物聯(lián)網分析報告南京職業(yè)教育優(yōu)秀教學團隊

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1、南京高等職業(yè)技術學校南京第55研究所校企共建應用電子技術 (物聯(lián)網技術專業(yè)方向)電氣工程系主任、副教授吳建寧南京高等職業(yè)技術學校目錄什么是物聯(lián)網物聯(lián)網核心技術及應用物聯(lián)網專業(yè)、開課、市場需求物聯(lián)網在教學方面校企合作高職校物聯(lián)網實訓平臺南京高等職業(yè)技術學校什么是物聯(lián)網什么是物聯(lián)網 “物聯(lián)網”(Internet of Things)指的是將各種信息傳感設備,如射頻識別(RFID)裝置、紅外感應器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等種種裝置與互聯(lián)網結合起來而形成的一個巨大網絡。其目的是讓所有的物品都與網絡連接在一起,方便識別和管理。南京高等職業(yè)技術學校物聯(lián)網核心技術及應用 物聯(lián)網核心技術包括射頻識別(RFI

2、D)裝置、WSN 網絡、紅外感應器、全球定位系統(tǒng)、Internet 與移動網絡,網絡服務,行業(yè)應用軟件。在這些技術當中,又以底層嵌入式設備芯片開發(fā)最為關鍵,引領整個行業(yè)的上游發(fā)展,以下我們著重介紹 RFID 技術和 WSN 技術。 南京高等職業(yè)技術學校物聯(lián)網運用實例南京高等職業(yè)技術學校物聯(lián)網運用實例南京高等職業(yè)技術學校物聯(lián)網運用實例南京高等職業(yè)技術學校物聯(lián)網運用實例南京高等職業(yè)技術學校南京高等職業(yè)技術學校智能電表南京高等職業(yè)技術學校公交卡手機南京高等職業(yè)技術學校物聯(lián)網專業(yè)、開課、市場需求物聯(lián)網被稱為繼計算機、互聯(lián)網之后,世界信息產業(yè)的第三次浪潮,它在加快經濟結構調整、推進社會信息化進程、擴大就

3、業(yè)等方面將發(fā)揮越來越重要的作用。為了加快物聯(lián)網產業(yè)技術人才的培養(yǎng),2010 年至今,教育部已經批準了30 家大學開設物聯(lián)網本科專業(yè),另外全國許多高職院校也在積極嘗試進行物聯(lián)網教學體系的建設,新設物聯(lián)網技術課程的教學課程南京高等職業(yè)技術學校物聯(lián)網專業(yè)、開課、市場需求高等職業(yè)院校在教育目標上主要為,培養(yǎng)適合企事業(yè)單位需求的應用型和技能型專門人才。物聯(lián)網產業(yè)特點決定了對此類人才的需求非常巨大,因此,面對物聯(lián)網人才培養(yǎng)的困境,如何另辟蹊徑,找到一種適合高職院校人才培養(yǎng)的方法,在短時間內培養(yǎng)出高質量的物聯(lián)網應用技術人才,可以作為一項重要課題來研究探討。南京高等職業(yè)技術學校物聯(lián)網專業(yè)、開課、市場需求 各個

4、行業(yè)都對物聯(lián)網有較大需求,如商場購物,醫(yī)療監(jiān)測,配送中心等,發(fā)展物聯(lián)網并將其應用于這些行業(yè),必然將產生很大的經濟效益。而對于人們來說,他們更在乎物聯(lián)網相關產品的收費方式和產品服務,對于技術要求不是很高。所以物聯(lián)網應當以服務為主,協(xié)調好技術成本與收費,是將來取得效益的關鍵。南京高等職業(yè)技術學校企業(yè)調研情況 我們調研了南京郵電大學物聯(lián)網科技園,未來之星等企業(yè),積累了一定的經驗,為物聯(lián)網在高職校的建設做了充分的準備。南京高等職業(yè)技術學校物聯(lián)網專業(yè)在高職校的設想建設物聯(lián)網實訓教學中心,本期包括教學樓智能照明、路燈系統(tǒng)、環(huán)境監(jiān)測、能耗管理、學校SMT 車間的生產管理及實訓室。對信息系教學實訓樓一樓照明、

5、實訓室、部分路燈、SMT 車間進行數(shù)字化設計、智能化改造,子系統(tǒng)包括教學樓智能照明、路燈系統(tǒng)、環(huán)境監(jiān)測、能耗管理、學校SMT 車間的生產管理及實訓室。主要采用ZigBee、ARM、RFID技術,并作為實訓應用部署至智慧校園管理平臺,通過平臺統(tǒng)一管理,支持PC、無線終端、手機遠程訪問控制。南京高等職業(yè)技術學校物聯(lián)網專業(yè)在高職校的設想培養(yǎng)在物聯(lián)網技術應用、組網、維護、設計等方面的專業(yè)人才。底層工作我們不做。南京高等職業(yè)技術學校校企合作-和55所的合作1. 雙方共同申辦全國職業(yè)學校物聯(lián)網技能大賽,申辦資金及收益由雙方均攤;2. 組建全省物聯(lián)網專業(yè)建設聯(lián)盟;3. 雙方共同建設“物聯(lián)網應用技術實訓基地”

6、,作為物聯(lián)網應用技術教學體系建設、開發(fā)、項目合作的平臺,并打造成“物聯(lián)網技能大賽比賽基地”;南京高等職業(yè)技術學校校企合作-和55所的合作4.雙方共建物聯(lián)網優(yōu)秀教師團隊;5.雙方組織編寫符合高等職業(yè)技術教育需要的物聯(lián)網教材,并進行推廣;6. 實訓設備、實驗指導書的聯(lián)合開發(fā)和推廣合作;7.物聯(lián)網應用項目的合作;8.學校SMT生產線的智能化管理及業(yè)務接單;南京高等職業(yè)技術學校高職校物聯(lián)網實訓平臺實訓室規(guī)劃 物聯(lián)網應用技術實訓室配備物聯(lián)網應用開發(fā)實驗儀器、實驗設備,即可以為學生提供綜合實訓,也可以開展對外技術培訓和未來的職業(yè)技能鑒定工作。南京高等職業(yè)技術學校高職校物聯(lián)網實訓平臺物聯(lián)網應用技術實訓室規(guī)劃

7、 場地規(guī)劃 實訓室: 160 平方米,50 座,同時容納4050 人進行實驗南京高等職業(yè)技術學校高職校物聯(lián)網實訓平臺實訓設備實訓設備物聯(lián)網應用技術綜合實訓臺(型號:物聯(lián)網應用技術綜合實訓臺(型號:WLWSX-02)產品介紹產品介紹 本實訓臺針對職業(yè)院校物聯(lián)網專業(yè) “注重實際應用、掌握專業(yè)技能、提高動手能力”的教學要求開發(fā),實現(xiàn)對物聯(lián)網三層(感知層,網絡層,應用層)的全方位了解及學習,比較全面的兼顧了物聯(lián)網所涉及的各個技術層面,包括無線傳感器硬件、嵌入式軟件系統(tǒng)、Wifi、3G 網絡通訊、Internet端應用軟件開發(fā)教學,設計提供了智能家居多個子系統(tǒng)的應用實訓,該方案所涉及到的物聯(lián)網技術主要包括:電子電路、2.4GHz 高頻通訊、ZigBee無線網絡、無線傳感器、無線SoC、嵌入式ARM、GPRS、Ethernet、服務端軟件編程。南京高等職業(yè)技術學校 謝謝!謝謝!南京高等職業(yè)技術學校

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