山東省青島膠南市黃山經(jīng)濟(jì)區(qū)中心中學(xué)九年級語文《病句修改》復(fù)習(xí)課件 新人教版

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1、中考語文專題復(fù)習(xí)中考語文專題復(fù)習(xí)病句修改病句修改 復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo)1 1、能準(zhǔn)確判定句子有無語病。、能準(zhǔn)確判定句子有無語病。2 2、掌握常見的病句類型。、掌握常見的病句類型。3 3、能對病句進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男薷?。、能對病句進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男薷摹２【渫敢暡【渫敢?所謂“病句”，顧名思義，就是有病的句子，即是指因?yàn)椴环犀F(xiàn)代漢語語法規(guī)則、不合邏輯事理，修辭不當(dāng)而造成的“不通順的語句”。（一）解題知識1.如何判斷：如何判斷： 要判斷語句是否有毛病，需要掌要判斷語句是否有毛病，需要掌握以下幾種常見的判斷方法。握以下幾種常見的判斷方法。（1 1）語感審讀法）語感審讀法（2）主干枝葉梳理法（3 3）造句類比法）造句類

2、比法常見語病概述：常見語病概述：1.1.語序不當(dāng)語序不當(dāng) 是指句子中詞語的順序是指句子中詞語的順序調(diào)換了，產(chǎn)生歧義。調(diào)換了，產(chǎn)生歧義。改正時，一般改正時，一般把順序調(diào)整即可。把順序調(diào)整即可。如：如：例1.博物館展出了幾千年前剛出博物館展出了幾千年前剛出土的文物。土的文物。 病因：句子語序不當(dāng)，病因：句子語序不當(dāng)，“剛出土剛出土”應(yīng)調(diào)到應(yīng)調(diào)到“幾千年前幾千年前”前面。前面。改正：改正：博物館展出了博物館展出了剛出土剛出土幾千年幾千年前的文物。前的文物。 例例2.2.她做了兩個丈夫喜歡的菜。她做了兩個丈夫喜歡的菜。病因：賓語的修飾語語序不當(dāng)，產(chǎn)病因：賓語的修飾語語序不當(dāng)，產(chǎn)生了歧義，生了歧義，出現(xiàn)

3、了出現(xiàn)了“兩個丈夫兩個丈夫”的的語義不清的錯誤語義不清的錯誤，應(yīng)把，應(yīng)把“兩個兩個”調(diào)調(diào)到到“菜菜”的前面。的前面。改正：改正： 她做了丈夫喜歡的她做了丈夫喜歡的兩個兩個菜。菜。2.搭配不當(dāng) 是指一個句子的各個成分之間搭配不是指一個句子的各個成分之間搭配不符合語言習(xí)慣。符合語言習(xí)慣。包括包括主謂搭配不當(dāng)、動賓主謂搭配不當(dāng)、動賓搭配不當(dāng)、主賓搭配不當(dāng)、修飾語與中心搭配不當(dāng)、主賓搭配不當(dāng)、修飾語與中心語搭配不當(dāng)、前后句意搭配不當(dāng)。語搭配不當(dāng)、前后句意搭配不當(dāng)。例例3：改革開放后，人們的生活水平：改革開放后，人們的生活水平得到了很大得到了很大的改善的改善。 病因：主謂病因：主謂搭配不當(dāng)，應(yīng)把搭配不當(dāng)

4、，應(yīng)把“改善改善”改為改為“提高提高”。例4.同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)態(tài)度和目的。病因：病因：“態(tài)度態(tài)度”和和“明明確確”搭配不當(dāng)，應(yīng)把搭配不當(dāng)，應(yīng)把“態(tài)度和態(tài)度和”刪去。刪去。3.成分殘缺 是指一個句子缺少了應(yīng)有的成分，是指一個句子缺少了應(yīng)有的成分，影響了意思的表達(dá)。影響了意思的表達(dá)。常見的常見的是缺主語、是缺主語、缺謂語或缺賓語。缺謂語或缺賓語。例5.聽了校長的報(bào)告，使我受到極大的鼓舞。病因：缺主語。病因：缺主語。改正：改正：刪去刪去“使使”字，句子才有主語。字，句子才有主語。例例6.6.我們要響應(yīng)我們要響應(yīng)“保護(hù)地球保護(hù)地球”。 病因：缺賓語，應(yīng)在句末病因：缺賓語，應(yīng)在句末補(bǔ)上補(bǔ)上“的號召的號召

