《八年級(jí)政治上冊(cè) 第九課 心有他人天地寬 第一框 海納百川 有容乃大課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)政治上冊(cè) 第九課 心有他人天地寬 第一框 海納百川 有容乃大課件 新人教版(26頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一框 海納百川 有容乃大第九課 心有他人天地寬1 1了解寬容的內(nèi)涵,以及為什么要寬容,了解寬容的表了解寬容的內(nèi)涵,以及為什么要寬容,了解寬容的表現(xiàn)?,F(xiàn)。2 2懂得寬容是一種美德。懂得寬容是一種美德。3 3理解寬容問(wèn)題上的是與非。理解寬容問(wèn)題上的是與非。 4 4用一分為二的觀點(diǎn)看待人和事的能力。用一分為二的觀點(diǎn)看待人和事的能力。5 5辨證地看待寬容與原則、自己與他人、和與同等能力。辨證地看待寬容與原則、自己與他人、和與同等能力。 6 6體驗(yàn)寬容他人對(duì)己對(duì)人所帶來(lái)的情感上的慰藉。體驗(yàn)寬容他人對(duì)己對(duì)人所帶來(lái)的情感上的慰藉。7 7體驗(yàn)寬容自己、悅納自己的快樂(lè)。體驗(yàn)寬容自己、悅納自己的快樂(lè)。 張英的家
2、人和鄰居為什么會(huì)轉(zhuǎn)變態(tài)度?張英的家人和鄰居為什么會(huì)轉(zhuǎn)變態(tài)度?寬容為什么會(huì)有如此大的力量?寬容為什么會(huì)有如此大的力量?閱讀教材閱讀教材P101P101資料,思考:資料,思考:板塊一板塊一: :金無(wú)足赤金無(wú)足赤 人各有別人各有別 我來(lái)總結(jié):我來(lái)總結(jié): 1 1、故事中人物具有的共同品質(zhì)是什么?、故事中人物具有的共同品質(zhì)是什么?2 2、從故事中我能感悟出什么是寬容?、從故事中我能感悟出什么是寬容?3 3、你聽(tīng)到過(guò)、看到過(guò)、經(jīng)歷過(guò)哪些、你聽(tīng)到過(guò)、看到過(guò)、經(jīng)歷過(guò)哪些“寬容寬容”的故事,的故事,說(shuō)出來(lái)與大家共勉說(shuō)出來(lái)與大家共勉! !感悟?qū)捜莞形驅(qū)捜輰捜荨捜?。寬容指的是寬大有氣量,原諒和不?jì)較他人的過(guò)失。寬
3、容指的是寬大有氣量,原諒和不計(jì)較他人的過(guò)失?!皩⑾嗪蛯⑾嗪汀薄皩捜輰捜荨倍际菍毶w頭,可見(jiàn)都是寶貝。都是寶蓋頭,可見(jiàn)都是寶貝?!皩拰挕毕旅妫遣葑诸^和見(jiàn),也就是說(shuō)像雜草一樣的看下面,是草字頭和見(jiàn),也就是說(shuō)像雜草一樣的看法也允許存在。法也允許存在?!叭萑荨笔莾蓚€(gè)是兩個(gè)“人人”和一個(gè)和一個(gè)“口口”,也就是你說(shuō)你的理,也就是你說(shuō)你的理,我說(shuō)我的理,我們不妨求同存異,給對(duì)方說(shuō)話的權(quán)利。我說(shuō)我的理,我們不妨求同存異,給對(duì)方說(shuō)話的權(quán)利。拆字游戲拆字游戲 寬容寬容人與人之間存在各種各樣的差異,需要相互寬容,需人與人之間存在各種各樣的差異,需要相互寬容,需要尊重彼此的個(gè)性。要尊重彼此的個(gè)性。 “和而不同和而不同
