江蘇省大豐市第三中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè)《第一課第一框 感受社會(huì)變化》課件 新人教版

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):49846756 上傳時(shí)間:2022-01-19 格式:PPT 頁數(shù):30 大小:4.93MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
江蘇省大豐市第三中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè)《第一課第一框 感受社會(huì)變化》課件 新人教版_第1頁
第1頁 / 共30頁
江蘇省大豐市第三中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè)《第一課第一框 感受社會(huì)變化》課件 新人教版_第2頁
第2頁 / 共30頁
江蘇省大豐市第三中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè)《第一課第一框 感受社會(huì)變化》課件 新人教版_第3頁
第3頁 / 共30頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《江蘇省大豐市第三中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè)《第一課第一框 感受社會(huì)變化》課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省大豐市第三中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè)《第一課第一框 感受社會(huì)變化》課件 新人教版(30頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第1 1框框 感受社會(huì)變化感受社會(huì)變化你從圖中了解到哪些信息你從圖中了解到哪些信息? ?人類從產(chǎn)生至今,已走過了二三百萬年的歷程。人類從產(chǎn)生至今,已走過了二三百萬年的歷程。人類在改造自然的同時(shí),也改造著社會(huì),改造著自身。人類在改造自然的同時(shí),也改造著社會(huì),改造著自身。 過去人們居住土房茅屋,現(xiàn)在住過去人們居住土房茅屋,現(xiàn)在住 ? ?樓房、別墅。樓房、別墅。 過去人們用芭扇納涼、火爐取暖,現(xiàn)在用過去人們用芭扇納涼、火爐取暖,現(xiàn)在用 ? ? 空調(diào)、電器。空調(diào)、電器。 過去人們只求吃飽穿暖,現(xiàn)在講究過去人們只求吃飽穿暖,現(xiàn)在講究 ? ?綠色和營(yíng)養(yǎng)綠色和營(yíng)養(yǎng) 。 說說你(家庭、社區(qū))在暑假里的文化生

2、活。說說你(家庭、社區(qū))在暑假里的文化生活。 外出旅游外出旅游欣賞大片欣賞大片網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W習(xí)進(jìn)修學(xué)習(xí)進(jìn)修 從上述人們生活的變化中你能得到什么感受? 從人們生活的變化中感受到社會(huì)的發(fā)展,文明的進(jìn)步。人是有思想能創(chuàng)造的高級(jí)動(dòng)物。人是有思想能創(chuàng)造的高級(jí)動(dòng)物。人類的物質(zhì)生產(chǎn)和精神活動(dòng)推動(dòng)著社會(huì)的變化發(fā)展。人類的物質(zhì)生產(chǎn)和精神活動(dòng)推動(dòng)著社會(huì)的變化發(fā)展。人類社會(huì)已從茹毛飲血的原始社會(huì)發(fā)展到今天的信人類社會(huì)已從茹毛飲血的原始社會(huì)發(fā)展到今天的信息化社會(huì)。息化社會(huì)。 (1 1)文明的內(nèi)涵)文明的內(nèi)涵 在我們生活的城市與農(nóng)村,處處可以感受到現(xiàn)代文明的氣息。在我們生活的城市與農(nóng)村,處處可以感受到現(xiàn)代文明的氣息

3、。高速公路、高速公路、 市民廣場(chǎng)、市民廣場(chǎng)、 數(shù)字電視、數(shù)字電視、城市新區(qū)、城市新區(qū)、 多彩衣著、多彩衣著、 營(yíng)養(yǎng)快餐。營(yíng)養(yǎng)快餐。簡(jiǎn)要說說自己對(duì)社會(huì)發(fā)展、文明進(jìn)步的感受。簡(jiǎn)要說說自己對(duì)社會(huì)發(fā)展、文明進(jìn)步的感受。 社會(huì)的變化真大;社會(huì)的變化真大;現(xiàn)代文明讓人振奮;現(xiàn)代文明讓人振奮;科學(xué)技術(shù)推動(dòng)著社會(huì)發(fā)展;科學(xué)技術(shù)推動(dòng)著社會(huì)發(fā)展;人類的辛勤勞動(dòng)不斷改變著世界面貌人類的辛勤勞動(dòng)不斷改變著世界面貌(2 2)我國(guó)的文明成就)我國(guó)的文明成就 (P3(P3感悟題)感悟題)列舉重大成就,感悟祖國(guó)變化。列舉重大成就,感悟祖國(guó)變化。經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè):建設(shè):政治政治建設(shè):建設(shè):文化文化建設(shè):建設(shè):長(zhǎng)江三峽工程、長(zhǎng)江三峽

