關(guān)問(wèn)題:(1)乙型肝炎病毒是該傳染病的_,乙型肝炎患者和乙型肝炎病毒攜帶者都是該傳染病的_。(2)為了預(yù)防乙型肝炎,醫(yī)生采取了許多預(yù)防傳染病的措施,如對(duì)急性乙型肝炎患者進(jìn)行隔離治療屬于_,使用一次性注射用具屬于_。(3)嬰幼兒接種了乙肝疫苗后,在體內(nèi)可以產(chǎn)生相應(yīng)的_,提高對(duì)該病的抵抗力,這種免疫屬于_?!窘馕觥勘绢}考查傳染病流行的環(huán)節(jié)、預(yù)防和免疫等。(1)乙型肝炎病毒是乙型肝炎的病原體,乙型肝炎患者和乙型肝炎病毒攜帶者能夠散播病原體,屬于傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的傳染源。(2)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。對(duì)急性乙型肝炎患者進(jìn)行隔離治療屬于控制傳染源,使用一次性注射用具屬于切斷傳播途徑。(3)嬰幼兒接種了乙肝疫苗后,在體內(nèi)可以刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,該抗體只對(duì)乙型肝炎病毒起作用,這種免疫屬于特異性免疫。答案:(1)病原體傳染源(2)控制傳染源切斷傳播途徑(3)抗體特異性免疫10.資料一:中國(guó)疾控衛(wèi)生應(yīng)急中心工作人員指出:任何地方傳染病引起的健康威脅都是全球性的。埃博拉病毒是人類有史以來(lái)所知道的最可怕的病毒之一,致死率極高。預(yù)防埃博拉病毒的疫苗已通過(guò)了靈長(zhǎng)類動(dòng)物的安全檢測(cè),志愿者已成功接受了試驗(yàn)性疫苗的早期測(cè)試。某科研所在測(cè)試埃博拉病毒疫苗對(duì)靈長(zhǎng)類動(dòng)物的免疫效果實(shí)驗(yàn)中,用身體狀況相當(dāng)?shù)?0只猴子平均分成A、B兩組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):組別第一次處理第二次處理處理情況結(jié)果處理情況結(jié)果A組注射埃博拉試驗(yàn)性疫苗不患病注射埃博拉病毒不患病B組注射埃博拉試驗(yàn)性假疫苗不患病注射埃博拉病毒患病資料二:埃博拉疫情還沒(méi)結(jié)束,肆虐美洲和非洲的寨卡病毒又席卷而來(lái),并已陸續(xù)進(jìn)入我國(guó)境內(nèi),截至2016年2月28日,我國(guó)境內(nèi)共確診了8例患者。根據(jù)以上資料回答下列問(wèn)題:(1)埃博拉病毒是引起埃博拉傳染病的_。(2)xx年3月,山東警方破獲了一起特大問(wèn)題疫苗案件,給人們敲響了警鐘,問(wèn)題疫苗對(duì)傳染病的預(yù)防會(huì)帶來(lái)極大的危害,如果在資料一的實(shí)驗(yàn)中給A組猴子第一次處理時(shí)注射的是問(wèn)題疫苗,則在經(jīng)過(guò)第二次處理后,A組猴子和B組猴子一樣會(huì)患病,原因是_。(3)我國(guó)某邊境口岸發(fā)現(xiàn)了輸入性寨卡病毒感染病例,疾控防疫部門立即對(duì)該病人進(jìn)行隔離治療,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于_?!窘馕觥?1)埃博拉病毒是引起埃博拉傳染病的微生物,稱為病原體。(2)假若注射問(wèn)題疫苗,體內(nèi)就不會(huì)產(chǎn)生抵抗埃博拉病毒的抗體,A組猴子也會(huì)患病。(3)對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離治療,在傳染病預(yù)防措施中屬于控制傳染源。答案:(1)病原體(2)體內(nèi)沒(méi)有抵抗埃博拉病毒的抗體(3)控制傳染源1.(xx臨沂學(xué)業(yè)考)下列免疫方式屬于非特異性免疫的是()溶菌酶溶解病菌兒童接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病吞噬細(xì)胞將病原體吞噬消化有的人注射青霉素后會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附細(xì)菌并排出體外A.B.C.D.【解析】選B。非特異性免疫不是只針對(duì)某一種病原體進(jìn)行的免疫,和屬于特異性免疫;對(duì)多種病原體和異物都起免疫作用,屬于非特異性免疫。2.(xx宿遷學(xué)業(yè)考)下列屬于人體免疫第一道防線的是()A.人體內(nèi)的殺菌物質(zhì)B.人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞C.免疫器官和淋巴細(xì)胞D.呼吸道黏膜【解析】選D。本題考查人體三道防線的組成。呼吸道黏膜是人體免疫的第一道防線;體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成人體免疫的第二道防線;免疫器官和免疫細(xì)胞組成人體免疫的第三道防線。3.(xx德陽(yáng)學(xué)業(yè)考)下圖分別表示人體免疫的兩種免疫過(guò)程,結(jié)合圖示分析下列說(shuō)法正確的是()A.兩幅圖均表示保衛(wèi)人體的第一道防線B.圖一中的分泌物有殺菌作用,是保衛(wèi)人體的第二道防線C.圖二中的溶菌酶能使病毒失活,是保衛(wèi)人體的第三道防線D.兩幅圖均不針對(duì)特定的病原體,都屬于非特異性免疫【解析】選D。圖一和圖二表示的免疫作用不是針對(duì)某一病原體或異物,而是對(duì)多種病原體或異物都起作用,屬于非特異性免疫。圖一表示皮膚、黏膜的免疫作用,屬于人體的第一道防線;圖二表示體液中的殺菌物質(zhì),屬于人體的第二道防線。4.(xx呼和浩特學(xué)業(yè)考)下列有關(guān)傳染病和免疫的說(shuō)法,正確的是()A.引起傳染病的傳染源就是病原體B.胸腺、淋巴結(jié)和脾臟等器官中分布有吞噬細(xì)胞C.抗體是在淋巴細(xì)胞刺激下由抗原產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì)D.疫苗能殺死病原體,所以接種疫苗可有效預(yù)防傳染病【解析】選B。