4、”, ,求同存異,是我們寬容合作的基礎(chǔ)。求同存異,是我們寬容合作的基礎(chǔ)。板塊二:寬容他人板塊二:寬容他人 悅納自己悅納自己寬寬容是一種美德。我們?yōu)槿藢捜?,就能解人之難,諒人容是一種美德。我們?yōu)槿藢捜?,就能解人之難,諒人之短,從而贏得友誼,獲得更多的朋友。之短,從而贏得友誼,獲得更多的朋友。寬寬容也是一種境界。真誠(chéng)地寬容別人的過(guò)失,不僅提升了容也是一種境界。真誠(chéng)地寬容別人的過(guò)失,不僅提升了自我,也自我,也使我們彼此心靈的距離不再遙遠(yuǎn)。使我們彼此心靈的距離不再遙遠(yuǎn)。寬寬容者讓別人愉悅,自己也快樂(lè);刻薄者讓別人痛苦,自容者讓別人愉悅,自己也快樂(lè);刻薄者讓別人痛苦,自己也難受。己也難受。善于寬容,利人
5、利己。善于寬容,利人利己。生活告訴我們生活告訴我們“人非圣賢人非圣賢”,現(xiàn)實(shí)生活中難免無(wú)意間傷害到別人。這時(shí),現(xiàn)實(shí)生活中難免無(wú)意間傷害到別人。這時(shí),我們要體諒、尊重他人的感受,真誠(chéng)地賠禮道歉,請(qǐng)求他人我們要體諒、尊重他人的感受,真誠(chéng)地賠禮道歉,請(qǐng)求他人原諒;原諒;同樣我們也可能受到別人無(wú)意中的傷害,對(duì)別人的同樣我們也可能受到別人無(wú)意中的傷害,對(duì)別人的“對(duì)不對(duì)不起起”也要真誠(chéng)接納、理解、原諒而不能得理不讓人,更不也要真誠(chéng)接納、理解、原諒而不能得理不讓人,更不可冤冤相報(bào)??稍┰┫鄨?bào)。寬容小貼士寬容小貼士小明的奶奶非常疼愛(ài)他,每天都給他一些零用錢??墒切∶鞯哪棠谭浅L蹛?ài)他,每天都給他一些零用錢。可是
6、小明并沒(méi)有把這些錢用在正經(jīng)事上,而是拿去和同學(xué)賭。小明并沒(méi)有把這些錢用在正經(jīng)事上,而是拿去和同學(xué)賭。小明的媽媽打算好好教訓(xùn)一下小明,可奶奶卻以小明的媽媽打算好好教訓(xùn)一下小明,可奶奶卻以“小明小明年齡小應(yīng)該原諒年齡小應(yīng)該原諒”為理由加以袒護(hù),于是小明更加囂張為理由加以袒護(hù),于是小明更加囂張了。了。寬容就是為了一團(tuán)和氣,縱容別人嗎?怎樣對(duì)待他人才寬容就是為了一團(tuán)和氣,縱容別人嗎?怎樣對(duì)待他人才算寬容?算寬容?我辨析我辨析寬容并不意味著我們是非不分,愛(ài)憎不明;也不是曲直寬容并不意味著我們是非不分,愛(ài)憎不明;也不是曲直不辨,麻木不仁。不辨,麻木不仁。當(dāng)我們受到他人無(wú)意的傷害時(shí),要當(dāng)我們受到他人無(wú)意的傷
7、害時(shí),要;對(duì)待家人、同;對(duì)待家人、同學(xué)、朋友,要學(xué)、朋友,要;寬容,是有原則的,寬容要講究策略。寬容,是有原則的,寬容要講究策略。請(qǐng)結(jié)合下列事例請(qǐng)結(jié)合下列事例, ,說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該怎樣寬容自己。說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該怎樣寬容自己。我探究我探究不對(duì)。我們不僅要寬容他人,還要寬容自己、悅納自己。不對(duì)。我們不僅要寬容他人,還要寬容自己、悅納自己。人們常說(shuō)要人們常說(shuō)要“嚴(yán)于利己嚴(yán)于利己, ,寬以待人寬以待人”, ,所以在日常生活所以在日常生活中我們要寬容的對(duì)待別人中我們要寬容的對(duì)待別人, ,但對(duì)自己決不能寬容。這種但對(duì)自己決不能寬容。這種認(rèn)識(shí)對(duì)嗎?認(rèn)識(shí)對(duì)嗎?小華覺(jué)得自己不夠漂亮,經(jīng)常埋怨自己的父母,有一次小華覺(jué)