5、”才通順。才通順。改正：改正：例例6.6.我們要響應(yīng)我們要響應(yīng)“保護(hù)保護(hù)地球地球”的號召。的號召。4.成分多余多表現(xiàn)為用詞多余、重復(fù)。例例7.文藝百花園姹紫嫣紅，萬紫文藝百花園姹紫嫣紅，萬紫千紅，氣象萬千。千紅，氣象萬千。病因：成分多余，病因：成分多余，“姹紫嫣紅姹紫嫣紅”與與“萬紫千紅萬紫千紅”重復(fù)了，刪其中重復(fù)了，刪其中一個便可。一個便可。5.不合邏輯即自相矛盾、否定不當(dāng)、不合事理。例例8.8.我國有世界上沒有的萬我國有世界上沒有的萬里長城。里長城。病因：病因：不合事理，不合事理，我國屬于世界我國屬于世界的一部分，世界上沒有的我國家也的一部分，世界上沒有的我國家也應(yīng)該沒有。所以，應(yīng)把應(yīng)該沒

6、有。所以，應(yīng)把“世界上世界上”一詞換上一詞換上“其他國家其他國家”。課堂練習(xí)：修改病句優(yōu)化訓(xùn)練課堂練習(xí)：修改病句優(yōu)化訓(xùn)練 近期，近期，香港舉辦的香港舉辦的20052005年花卉年花卉展覽展覽，由杭州槍江管理處制作的，由杭州槍江管理處制作的“六六和鐘聲和鐘聲”，獲得，獲得“大型園林景點(diǎn)設(shè)計(jì)大型園林景點(diǎn)設(shè)計(jì)特等獎特等獎”。作為杭州市的參賽作品，。作為杭州市的參賽作品， “六和鐘聲六和鐘聲”凝聚了半個多月制作凝聚了半個多月制作人員的心血。人員的心血。評委們認(rèn)為，評委們認(rèn)為， “六和六和鐘聲鐘聲”獲獎的原因是因?yàn)樗麡?gòu)思精巧，獲獎的原因是因?yàn)樗麡?gòu)思精巧，形象豐滿，最具江南特色。形象豐滿，最具江南特色。這

7、段文字中畫橫線的句子有語病，請加以修改。這段文字中畫橫線的句子有語病，請加以修改。改正：改正：“的的”改改 “ “了了”或或 “ “在在香港舉辦香港舉辦的的20052005年花卉展覽年花卉展覽上上”用詞不當(dāng)用詞不當(dāng)“六和鐘聲六和鐘聲”凝聚了制作人員半個凝聚了制作人員半個多月的心血。多月的心血。語序不當(dāng)語序不當(dāng)刪除刪除“的原因的原因”或或“因?yàn)橐驗(yàn)椤闭Z意語意重復(fù)重復(fù)課堂總結(jié)：課堂總結(jié)： 修改錯病句的方法有：修改錯病句的方法有：1.1.增增2.2.刪刪3.3.調(diào)調(diào)4.4.換換增加字詞，如成分殘缺的句子。增加字詞，如成分殘缺的句子。刪去多余、重復(fù)字詞，如成分多余刪去多余、重復(fù)字詞，如成分多余的句子。的句子。調(diào)整字詞的順序，如語序不當(dāng)?shù)木渥诱{(diào)整字詞的順序，如語序不當(dāng)?shù)木渥?。更換字詞，如搭配不當(dāng)?shù)木渥?。更換字詞，如搭配不當(dāng)?shù)木渥印Ｕ埻瑢W(xué)們記?。赫埻瑢W(xué)們記住： 不論使用那種方法，不論使用那種方法，都都不能改變句子的原不能改變句子的原意，意，做到做到“改至通順、改至通順、改至正確改至正確”為原則；為原則；而且，而且，盡量少改動盡量少改動。