4、工程、青藏鐵路、外匯儲(chǔ)備總量位居世界第一青藏鐵路、外匯儲(chǔ)備總量位居世界第一西氣東輸工程、經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二西氣東輸工程、經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二村民自治、城鄉(xiāng)基層民主建設(shè)得到發(fā)展村民自治、城鄉(xiāng)基層民主建設(shè)得到發(fā)展懲治腐敗、黨風(fēng)廉政建設(shè)得到加強(qiáng)懲治腐敗、黨風(fēng)廉政建設(shè)得到加強(qiáng)建立和諧社會(huì)、政務(wù)公開、干部公推公選建立和諧社會(huì)、政務(wù)公開、干部公推公選制度的實(shí)施。制度的實(shí)施。社會(huì)主義榮辱觀教育、普及九年義務(wù)教育社會(huì)主義榮辱觀教育、普及九年義務(wù)教育舉辦中法文化年活動(dòng)、神舟系列飛船成功舉辦中法文化年活動(dòng)、神舟系列飛船成功發(fā)射、全國(guó)農(nóng)村村村通電視。發(fā)射、全國(guó)農(nóng)村村村通電視。 列舉重大成就,感悟祖國(guó)變化。列舉重大

5、成就,感悟祖國(guó)變化。經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè):建設(shè):政治政治建設(shè):建設(shè):文化文化建設(shè):建設(shè):我國(guó)的文明成就我國(guó)的文明成就 中國(guó)社會(huì)發(fā)生根本性變化,取得社會(huì)主中國(guó)社會(huì)發(fā)生根本性變化,取得社會(huì)主義建設(shè)巨大成就的原因有哪些?義建設(shè)巨大成就的原因有哪些?P2P2頁頁我國(guó)人民生活發(fā)生變化我國(guó)人民生活發(fā)生變化, ,社會(huì)主義建設(shè)取得社會(huì)主義建設(shè)取得成就的原因有哪些成就的原因有哪些?( ?(為國(guó)家構(gòu)建和諧社會(huì)提建議為國(guó)家構(gòu)建和諧社會(huì)提建議) )1. 1.堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo), ,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。2.2.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建

6、設(shè)為中心,堅(jiān)持改革開放的基堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持改革開放的基本國(guó)策。本國(guó)策。3.3.實(shí)施科教興國(guó),人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,實(shí)施可持續(xù)實(shí)施科教興國(guó),人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。發(fā)展戰(zhàn)略。4.4.加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),以德治國(guó)與依加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),以德治國(guó)與依法治國(guó)相結(jié)合。法治國(guó)相結(jié)合。5.5.發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗精神的中華民族精發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗精神的中華民族精神等。神等。在社會(huì)發(fā)展、文明進(jìn)步的過程中,我國(guó)社會(huì)總體上是和諧的,在社會(huì)發(fā)展、文明進(jìn)步的過程中,我國(guó)社會(huì)總體上是和諧的,但也面臨著許多但也面臨著許多新的問題、新的挑戰(zhàn)新的問題、新的挑戰(zhàn)。嚴(yán)重制約著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展;嚴(yán)重

7、制約著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展;影響著人們生命和財(cái)產(chǎn)的安全;影響著人們生命和財(cái)產(chǎn)的安全;也影響著人們的道德觀念和生活方式。也影響著人們的道德觀念和生活方式。(3 3)我國(guó)社會(huì)發(fā)展存在的問題及對(duì)策)我國(guó)社會(huì)發(fā)展存在的問題及對(duì)策 問題探究:?jiǎn)栴}探究: 有人說:有人說:“過去雞好吃,現(xiàn)在雞不好吃過去雞好吃,現(xiàn)在雞不好吃”;“過去住平房鄰居關(guān)過去住平房鄰居關(guān)系很密切,現(xiàn)在住高樓鄰居之間老死不相往來系很密切,現(xiàn)在住高樓鄰居之間老死不相往來”;“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用方便了人們的工作,豐富了人們的社會(huì)生活,但一些黃廣泛應(yīng)用方便了人們的工作,豐富了人們的社會(huì)生活,但一些黃色網(wǎng)站嚴(yán)重侵害了人們的精神生活色網(wǎng)站

