初二物理復(fù)習《物態(tài)變化》.ppt

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物態(tài)變化復(fù)習 物態(tài)變化 溫度計 汽化和液化 升華和凝華 熔化和凝固 攝氏溫度的規(guī)定 溫度計正確的使用方法 溫度計的原理 測量 1 測量時應(yīng)將 全部浸入被測液體中 不要碰到 或 2 記錄時應(yīng)待溫度計的示數(shù) 后讀數(shù) 讀數(shù)時 不能離開被測液體 視線必須與液柱的上表面 3 使用體溫計測溫前要 溫度計的種類 溫度計 返回 在一個大氣壓下冰水混合物的溫度是0攝氏度 沸水的溫度是100攝氏度 液體的熱脹冷縮 玻璃泡 容器底 容器壁 穩(wěn)定 玻璃泡 相平 把水銀甩下去 寒暑表 體溫計 實驗室溫度計 例1 圖中溫度計甲的示數(shù)為 讀做 溫度計乙的示數(shù)為 讀做 考點 能說出生活環(huán)境中的常見的溫度值 典型例題 返回 返回 2 4 2 4攝氏度 零下1 8攝氏度 1 8 B 例2 一支溫度計刻度均勻但示數(shù)不準 在1標準大氣壓時 這支溫度計在沸水中的示數(shù)為95 在冰水混合物中的示數(shù)為5 當這支溫度計示數(shù)為32 時 實際溫度是 A 27 B 30 C 32 D 37 熔化和凝固 狀態(tài)變化 熔化 凝固 晶體和非晶體的區(qū)別 固態(tài) 晶體有熔點 非晶體沒有熔點 液態(tài) 固態(tài) 液態(tài) 返回 返回 例 在圖中的四個圖象中 表示萘熔化的圖象是 例2 將冰 水組成的混合物放在0 的房間內(nèi) 經(jīng)過足夠長的時間 觀察到的物態(tài)變化是 A 水全部結(jié)成冰B 冰全部化為水C 水不結(jié)成冰 冰也不化為水D 以上三種情況都有可能 典型例題 考點 晶體和非晶體熔化 凝固的區(qū)別 D C 返回 汽化和液化 狀態(tài)變化 汽化 液化 沸騰 沸點 蒸發(fā)致冷 與沸騰的區(qū)別 蒸發(fā) 降低溫度 壓縮體積 液化 返回 液態(tài) 氣態(tài) 液態(tài) 氣態(tài) 例1 下面能使蒸發(fā)變慢的措施是 A 用瓶子裝酒精時要加蓋B 塑料袋包裝蔬菜放入冰箱冷藏室內(nèi)C 夏天 人們使用電風扇扇風D 把濕衣服展開晾在通風向陽處 例2 如圖所示 將甲 乙兩個試管裝水后分別放入兩個盛有水的容器內(nèi) 乙試管所置的容器有密封的蓋子 若對容器加熱使容器內(nèi)的水沸騰 下列說法中正確的是 A 甲 乙兩試管內(nèi)的水都沸騰B 甲 乙兩試管的水都不沸騰C 甲管內(nèi)的水沸騰 乙管內(nèi)的水不沸騰 D 甲管內(nèi)的水不沸騰 乙管內(nèi)的水沸騰 典型例題 返回 考點 沸騰的條件 B D 升華和凝華 狀態(tài)變化 舉例 升華 凝華 升華 凝華 返回 固態(tài) 冰凍的衣服變干 氣態(tài) 固態(tài) 氣態(tài) 霜 雪 霧凇 例1 下面現(xiàn)象中屬于升華現(xiàn)象的是 A 冬天人呼出的 白氣 B 初冬早晨草葉上的白霜C 冬天室外冰凍的衣服干了D 冬天室外的水結(jié)冰 例2 用久了的燈泡會發(fā)黑 是因為鎢絲發(fā)生了 A 凝固B 升華C 凝華D 先升華后凝華 典型例題 返回 考點 升華和凝華 C D 鞏固練習 1 下列物態(tài)變化的事例中 正確的是 A 電冰箱冷凍室內(nèi)出現(xiàn)白色的霜 這是凝固現(xiàn)象B 夏天蔭涼地方的石頭比較濕潤 這是液化現(xiàn)象C 舞臺上用干冰制作 云霧 這是汽化現(xiàn)象D 衣柜中的樟腦丸 過一段時間變小或消失 這是汽化現(xiàn)象 下列物態(tài)變化中 屬于液化現(xiàn)象的是 A 春天 冰封的湖面解凍B 夏天 打開冰棍紙看到 白氣 C 深秋 屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜D 冬天 冰凍的衣服逐漸變干 將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來 扎緊袋口 放在陽光下 如圖 所示 經(jīng)過一段時間后 觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)細小的液滴 分析此現(xiàn)象形成的原因是 A 植物在陽光下只進行光合作用不進行呼吸作用B 液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的C 液滴是由泥土中的水蒸發(fā)后液化而成的D 液滴是由植物蒸發(fā)作用散發(fā)的水蒸氣液化而成的 在下列幾組物態(tài)變化的過程中 是吸熱的是 A 熔化 液化 汽化B 液化 汽化 升華C 升華 汽化 熔化D 凝固 液化 凝華 某同學在樺花江畔觀察到的下列自然現(xiàn)象中 屬于吸熱的物態(tài)變化是 A早春江面上皚皚冰雪的消融B初夏江面上浩浩濃霧的形成C深秋江邊上晶瑩冰凌的生成D初冬江岸上美麗霧松的出現(xiàn) 