山東省泰安市迎學(xué)校九年級(jí)政治全冊(cè) 民族精神耀中華課件 新人教版

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1、w【課件】w w 第七課第七課 弘揚(yáng)和培育民族精弘揚(yáng)和培育民族精w 第一項(xiàng)第一項(xiàng) 民族精神耀中華民族精神耀中華 時(shí)政要聞時(shí)政要聞 中新網(wǎng)中新網(wǎng)8月月17日電日電 綜合消息，香港保釣船綜合消息，香港保釣船“啟啟豐二號(hào)豐二號(hào)”人員人員15日登上釣魚島，宣示中國(guó)主權(quán)。日日登上釣魚島，宣示中國(guó)主權(quán)。日本警方隨后非法拘捕本警方隨后非法拘捕14人，經(jīng)過(guò)中方不懈努力，人，經(jīng)過(guò)中方不懈努力，14人定于人定于17日下午分兩批啟程回國(guó)。日下午分兩批啟程回國(guó)。思考：思考：1、保島人士的身上體現(xiàn)了一種什么精神？、保島人士的身上體現(xiàn)了一種什么精神？ 2、他們的行為是否可?。?、他們的行為是否可取？民族精神耀中華民族精神耀

2、中華 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知道中華民族精神是怎樣形成、豐富和發(fā)展的。、知道中華民族精神是怎樣形成、豐富和發(fā)展的。 2、理解并熟記中華民族精神的基本內(nèi)涵理解并熟記中華民族精神的基本內(nèi)涵。 3、從多角度理解國(guó)家大力弘揚(yáng)和培育民族精神的原因并、從多角度理解國(guó)家大力弘揚(yáng)和培育民族精神的原因并加以識(shí)記加以識(shí)記 。各小組展示課下搜集的名言和故事各小組展示課下搜集的名言和故事 （交流共享、談感受）（交流共享、談感受）我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，雖是等于為帝王將相作家譜的所

3、謂雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史正史”，也，也往往掩不住他們的光耀，這就是往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁。中國(guó)的脊梁。 中華民族歷經(jīng)滄桑而銳氣不減，千錘百煉而斗志更堅(jiān)的一中華民族歷經(jīng)滄桑而銳氣不減，千錘百煉而斗志更堅(jiān)的一個(gè)重要原因是個(gè)重要原因是民族精神。民族精神。偉大的民族精神，熔煉于輝煌的偉大的民族精神，熔煉于輝煌的古代古代中華中華文化之中，玉成于文化之中，玉成于近代近代中國(guó)人民救國(guó)圖強(qiáng)中，彰顯于中國(guó)人民救國(guó)圖強(qiáng)中，彰顯于現(xiàn)代現(xiàn)代發(fā)展中國(guó)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的事業(yè)之中。特色社會(huì)主義的事業(yè)之中。是中華民族優(yōu)秀文化和優(yōu)良傳統(tǒng)的精髓和靈魂、提升和結(jié)晶。是中華民族優(yōu)秀文化和優(yōu)良傳統(tǒng)的精

4、髓和靈魂、提升和結(jié)晶。 在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐中，這種民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐中，這種民族精神得到豐富和發(fā)展，成為推動(dòng)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的強(qiáng)大精族精神得到豐富和發(fā)展，成為推動(dòng)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神動(dòng)力。神動(dòng)力。中華文明中華文明根根中華民族中華民族魂魂中華民族精神中華民族精神讀下列精神讀下列精神：長(zhǎng)征精神是長(zhǎng)征精神是：樂(lè)于吃苦，不懼艱難的革命樂(lè)觀主義；：樂(lè)于吃苦，不懼艱難的革命樂(lè)觀主義；勇于戰(zhàn)斗，無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義；重于求實(shí)，獨(dú)立自主的創(chuàng)勇于戰(zhàn)斗，無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義；重于求實(shí)，獨(dú)立自主的創(chuàng)新膽略；善于團(tuán)結(jié)，顧全大局的集體主義。長(zhǎng)征

5、精神，是中華民新膽略；善于團(tuán)結(jié)，顧全大局的集體主義。長(zhǎng)征精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高表現(xiàn)，是保證我們革命族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高表現(xiàn)，是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神力量。和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神力量。 抗美援朝精神抗美援朝精神為了祖國(guó)和民族的尊嚴(yán)而奮不顧身的愛國(guó)主義為了祖國(guó)和民族的尊嚴(yán)而奮不顧身的愛國(guó)主義精神；英勇頑強(qiáng)，舍生忘死的革命英雄主義精神；不畏艱難精神；英勇頑強(qiáng)，舍生忘死的革命英雄主義精神；不畏艱難困苦，始終保持高昂士氣的革命樂(lè)觀主義精神；為完成祖國(guó)困苦，始終保持高昂士氣的革命樂(lè)觀主義精神；為完成祖國(guó)和人民賦予的使命，慷慨奉