8、嚴(yán)重侵害了人們的精神生活”。 議一議:我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)這些現(xiàn)象?議一議:我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)這些現(xiàn)象?結(jié)論:結(jié)論: 1、任何事物都具有兩面性,任何事物都具有兩面性,我們要學(xué)會(huì)我們要學(xué)會(huì)“一分為二一分為二”地觀察各種事物或現(xiàn)象,既要看到社會(huì)變化發(fā)展的積極成果,地觀察各種事物或現(xiàn)象,既要看到社會(huì)變化發(fā)展的積極成果,也要看到人類社會(huì)所面臨的問題與挑戰(zhàn)。也要看到人類社會(huì)所面臨的問題與挑戰(zhàn)。 2 2、我們要養(yǎng)成善于思考的良好習(xí)慣,逐步培養(yǎng)辯證思維、我們要養(yǎng)成善于思考的良好習(xí)慣,逐步培養(yǎng)辯證思維的能力的能力20042004年年9 9月召開的中國(guó)共產(chǎn)黨十六屆四中全會(huì),提出了月召開的中國(guó)共產(chǎn)黨十六屆四中全會(huì),提出了建設(shè)社

9、會(huì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)主義和諧社會(huì)的奮斗目標(biāo)。的奮斗目標(biāo)。小結(jié):小結(jié):1. 1.人們的生活變化表現(xiàn)在哪三個(gè)方面?人們的生活變化表現(xiàn)在哪三個(gè)方面?2.2.人類文明包括人類文明包括_ _ 、 _ _ 、 _、_。3.3.推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力是_. _.人類文明人類文明物質(zhì)文明物質(zhì)文明(經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)濟(jì)建設(shè))精神文明精神文明(文化建設(shè)文化建設(shè))政治文明政治文明(政治建設(shè))政治建設(shè))生態(tài)文明(生態(tài)建設(shè))生態(tài)文明(生態(tài)建設(shè))4.4.進(jìn)入進(jìn)入2121世紀(jì)我國(guó)社會(huì)發(fā)展變化的目標(biāo)和奮斗世紀(jì)我國(guó)社會(huì)發(fā)展變化的目標(biāo)和奮斗方向是方向是_._.5.5.在社會(huì)發(fā)展的過程中,我國(guó)社會(huì)總體

10、上是在社會(huì)發(fā)展的過程中,我國(guó)社會(huì)總體上是_,_,但也面臨著許多但也面臨著許多_._.6. 6. 列舉我國(guó)面臨的問題與挑戰(zhàn)(不和諧現(xiàn)列舉我國(guó)面臨的問題與挑戰(zhàn)(不和諧現(xiàn)象),并說明它產(chǎn)生了什么影響。象),并說明它產(chǎn)生了什么影響。7. 7. _是是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性。中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性。1如果沒有手機(jī),我們?nèi)绾坞S心所欲的與親人保持聯(lián)系呢;如果沒有手機(jī),我們?nèi)绾坞S心所欲的與親人保持聯(lián)系呢;如果沒有網(wǎng)絡(luò),我們又如何與遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的朋友談天說地;如果沒有網(wǎng)絡(luò),我們又如何與遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的朋友談天說地;如果沒有高清晰的電視技術(shù),我們又如何享受華麗的好萊塢如果沒有高清晰的電視技術(shù),我們又如何享受

