2019年秋九年級化學(xué)上冊 第六單元 碳和碳的氧化物 課題2 二氧化碳制取的研究分層作業(yè) (新版)新人教版.doc
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第六單元 碳和碳的氧化物 課題2 二氧化碳制取的研究 1.[xx泰安]實驗室制取氣體選擇收集方法時,下列氣體的性質(zhì)不需考慮的是( ) A.密度 B.可燃性 C.溶解性 D.能否與水反應(yīng) 2.下列有關(guān)“固-液反應(yīng),不需加熱”的氣體發(fā)生裝置中,合理的是( ) A B C D 3.氨氣(NH3)是沒有顏色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。下列是實驗室收集氣體的幾種裝置,為防止污染環(huán)境,你認為最合理的裝置是( ) A B C D 4.甲、乙兩同學(xué)在實驗室制取CO2和O2時,無論選擇什么藥品,他們都能選用的裝置是( ) A B C D 5.[xx婁底]如圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置圖,請根據(jù)所給的裝置圖回答下列問題。 A B C D E F (1)請寫出裝置圖A中標(biāo)號①的儀器名稱:________。 (2)實驗室既能制取氧氣,也能制取二氧化碳的發(fā)生裝置為______(填裝置序號),請寫出用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式:________________________ ______________。 (3)實驗室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的氨氣(NH3的相對分子質(zhì)量為17),請根據(jù)以上裝置圖選擇,在實驗室制取氨氣時的發(fā)生裝置和收集裝置為________(填裝置序號)。 (4)實驗室里通常用MnO2與濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣,同時生成MnCl2和水,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________;如果用F裝置收集氯氣(Cl2的相對分子質(zhì)量為71),氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端管口通入。 6.如圖甲是某同學(xué)設(shè)計的用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的裝置,但小組的另外三位同學(xué)對此裝置提出了自己的看法。 A同學(xué):此裝置不能用來制取二氧化碳; B同學(xué):此裝置可以制取二氧化碳,但需要太多的稀鹽酸,浪費很大; C同學(xué):此裝置可以制取二氧化碳,但應(yīng)在漏斗下端套上一支小試管(如圖乙)。 A同學(xué)說此裝置不能用來制取二氧化碳,你認為他的理由是_____________ ____________________________。C同學(xué)改進的裝置_______(填“能”或“不能”)解決A、B兩位同學(xué)提出的問題。 參考答案 1.B 2.D 【解析】A項,導(dǎo)管太長,氣體不易導(dǎo)出,故錯誤;B項,應(yīng)選擇長頸漏斗,并且漏斗下端應(yīng)伸入液面以下,故錯誤;C項,長頸漏斗的下端伸入錐形瓶太短,無法起到液封的作用,故錯誤。 3.D 【解析】氨氣密度比空氣小,易溶于水,所以只能用向下排空氣法收集,故排除A、B;實驗室制取氨氣時,為防止多余的氨氣逸散到空氣中,不能用C收集;氨氣極易溶于水,所以可用水吸收多余的氨氣,為增大吸收面積,防止倒吸,應(yīng)選用D裝置吸收。 4.C 【解析】因為二氧化碳易溶于水,密度比空氣的大,故只能采用向上排空氣法收集;因為氧氣不易溶于水,密度比空氣的大,故可以采用向上排空氣法或排水法收集,因此都可以用向上排空氣法收集,故C正確。 5.(1)試管 (2)B CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ (3)AE (4)MnO2+4HClMnCl2+2H2O+Cl2↑ b 【解析】 (1)A中標(biāo)號①的儀器是試管。 (2)實驗室既能制取氧氣,也能制取二氧化碳的發(fā)生裝置為B,用該裝置制取二氧化碳是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng),化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。 (3)實驗室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取氨氣,是固體加熱型的反應(yīng),使用A裝置作為發(fā)生裝置,氨氣極易溶于水,密度小于空氣,故使用E裝置收集氨氣。 (4)實驗室里通常用MnO2與濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣,同時生成MnCl2和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HClMnCl2+2H2O+Cl2↑;如果用F裝置收集氯氣,氯氣的密度大于空氣,故氣體應(yīng)從b端管口通入。 6.生成的二氧化碳會從漏斗散逸到空氣中去 能 【解析】 甲裝置用了普通漏斗,會導(dǎo)致生成的二氧化碳氣體從漏斗中逸出,從而收集不到二氧化碳氣體。要想不漏氣就要將漏斗插入液面以下,這樣無形之中會浪費大量的鹽酸。乙裝置作了改進之后,利用小試管來實現(xiàn)液封并可節(jié)約大量的藥品,可以有效解決兩位同學(xué)的問題。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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