6、獻(xiàn)自己一切的革命忠誠(chéng)精神；為和人民賦予的使命，慷慨奉獻(xiàn)自己一切的革命忠誠(chéng)精神；為了人類和平與正義而奮斗的國(guó)際主義精神。了人類和平與正義而奮斗的國(guó)際主義精神。 鐵人精神鐵人精神： 愛國(guó)主義精神、忘我拼搏精神、艱苦奮斗精神、科學(xué)愛國(guó)主義精神、忘我拼搏精神、艱苦奮斗精神、科學(xué)求實(shí)精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精求實(shí)精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精 抗洪精神抗洪精神就是：萬(wàn)眾一心、眾志成城、不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、就是：萬(wàn)眾一心、眾志成城、不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔、敢于勝利。堅(jiān)韌不拔、敢于勝利。 合作探究合作探究：1、讀讀上述精神的內(nèi)容，你有什么新發(fā)現(xiàn)？說(shuō)明、讀讀上述精神的內(nèi)容，你有什么新發(fā)現(xiàn)？說(shuō)明了什么？了什么？ 2、這些精神都是

7、黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得革命和建設(shè)成就的、這些精神都是黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得革命和建設(shè)成就的巨大動(dòng)力，讀后你是否還有其他感想？巨大動(dòng)力，讀后你是否還有其他感想？歸納總結(jié)歸納總結(jié)：1、中華民族精神在不同的歷史時(shí)期，表現(xiàn)為不同的具體內(nèi)容，、中華民族精神在不同的歷史時(shí)期，表現(xiàn)為不同的具體內(nèi)容，但都是以愛國(guó)主義為核心。但都是以愛國(guó)主義為核心。 2、黨領(lǐng)導(dǎo)人民結(jié)合時(shí)代發(fā)展要求，不斷地豐富、發(fā)展和創(chuàng)新著、黨領(lǐng)導(dǎo)人民結(jié)合時(shí)代發(fā)展要求，不斷地豐富、發(fā)展和創(chuàng)新著偉大的民族精神。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，就沒有中國(guó)特色偉大的民族精神。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，就沒有中國(guó)特色的社會(huì)主義。的社會(huì)主義。 汶川地震汶川地震 維和部隊(duì) 天宮一號(hào)

8、 學(xué)以致用：學(xué)以致用： 以上體現(xiàn)了民族精神的以上體現(xiàn)了民族精神的 哪些基本內(nèi)涵？哪些基本內(nèi)涵？ 結(jié)論：民族精神并不抽象，表現(xiàn)在具體的愛國(guó)行動(dòng)中。自主學(xué)習(xí)：層目二P91P93,找出下面問(wèn)題： 教材從哪些角度論證了民族精神的偉大作用？ 先自我感知 閱讀材料： 大禹治水大禹治水 林則徐虎門銷煙 1、穿越時(shí)空 蛟龍?zhí)柡侥?焦劉洋 青藏鐵路 2、立足現(xiàn)實(shí)3、展望未來(lái) 黨的十六明確提出了到本世紀(jì)頭黨的十六明確提出了到本世紀(jì)頭20年，將全面建成小康年，將全面建成小康社會(huì)，到時(shí)：經(jīng)濟(jì)更發(fā)展、民主更健全、科技更進(jìn)步、文社會(huì)，到時(shí)：經(jīng)濟(jì)更發(fā)展、民主更健全、科技更進(jìn)步、文化更繁榮、社會(huì)更和諧、人民生活更加殷實(shí)。到化

9、更繁榮、社會(huì)更和諧、人民生活更加殷實(shí)。到21世紀(jì)中世紀(jì)中葉，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社葉，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。 面對(duì)目前總體小康，有兩種不同觀點(diǎn)，第一種人：經(jīng)過(guò)一番努力，現(xiàn)在可以說(shuō)國(guó)富民強(qiáng)了，今后啊享享太平，過(guò)著舒服就行啦，不需要再革命加拼命了。第二種人：雖然現(xiàn)在人們生活水平大大提高了，國(guó)家也強(qiáng)大了，但與西方一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我們還差得遠(yuǎn)呢，我們?nèi)嫘】岛蛯?shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的目標(biāo)還未達(dá)到，必須還得再拼命干 ?。ㄓ懻摚?合作探究： 通過(guò)閱讀過(guò)去、現(xiàn)在及未來(lái)奮斗目標(biāo)的實(shí)料，感知?dú)v史和現(xiàn)在已取得的成就，并推及奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，你