11、華麗的好萊塢電影?這句話主要說明電影?這句話主要說明 ( )A A科學(xué)技術(shù)極大地改變著世界的面貌和人類的生活科學(xué)技術(shù)極大地改變著世界的面貌和人類的生活 B B科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 C C 科學(xué)技術(shù)對(duì)人類只有積極作用,沒有消極作用科學(xué)技術(shù)對(duì)人類只有積極作用,沒有消極作用 D D科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的決定性力量科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的決定性力量A2跨入跨入21世紀(jì),我國(guó)進(jìn)入了世紀(jì),我國(guó)進(jìn)入了-的新的發(fā)展階段。的新的發(fā)展階段。社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)主義初級(jí)階段 全面建設(shè)小康社會(huì)全面建設(shè)小康社會(huì) 加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化 實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義 A B C D

12、A3.我國(guó)改革開放以來,城鄉(xiāng)居民的生活內(nèi)容變得越來越豐富,我國(guó)改革開放以來,城鄉(xiāng)居民的生活內(nèi)容變得越來越豐富,有學(xué)業(yè)進(jìn)修、技術(shù)培訓(xùn)、上網(wǎng)瀏覽、休閑娛樂、旅游觀有學(xué)業(yè)進(jìn)修、技術(shù)培訓(xùn)、上網(wǎng)瀏覽、休閑娛樂、旅游觀光等。這些變化主要反映了(光等。這些變化主要反映了( ) A、人們物質(zhì)生活水平的不斷提高、人們物質(zhì)生活水平的不斷提高 B、文化生活日益豐富、文化生活日益豐富 C、政治生活日益擴(kuò)大、政治生活日益擴(kuò)大 D、民主法制觀念的不斷增強(qiáng)、民主法制觀念的不斷增強(qiáng)B4.改革開放以來,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,國(guó)家日益昌盛,改革開放以來,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,國(guó)家日益昌盛,人民的社會(huì)地位、生活水平顯著提高。這些成

13、就的取得人民的社會(huì)地位、生活水平顯著提高。這些成就的取得( )A是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,廣大人民群眾艱苦奮斗、開拓是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,廣大人民群眾艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新取得創(chuàng)新取得B表明我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化表明我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化C表明我國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),全面建成了小康社會(huì)表明我國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),全面建成了小康社會(huì)D我國(guó)已進(jìn)入發(fā)達(dá)國(guó)家行列我國(guó)已進(jìn)入發(fā)達(dá)國(guó)家行列 A5.5.材料一:根據(jù)統(tǒng)計(jì),在發(fā)達(dá)國(guó)家,科技材料一:根據(jù)統(tǒng)計(jì),在發(fā)達(dá)國(guó)家,科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率已從對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率已從2020世紀(jì)初的世紀(jì)初的2%2%20%20%上升到上升到9090年代的年代的70%70%80%

14、80%。材料二:今天,我們?nèi)粘I顜缀趺繒r(shí)都材料二:今天,我們?nèi)粘I顜缀趺繒r(shí)都離不開電子信息業(yè)務(wù),如網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、離不開電子信息業(yè)務(wù),如網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電話等;氣象衛(wèi)星使人類能夠預(yù)知自然電話等;氣象衛(wèi)星使人類能夠預(yù)知自然災(zāi)害,提高了人類生活的安全性;通信災(zāi)害,提高了人類生活的安全性;通信衛(wèi)星把全世界變成了一個(gè)衛(wèi)星把全世界變成了一個(gè)“地球村地球村”。 結(jié)合教材有關(guān)內(nèi)容,回答下列問題:結(jié)合教材有關(guān)內(nèi)容,回答下列問題:1 1、上述兩段材料共同說明了什么?、上述兩段材料共同說明了什么?2 2分分2 2、上述材料對(duì)我們青少年有何啟示?、上述材料對(duì)我們青少年有何啟示?3 3分分(1 1)說明了在當(dāng)代,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā))說明了在當(dāng)代,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大展,成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,極大的改變著世界的面貌和人動(dòng)力,極大的改變著世界的面貌和人類的生活。類的生活。 (2 2)青少年要努力學(xué)好科學(xué)文化知)青少年要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),確立創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,識(shí),確立創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高實(shí)踐能力,樹立遠(yuǎn)大理想,立志提高實(shí)踐能力,樹立遠(yuǎn)大理想,立志成才報(bào)國(guó)。成才報(bào)國(guó)。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!