《江西省中考地理復習 第二章 地圖課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江西省中考地理復習 第二章 地圖課件（45頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第二章第二章 地地 圖圖復習課件 地 圖地圖的閱讀地形圖的判斷學會閱讀地圖的方向、比例尺、圖例和注記選擇合適的地圖（種類、大小、新型地圖）等高線地形圖高度的表示山地不同部位等高線的特征分層設色地形圖地圖的構成陸地地形特征等高線的含義和特點南南西西東東北北東北東北東南東南 西西北北西南西南 2.1.1地圖的方向2.1地圖的方向、比例尺、圖例和注記地圖上的方向 如何在下面幾幅圖中確定方向？思考三種判別方向的方三種判別方向的方法：法：1.一般定向法一般定向法2.指向標定向法指向標定向法 3.經緯網定向法經緯網定向法 (1).一般定向法一般定向法找一找：猴島在熊貓館的什么找一找：猴島在熊貓館的什么方向
2、？方向？上北下南，上北下南，左西右東。左西右東。ESWN練一練：練一練：1a在在b的什么的什么方向？方向？2b在在c的什么的什么方向？方向？ESWN(2).指向標定向指向標定向法法箭頭指向北箭頭指向北方方ESWN3060120180120603003060ABC(3).經緯網定向法經緯網定向法經線指示南北方向經線指示南北方向緯線指示東西方向緯線指示東西方向A A在在B B的什么方向？的什么方向？C C在在B B的什么方向？的什么方向？北北南南東東西西2.1.2比例尺 地圖上的比例尺，表示圖上距離比實地距離縮小的程度，所以比例尺也叫縮尺。線段式比例尺：線段式比例尺：0 10米米 20米米文字式比
3、例文字式比例尺：尺：圖上距離圖上距離1厘米代表實地距厘米代表實地距離離10米米數字式比例尺：數字式比例尺：比例尺的表達方式比例尺的表達方式:11000（或（或1：1000）請將下面兩種比例尺轉化成數字式比例尺：請將下面兩種比例尺轉化成數字式比例尺：圖上距離圖上距離1厘米代厘米代表實地距離表實地距離20千千米米01千米千米1：2 000 000（或1/2 000 000）1：100 000（或1/100 000）比例尺的大小：比例尺的大?。杭捶謹抵档拇笮 ７帜冈酱?，比例尺越小；分母越小，比例尺越即分數值的大小。分母越大，比例尺越?。环帜冈叫?，比例尺越大。大。比例尺比例尺表示范表示范圍圍內容詳內容
4、詳略略北京市地北京市地圖圖 中國地圖中國地圖 大大小小小小大大詳細詳細簡略簡略比例比例尺尺=圖上距圖上距離離實地距實地距離離實地距離實地距離=圖上距離圖上距離比例尺比例尺圖上距離圖上距離= 比例尺比例尺實地距實地距離離2.1.3圖例圖例圖例地圖上用來表示各種地理地圖上用來表示各種地理 事物的符號。事物的符號。注記注記 地圖上用來說明山脈、河流、國家、地圖上用來說明山脈、河流、國家、 城市等名稱的文字，以及表示山高、城市等名稱的文字，以及表示山高、 水深的數字。水深的數字。圖例和注記圖例和注記找出地圖三要素找出地圖三要素 ？方方向向圖例和注圖例和注記記比例比例尺尺回顧海平面海平面1000米米50
5、0米米500米米 甲甲 乙乙海拔高度相對高度海拔高度2.2. 地形圖的判讀 2.2.1估算海拔和相對高度平原盆地山地丘陵等高線的繪制過程：等高線等高線(米米)200300等高線：海等高線：海拔高度相同拔高度相同的點的連線。的點的連線。等高線特點：等高線特點：1、是一條閉合的曲線。2、同一條等高線上海拔高度相同。3、等高線越密集，坡度越陡；等高線越稀疏，坡度越緩。3.2.2等高線地形圖- -1 10 00 0- -2 20 00 0- -3 30 00 0- -3 30 00 0- -2 20 00 0 - -1 10 00 0等深線等深線(米米)廣東省政區(qū)廣東省政區(qū)圖圖公園導游圖公園導游圖電子
6、地圖電子地圖A.需要尋找景點需要尋找景點B.外出旅行外出旅行C.確定國際時事確定國際時事 事件發(fā)生地點事件發(fā)生地點世界政治地圖世界政治地圖交通圖交通圖導游圖導游圖2.3.2選擇適用的選擇適用的地圖地圖根據使用目的選擇地根據使用目的選擇地圖圖 根據內容詳略選擇地根據內容詳略選擇地圖圖2.4地圖的實際應用等高線閉等高線閉合，數值合，數值中心高中心高,四周低四周低等高線等高線彎曲向彎曲向低處凸低處凸出出等高線等高線彎曲向彎曲向高處凸高處凸出出等高線閉合，數值中心低,四周高等高線重疊在一起2 20 00 0米米3 30 00 0米米練習：練習：1、判斷下列等高線圖所代表的山地的各部分的名稱。ABCDE
