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1、幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案《笑比哭好》含反思
小班美術(shù)優(yōu)秀教案?笑比哭好》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步學(xué)習(xí)眼睛、嘴巴在哭和笑時(shí)的不同貼法，能察看哭和笑對(duì)五官的變化，并模仿哭和笑的表情，體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀?笑比哭好》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．能察看哭和笑對(duì)五官的變化，并模仿哭和笑的表情。
2．初步學(xué)習(xí)眼睛、嘴巴在哭和笑時(shí)的不同貼法。
3．體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè)趣。
4．感受繪畫(huà)的趣味性，體會(huì)創(chuàng)作的高興。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．兩幅情
2、景畫(huà)及一個(gè)已做好的"神奇寶寶"。
2．膠水、眼睛、鼻子〔人手兩份〕，空白的圓臉〔正反兩面，人手一份〕。
活動(dòng)過(guò)程：
一、先后出示兩幅畫(huà)，導(dǎo)入活動(dòng)。
1．小朋友，你們看到了什么呀？那你們?cè)僮屑?xì)看一下，看看她在哭的時(shí)候眼睛怎么樣的？像什么？嘴巴怎樣樣的？像什么？〔同時(shí)在畫(huà)的旁邊出示一張空白的圓臉，幼兒一邊描述，教師一邊在臉上貼上眼睛和嘴巴，并強(qiáng)調(diào)哭時(shí)眼睛、嘴巴的樣子?！?
2．老師請(qǐng)幼兒學(xué)一下哭臉，并請(qǐng)個(gè)別幼兒表演。
3．那她笑的時(shí)候呢？眼睛怎么樣的呀？像什么？嘴巴又是怎么樣的呀？〔同時(shí)也在畫(huà)旁出示空白的圓臉，幼兒一邊描述，教師一邊在臉上貼
3、上眼睛和嘴巴，并強(qiáng)調(diào)笑時(shí)眼睛、嘴巴的樣子。
二、出示"神奇寶寶"。
師：它怎么樣子的？〔一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑〕神不神奇？小朋友們，你們想不想動(dòng)動(dòng)自己的小手也來(lái)做一個(gè)呀？
三、交代要求，幼兒貼畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。
交代要求：眼睛在哪里？嘴巴在哪里？正反兩面，一面是"笑臉娃娃"，一面是"哭臉娃娃"。
四、請(qǐng)幼兒拿上自己的畫(huà)，老師進(jìn)行評(píng)價(jià)，并請(qǐng)問(wèn)幼兒喜歡哪個(gè)娃娃？為什么？〔因?yàn)殚_(kāi)心才會(huì)笑〕，原來(lái)笑比哭好！結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)延伸：
1、要求幼兒每天都要和"笑臉娃娃"一樣，開(kāi)開(kāi)心心的上幼兒園。
2、把幼兒作品掛走廊里。
教學(xué)反思：
這是我設(shè)計(jì)的計(jì)劃，對(duì)小班的小朋友來(lái)講，情緒起伏是常見(jiàn)的，通過(guò)我們演示哭與笑的比照，對(duì)愛(ài)笑的小孩子比擬喜歡，這樣來(lái)引導(dǎo)幼兒做個(gè)勇敢的好孩子，同時(shí)也讓幼兒學(xué)會(huì)心情的自我調(diào)節(jié)，在帶班時(shí)也沒(méi)則的吃力。
小百科：笑〔xiào〕，是人的一種平和心態(tài)以及善良的內(nèi)心表現(xiàn)，同時(shí)，也是體內(nèi)安多芬分泌物增高的時(shí)候。人的心情處于正常狀態(tài)時(shí)，在與他人交談期間就會(huì)呈現(xiàn)為平和的心理作用并用微笑來(lái)展現(xiàn)人與人之間的善意交往。
【幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案?笑比哭好》含反思】
幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案《笑比哭好》含反思