10、能總結(jié)出何結(jié)論？歸納總結(jié)出：中華民族精神的作用歷史角度：民族靈魂，精神支撐現(xiàn)實(shí)角度：凝聚力量，展示形象彰顯綜合國(guó)力未來(lái)角度：形成凝聚力，團(tuán)結(jié)一致，不畏艱險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 體現(xiàn)于拓展探究：結(jié)合課本P93最后一段輔助材料和問(wèn)題，再結(jié)合現(xiàn)在有不少年青人：1、一味追求洋語(yǔ)，淡化國(guó)語(yǔ)。2、熱鬧洋人節(jié)氣，忽略中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。3、追捧國(guó)外電影電視，笑諷國(guó)內(nèi)民族氣息濃厚的電影、電視等等崇洋鄙內(nèi)的不良現(xiàn)象。討論思考：你持何種態(tài)度？應(yīng)該如何去做？ 師總結(jié)強(qiáng)化：經(jīng)濟(jì)全球化師總結(jié)強(qiáng)化：經(jīng)濟(jì)全球化文化全球化文化全球化民族全球化民族全球化課堂小結(jié)課堂小結(jié) 中華民族的靈魂和精神支撐（作用）以愛國(guó)主義為以愛國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)核心

11、，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、一、愛好和平、勤勞勇敢、自勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大強(qiáng)不息的偉大精神精神基本基本內(nèi)涵內(nèi)涵中華民族精神中華民族精神愛國(guó)愛國(guó)主義主義核心核心團(tuán)結(jié)統(tǒng)一團(tuán)結(jié)統(tǒng)一愛好和平愛好和平勤勞勇敢勤勞勇敢自強(qiáng)不息自強(qiáng)不息 例題解析：大型史詩(shī)抗戰(zhàn)劇中國(guó)地，2011年8月份在中央電視臺(tái)一套黃金檔熱播。該劇在展現(xiàn)中華兒女抗擊外敵、保家衛(wèi)國(guó)的同時(shí)，蘊(yùn)涵了深刻的民族意識(shí)和文化思考。它作為一部抗日題材的作品，不僅展現(xiàn)了中華兒女的英勇和不屈的斗志，更傳承著五千多年綿延不絕的中國(guó)魂。在此劇中，趙家兄弟等每個(gè)人的身上都體現(xiàn)出中國(guó)人的民族氣節(jié)和精忠報(bào)國(guó)的高尚情操。 閱讀材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：1、材料中“五千多年綿

12、延不絕的中國(guó)魂”是什么？其內(nèi)涵？2、“中國(guó)魂”的魂力在哪兒？ 同步練習(xí)同步練習(xí)1. 中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深博大精深,它的力量深深它的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，是中中，以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。中華民族華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。中華文化和中華賴以生存和發(fā)展的精神支撐。中華文化和中華民族精神的關(guān)系表現(xiàn)在（民族精神的關(guān)系表現(xiàn)在（ ） A.先有中華民族精神，后有中華文化先有中華民族精神，后有中華文化 B.

13、中華民族精神深深植根于中華文化之中中華民族精神深深植根于中華文化之中 C.二者是相互區(qū)別二者是相互區(qū)別,互不相干的互不相干的 D.中華民族精神是中國(guó)人民在長(zhǎng)期共同生活中華民族精神是中國(guó)人民在長(zhǎng)期共同生活和社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成的和社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成的 2 .2 .在解決國(guó)際爭(zhēng)端問(wèn)題上，中國(guó)政府一貫在解決國(guó)際爭(zhēng)端問(wèn)題上，中國(guó)政府一貫主張用和平方式解決，堅(jiān)決反對(duì)訴諸武力相威主張用和平方式解決，堅(jiān)決反對(duì)訴諸武力相威脅，這說(shuō)明（脅，這說(shuō)明（ ）A A、中國(guó)對(duì)任何問(wèn)題的解決都放棄武力、中國(guó)對(duì)任何問(wèn)題的解決都放棄武力B B、熱愛和平是中華民族精神的有機(jī)組成部分、熱愛和平是中華民族精神的有機(jī)組成部分C C、世界

14、各國(guó)都是熱愛和平的、世界各國(guó)都是熱愛和平的D D、和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題、和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題 3. 3. 勤勞勇敢精神（勤勞勇敢精神（ ）是中華文化的集中表現(xiàn)是中華文化的集中表現(xiàn)維系中華各族人民共同生活的精神紐帶維系中華各族人民共同生活的精神紐帶是中華民族的優(yōu)良品格是中華民族的優(yōu)良品格就是為了追求真理，堅(jiān)持正義，置個(gè)人榮辱、就是為了追求真理，堅(jiān)持正義，置個(gè)人榮辱、貧富、生死于度外貧富、生死于度外奠定了中華民族堅(jiān)不可摧的立業(yè)根基奠定了中華民族堅(jiān)不可摧的立業(yè)根基A A、 B B、 C C、 D D、課下作業(yè)：課下作業(yè)：1、理解并熟記：中華民族精神的基本內(nèi)涵和巨大作用？、理解并熟記：中華民族精神的基本內(nèi)涵和巨大作用？2、搜集國(guó)家培育和弘揚(yáng)民族精神的措施。、搜集國(guó)家培育和弘揚(yáng)民族精神的措施。3、寫一篇學(xué)習(xí)本節(jié)課后的感想，字?jǐn)?shù)不限，可長(zhǎng)可短，、寫一篇學(xué)習(xí)本節(jié)課后的感想，字?jǐn)?shù)不限，可長(zhǎng)可短，（此題選做）。此題選做）。