7、山頂山頂山脊山脊鞍部鞍部陡崖陡崖山谷山谷DABC地圖的基本要素地圖的基本要素方向方向比例尺比例尺圖例和注記圖例和注記地圖地圖根據使用目的選擇地圖根據使用目的選擇地圖根據內容詳略選擇地根據內容詳略選擇地圖圖真題體驗1（2015揭陽）1：10000000的地圖，AB兩地的圖上距離為20厘米，AB兩地的實地距離是（）A2千米 B20千米C200千米D2000千米 真題體驗1（2015揭陽）1：10000000的地圖，AB兩地的圖上距離為20厘米，AB兩地的實地距離是（）A2千米 B20千米C200千米D2000千米 考點：地圖上的比例尺應用分析：比例尺是圖上距離比實地距離縮小的程度解答：解：根據比例
8、尺的公式：比例尺=，得：實地距離=20厘米10000000=200000000厘米=2000千米故選：D點評：本題主要考查比例尺的計算D 真題體驗（2015泰州）如圖為某地等高線地形圖讀圖回答問題2.圖中比例尺的類型是（）A線段式B文字式C數字式D表格式真題體驗（2015泰州）如圖為某地等高線地形圖讀圖回答問題2.圖中比例尺的類型是（）A線段式B文字式C數字式D表格式考點：地圖上的比例尺應用分析：比例尺的種類有：線段式、文字式、數字式解答：解：讀圖可得，圖中所示的比例尺是數字式故選：C點評：本題考查比例尺的類型，讀圖解答即可C3.（2015株洲）晴朗的早晨，太陽即將從地平線上升起，家住株洲的小
9、李面向太陽升起的方向站立，準備觀察太陽升起的過程此刻小李右邊的方向可能是（）A 東方 B 南方 C 西方 D北方真題體驗3.（2015株洲）晴朗的早晨，太陽即將從地平線上升起，家住株洲的小李面向太陽升起的方向站立，準備觀察太陽升起的過程此刻小李右邊的方向可能是（）A 東方 B 南方 C 西方 D北方考點：在地圖上表示方向的基本方法及應用。分析：早晨起來，面向太陽，就是面向東，左面是北，右面是南，前面是東， 后面是西。解答：早上起來，面上太陽升起的方向，你的左面是北，右面是南，前面是東，后面是西。根據題意故選：B點評：本題考查的是方位的判別方法，屬于基礎題目。B真題體驗4. 讀某地等高線地形圖(
10、單位：米)，回答下列問題(1)A點的海拔高度是_米。(2)B處的地形部位是_。(3)圖中所畫的三處河流中，有一處錯誤，應該是_(填數字代碼)。(4)圖中甲、乙是兩處村落，甲村落位于乙村落的_方向；若甲、乙兩村落圖上相距5厘米，那么，兩村落的實地距離是_千米。(5)甲、乙兩村落將來更有可能成為城市聚落的是_，判斷理由是 。600鞍部西北10乙乙村落地形平坦，靠近河流，海拔較低等A真題體驗5.圖是某地理考察隊山區(qū)考察所用的等高線地形圖，下列分析，不正確的是（）A山頂與出發(fā)地的相對高度為500米B山頂和出發(fā)地的溫差在3以上C山頂位于出發(fā)地的西北方向D若突遇暴雨，緊急下山，盡量避開路線真題體驗【分析】
11、在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數值中間高四周低則為山頂；兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數值中間低四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷；幾條海拔高度不同的等高線重合的部位是陡崖等高線稀疏，坡度平緩；等高線密集，坡度較陡【解答】解：讀圖可知，圖中的等高距為100米，山頂的海拔為600米700米之間，出發(fā)地海拔為100米，兩地的相對高度為100米=500米600米之間，故A錯誤山頂的海拔高度為600米700米之間，出發(fā)地海拔為100米，兩地溫差為100米1000.6C=3C4.2C之間，溫差在3C以上，故B正確根據指向標判斷，山頂位于出發(fā)地的西北方向，故C正確圖中的、處等高線向海拔高處凸，為山谷；山谷處容易發(fā)生山體滑坡，泥石流，山洪暴發(fā)等災害，故D正確根據題意故選：A【點評】本題考查了等高線地形圖的判讀，掌握各種地形的判讀方法后，理解解答即可真題體驗請同學們復習好本章節(jié)知識點
江西省中考地理復習 第二章 地圖課件