在下列物態(tài)變化過程中 吸熱的是 A 冬天 河面上的冰層增厚B 冬天 屋頂?shù)耐呱纤獙釉龊馛 冬天 戴眼鏡的人從室外進入溫暖的室內(nèi) 鏡片上蒙水珠D 冬天 室外冰凍的衣服變干 如圖所示 下列說法中正確的是 甲圖可能是海波熔化圖象B 乙圖可能是松香凝固圖象C 丙圖可能是明礬熔化圖象D 丁圖可能是石英凝固圖象 某同學在做 研究海波熔化 的實驗 1 他用溫度計測量海波在加熱過程中的溫度時 主要步驟有 A 將溫度計的玻璃泡與海波充分接觸 不要碰到容器底或容器壁 B 了解海波熔化時的溫度 選拔一支量程合適的溫度計 C 讀取溫度 讀數(shù)時 溫度計玻璃泡仍和海波接觸 D 觀察溫度計的量程和分度值 上述步驟合理的順序是 只填寫序號 D B A C 2 圖甲是海波溫度隨時間變化的圖象 當t時 10min時海波處于狀態(tài) 圖乙所示溫度計顯示的是海波某時刻的溫度 它的示數(shù)是 固液共存 36 9 把正在熔化的冰 放到0 的房間內(nèi) 它們與外界不發(fā)生熱傳遞 冰能不能繼續(xù)熔化 10 將酒精從水與酒精的混合液中分離出來 可以采用的方法是利用它們的 A 密度不同B 體積不同C 熔點不同D 沸點不同11 在很冷的地區(qū) 為什么常使用酒精溫度計而不使用水銀溫度計測氣溫 而在實驗室中 為什么用煤油溫度計而不使用酒精溫度計測沸水的溫度 答 D 因為酒精的凝固點比水銀的低 酒精的沸點只有78 不能 9 小明將盛有水的燒瓶放在火焰上加熱 水沸騰后肥燒瓶從火焰上拿開 迅速塞上瓶塞 再把燒瓶倒置后向瓶底澆上冷水 如圖3所示 則觀察到燒瓶里的水 A 一直沸騰 澆上冷水時 停止沸騰B 先停止沸騰 澆上冷水時 會再沸騰C 因沒有繼續(xù)加熱 且又澆上冷水 故不會沸D 從火焰上拿開到向瓶底澆上冷水的整個過程中 始終都會沸騰 B 10 在 觀察水的沸騰 實驗中 1 如圖 是某同學選用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖 A是操作過程 B是讀數(shù)過程 C是讀取的溫度 A圖中操作的錯誤是 B圖讀數(shù)中的錯誤是 若操作正確無誤 根據(jù)C圖可知此時燒杯中水實際溫度是 2 該同學在做實驗時 見圖 發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長 請你幫助他找出可能存在的原因 寫出兩種即可 第一種可原因 第二種可原因 玻璃泡碰到了燒杯底 把溫度計取出讀數(shù) 30 水太多 紙板沒有蓋住燒杯 20 如圖所示的情景 是研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的探究過程 這個探究方案中 a b c 圖A 是研究蒸發(fā)快慢與液體表面積大小關(guān)系的 圖B 是研究蒸發(fā)快慢與溫度高低關(guān)系的 圖C 是研究蒸發(fā)快慢與液體表面附近氣流快慢關(guān)系的 整個過程中是利用 控制變量法 和 對比法 進行探究的以上說法正確的是 A 只有 B 只有 C 只有 D 均正確 D 23 把燒紅的鐵塊放入水中 會聽到吱吱的響聲并看到有 白氣 冒出 這現(xiàn)象屬 A 液化B 汽化C 先熔化后汽化D 先汽化后液化 22 夏天 剝開冰棍紙后 會看到它的周圍冒 白氣 這種現(xiàn)象屬于 A 升華B 熔化C 液化D 汽化 21 在28 的室內(nèi) 將一支溫度計從裝有酒精的瓶中抽出 它的示數(shù)將 A 下降B 上升C 先下降后上升D 先上升后下降 C D C 26 如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖 江 河 湖 海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣 當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時 水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶 這就是云 在一定條件下 云中的小水滴和小冰晶越來越大 就會下落 在下落過程中 小冰晶又變成小水滴 與原來的水滴一起落到地面 這就形成了雨 1 請依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱 2 上面三種物態(tài)變化中 屬于吸熱的是 3 我國屬于缺水國家 節(jié)約用水應(yīng)從我做起 請你寫出日常生活中的兩項節(jié)水措施 液化 熔化 凝華 熔化 利用生活用水沖廁所 洗手后要關(guān)水 27 在物態(tài)變化中 下列各種說法中正確的是 雪是水蒸氣凝固而成的 霧是由水汽化而成的 露是由水液化而成的 霜是由水蒸氣凝華而成的 D 小結(jié) 易混淆的知識點1 實驗室溫度計 體溫計 寒暑表的主要區(qū)別 煤油 水銀 1 0 1 1 甩一下 2 蒸發(fā)和沸騰 易混淆的知識點 液體表面 任何溫度 達到液體沸點 緩慢 液體表面和內(nèi)部 劇烈 氣體流速 表面積 溫度 都是汽化現(xiàn)象 都需要吸熱