8、得自己不夠漂亮,經(jīng)常埋怨自己的父母,有一次上臺(tái)表演,同學(xué)說(shuō)她笑得很夸張,嘴很大很難看。她便上臺(tái)表演,同學(xué)說(shuō)她笑得很夸張,嘴很大很難看。她便再也不允許自己在公眾場(chǎng)合笑一下。再也不允許自己在公眾場(chǎng)合笑一下。她這么做對(duì)嗎?她應(yīng)該怎樣寬容自己?她這么做對(duì)嗎?她應(yīng)該怎樣寬容自己?如何寬容自己?如何寬容自己?不對(duì)。寬容自己既不要挑剔和苛求自己,也不自慚形穢;不對(duì)。寬容自己既不要挑剔和苛求自己,也不自慚形穢;既不妄自菲薄、全盤否定自己,也不妄自尊大。承認(rèn)既不妄自菲薄、全盤否定自己,也不妄自尊大。承認(rèn)“人無(wú)完人人無(wú)完人”,容許自己犯錯(cuò)誤,同時(shí)給自己留下信心,容許自己犯錯(cuò)誤,同時(shí)給自己留下信心和希望。和希望。如
9、如果你還有誤會(huì)沒(méi)有說(shuō)清,如果你還有矛盾沒(méi)有解決,果你還有誤會(huì)沒(méi)有說(shuō)清,如果你還有矛盾沒(méi)有解決,今天就讓我們寫一段話,真誠(chéng)地請(qǐng)求一次寬容或真誠(chéng)今天就讓我們寫一段話,真誠(chéng)地請(qǐng)求一次寬容或真誠(chéng)地給予一次寬容吧!地給予一次寬容吧!體驗(yàn)寬容體驗(yàn)寬容大肚能容容天下難容之事大肚能容容天下難容之事開(kāi)口便笑笑天下可笑之人開(kāi)口便笑笑天下可笑之人這句詩(shī)是教我們做什么樣的人?這句詩(shī)是教我們做什么樣的人? 寬容與刻薄相比,我選擇寬容。因?yàn)閷捜菔サ闹粚捜菖c刻薄相比,我選擇寬容。因?yàn)閷捜菔サ闹皇沁^(guò)去,刻薄失去的卻是將來(lái)。是過(guò)去,刻薄失去的卻是將來(lái)。 一個(gè)不懂寬容的人,將失去別人的尊重,一個(gè)一味一個(gè)不懂寬容的人,將失去別
10、人的尊重,一個(gè)一味地寬容的人,將失去自己的尊嚴(yán)。地寬容的人,將失去自己的尊嚴(yán)。 寬容者讓別人愉悅,自己也快樂(lè);刻薄者讓別人痛寬容者讓別人愉悅,自己也快樂(lè);刻薄者讓別人痛苦,自己也難受???,自己也難受。詩(shī)朗誦詩(shī)朗誦寬容與刻薄寬容與刻薄 如果別人已不寬容,就不要去使勁兒乞求寬容,乞如果別人已不寬容,就不要去使勁兒乞求寬容,乞求得來(lái)的寬容,從來(lái)不是真正的寬容。求得來(lái)的寬容,從來(lái)不是真正的寬容。 如果你還想寬容別人,就不要等到別人來(lái)乞求,記如果你還想寬容別人,就不要等到別人來(lái)乞求,記住一句老話:住一句老話:“給給”永遠(yuǎn)比永遠(yuǎn)比“要要”令人愉快。令人愉快。 寬容是一種理解,寬容是一種信任,寬容是一種胸寬
11、容是一種理解,寬容是一種信任,寬容是一種胸襟,寬容更是一種境界。為了使我們彼此心靈的距離不襟,寬容更是一種境界。為了使我們彼此心靈的距離不再遙遠(yuǎn),讓我們緊緊地握住寬容的雙手吧!再遙遠(yuǎn),讓我們緊緊地握住寬容的雙手吧!1.1.每天對(duì)身邊的人多微笑三次,把歡樂(lè)傳遞下去。每天對(duì)身邊的人多微笑三次,把歡樂(lè)傳遞下去。 2.2.每天花五分鐘想一想自己擁有的,試著去感恩。每天花五分鐘想一想自己擁有的,試著去感恩。3.3.每天原諒一個(gè)傷害你的人,讓痛苦的能量到你這里為每天原諒一個(gè)傷害你的人,讓痛苦的能量到你這里為止,做止,做“痛苦終結(jié)者痛苦終結(jié)者”。4.4.每天做一件幫助他人的好事。每天做一件幫助他人的好事。