傳染源是指攜帶病原體的人或動(dòng)物;人體的第三道防線是由免疫器官(包括胸腺、淋巴結(jié)、脾臟)和免疫細(xì)胞(白細(xì)胞的一種)組成;抗體是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抵抗抗原的一種特殊的蛋白質(zhì);接種疫苗不能殺死病原體,只是刺激機(jī)體產(chǎn)生抵抗病原體的抗體。5.(xx德陽(yáng)學(xué)業(yè)考)注射乙肝疫苗可以預(yù)防乙型肝炎,被毒蛇咬之后需要及時(shí)注射抗毒血清,疫苗和抗毒血清中的有效成分在免疫學(xué)中分別屬于()A.抗原、抗原B.抗體、抗體C.抗體、抗原D.抗原、抗體【解析】選D。疫苗屬于抗原,抗毒血清屬于抗體。6.(xx青島學(xué)業(yè)考)分析資料,回答相關(guān)問(wèn)題:資料一:每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”,結(jié)核病是伴隨人類歷史最長(zhǎng),造成人類死亡最多的慢性傳染病,由結(jié)核桿菌導(dǎo)致,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預(yù)防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈。資料二:近幾年,西非多國(guó)爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非???,不斷出現(xiàn)新的屬種,通常通過(guò)血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后,許多國(guó)家先后開(kāi)展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。(1)資料一中的結(jié)核桿菌與動(dòng)植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是,雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有_。資料二中埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由_組成。(2)從傳染病角度分析,結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于_,結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于_。(3)接種卡介苗后,能刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的_抵抗結(jié)核桿菌,但它不能對(duì)埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是_。(4)為了更好地控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,各地采取了多項(xiàng)措施:用紫外線、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔離觀察打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過(guò)的紙巾應(yīng)該妥善棄置等上述預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是_(填寫(xiě)序號(hào))。【解析】(1)結(jié)核桿菌與動(dòng)植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是結(jié)核桿菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核。病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。(2)從傳染病角度分析,結(jié)核桿菌和埃博拉病毒都屬于病原體,結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于傳染源。(3)接種卡介苗后,刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體抵抗結(jié)核桿菌,一種抗原刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抗體,只針對(duì)特定的病原體或異物起作用,具有特異性,故注射卡介苗產(chǎn)生的抗體對(duì)埃博拉病毒不起作用。(4)用紫外線、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境消毒,殺死病菌和病毒,屬于切斷傳播途徑;規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力,屬于保護(hù)易感人群;對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔離觀察,屬于控制傳染源;打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過(guò)的紙巾應(yīng)該妥善棄置,屬于切斷傳播途徑。答案:(1)成形的細(xì)胞核蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)(2)病原體傳染源(3)抗體抗體與抗原的結(jié)合是特異性的,抗體只針對(duì)某一特定病原體或異物起作用(4)- 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- 八年級(jí)生物下冊(cè) 第八單元 健康地生活 第一章 傳染病和免疫 免疫與計(jì)劃免疫一一課三練 提能培優(yōu) 新人教版 年級(jí) 生物 下冊(cè) 第八 單元 健康 生活 傳染病 免疫 計(jì)劃 一課三練 新人
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