12、5.5.給父母至少一周打一個(gè)電話。給父母至少一周打一個(gè)電話。6.6.當(dāng)別人讓你感到不愉快時(shí),盡量去理解他,試著去了當(dāng)別人讓你感到不愉快時(shí),盡量去理解他,試著去了解他的苦衷。解他的苦衷。7.7.每天稱贊別人的優(yōu)點(diǎn),并盡量去學(xué)習(xí)。每天稱贊別人的優(yōu)點(diǎn),并盡量去學(xué)習(xí)。8.8.為別人的成績(jī)鼓掌,而不去嫉妒。為別人的成績(jī)鼓掌,而不去嫉妒??鞓?lè)人生的作業(yè)快樂(lè)人生的作業(yè)寬容是一種根植于生活的博大胸襟和高尚境界。寬容是一種根植于生活的博大胸襟和高尚境界。寬容不是放任、不是縱容,不是消極的無(wú)所作為。寬容不是放任、不是縱容,不是消極的無(wú)所作為。寬容意味著尊重、信任、理解和溝通。寬容意味著尊重、信任、理解和溝通。寬容
13、是寬松氣氛的刻意營(yíng)造,是不同主張的彼此交融。寬容是寬松氣氛的刻意營(yíng)造,是不同主張的彼此交融。寬容是寬容是“海納百川,有容乃大海納百川,有容乃大”。寬容是寬容是“渡盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇渡盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”。寬容要講策略講原則。寬容要講策略講原則。一句話領(lǐng)悟:寬容是什么一句話領(lǐng)悟:寬容是什么1 1、人與人之間存在各種各樣的差異,這就需要、人與人之間存在各種各樣的差異,這就需要( )( )A A相互寬容、尊重彼此的個(gè)性相互寬容、尊重彼此的個(gè)性 B B增加人與人之間的差異增加人與人之間的差異C C改變?nèi)说膫€(gè)性改變?nèi)说膫€(gè)性 D D減少人與人之間的差異減少人與人之間的差異A A2 2、
14、當(dāng)我們受到他人無(wú)意的傷害時(shí),以下做法正確的有、當(dāng)我們受到他人無(wú)意的傷害時(shí),以下做法正確的有 ( )要善于理解別人的過(guò)錯(cuò),切不可得理不饒人,也不可冤要善于理解別人的過(guò)錯(cuò),切不可得理不饒人,也不可冤冤相報(bào),以牙還牙冤相報(bào),以牙還牙對(duì)別人的道歉要真誠(chéng)的接納、理解和原諒對(duì)別人的道歉要真誠(chéng)的接納、理解和原諒在可能的條件下要以寬容感化當(dāng)事人,使其改過(guò)在可能的條件下要以寬容感化當(dāng)事人,使其改過(guò)即使對(duì)即使對(duì)“壞人壞人”“”“惡人惡人”也要讓步、容忍也要讓步、容忍A.A. B. B. C.C. D. D. C C海納百川海納百川 有容乃大有容乃大金無(wú)足金無(wú)足赤赤 人人各有別各有別寬容他寬容他人人 悅悅納自己納自
15、己1 1寬容的含義寬容的含義2 2寬容合作的基礎(chǔ)寬容合作的基礎(chǔ)3 3如何寬容他人如何寬容他人1 1寬容的意義寬容的意義2 2寬容是有原則的寬容是有原則的3 3不僅要寬容他人,還要寬容不僅要寬容他人,還要寬容自己、悅納自己自己、悅納自己學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎?學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎? 人們常常說(shuō)要寬容他人,卻又常常忽略了寬容自己。人們常常說(shuō)要寬容他人,卻又常常忽略了寬容自己。只有會(huì)寬容自己的人,才能心平氣和的面對(duì)人生,面對(duì)只有會(huì)寬容自己的人,才能心平氣和的面對(duì)人生,面對(duì)社會(huì),面對(duì)挫折。也才能有博大的胸懷去寬容社會(huì),寬社會(huì),面對(duì)挫折。也才能有博大的胸懷去寬容社會(huì),寬容他人。希望大家在寬容他人的同時(shí),不要忘了寬容自容他人。希望大家在寬容他人的同時(shí),不要忘了寬容自己,給自己留下信心和希望。己,給自己留下信心和希望。世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。 法雨果