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1、
中班情緒：消氣俱樂部
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.會(huì)用多種方法讓大家開心，學(xué)習(xí)關(guān)心體貼他人。
2.知道愉快的心情有利于身體健康。
3.在有趣的活動(dòng)中讓孩子掌握一些緩解、轉(zhuǎn)移不良情緒的方法。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置、營造俱樂部的場(chǎng)景（懸掛標(biāo)志、開心的表情圖）。
2.受傷的小狗、肥胖的鵝小姐的圖片。
3.幼兒情景表演劇。
4.《表情歌》音樂磁帶。
三、活動(dòng)過程
（一）參觀“消氣俱樂部”，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣
1.幼兒做律動(dòng)《幸福拍手歌》帶入活動(dòng)室，激發(fā)幼兒初步感知生氣和快樂的情緒。
2.教師表現(xiàn)出非常高興的樣子，同時(shí)播放鞭炮聲，引出“消氣俱樂部”。動(dòng)員幼兒參與招聘管理員的活動(dòng)。
2、3.請(qǐng)幼兒說說、議議“消氣俱樂部”是干什么的？大家應(yīng)當(dāng)怎樣工作？
4.小結(jié)：消氣俱樂部是一家讓生氣的人很快消氣而變得快樂的地方，是一個(gè)特別的地方。
（二）討論主題
1.接待第一位來賓：受傷的小狗，引導(dǎo)“管理員”開展工作。
出示受傷的小狗，引導(dǎo)幼兒從它的聲音、表情猜測(cè)：小狗怎么了？它為什么生氣？
待幼兒猜測(cè)后，通過教師配音驗(yàn)證猜測(cè)的結(jié)果：“昨天不小心讓汽車撞傷了腿，不能動(dòng)了，呆在家里很郁悶，我想讓大家?guī)臀蚁麣猓姨婚_心了。”
引導(dǎo)幼兒出主意，讓小狗快樂起來。鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。
幼兒感受幫助他人后的快樂。老師幫小狗配音：謝謝小朋友，消氣俱樂部真好，用了你們的辦法我的氣全消了，我要
3、回去告訴其他的從小伙伴，誰有氣了就到這里來！
2.接待第二位來賓：肥胖的小鵝，鼓勵(lì)“管理員”嘗試著工作。
出示肥胖的小鵝，請(qǐng)幼兒猜測(cè)他為什么生氣？
通過教師配音驗(yàn)證猜測(cè)的結(jié)果：森林里馬上要進(jìn)行選美比賽了，我這么胖，怎么能獲獎(jiǎng)呢！真急人，心里郁悶，正生氣呢！
鼓勵(lì)幼兒在給小鵝出主意消氣，注意提醒心靈美比外在美更重要。
放錄音驗(yàn)證，老師幫小鵝配音：我知道了那么多的減肥辦法，氣也消了，謝謝小朋友！
3.接待第三位來賓：情景劇表演，啟發(fā)“管理員”獨(dú)立工作。
表演內(nèi)容：兩位小朋友因爭(zhēng)搶玩具而生著氣來到“消氣俱樂部”，一位說：是我先拿到玩具，你為什么搶呀?真氣人。另一位說：憑什么不讓我玩，真
4、氣人！
啟發(fā)幼兒幫小朋友消氣。
（三）“心情墻”展示，啟思討論
1.大家都說“消氣俱樂部”真好，它好在哪里？
2.教師展示“心情墻”，引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)
3.生活聯(lián)想，回憶自己平時(shí)遇到過生氣的是嗎？你用什么方法消氣而變得快樂？
怎樣讓同伴變快樂？
（四）歸納主題，提煉方法
知識(shí)匯總：生氣并不是一件壞事，每個(gè)人都有生氣的時(shí)候，如果你有不高興的事生氣了，可以在沒人的地方哭一哭、叫一叫、唱唱歌、跳跳舞、聽聽音樂、散散步，也可以把生氣的事告訴老師、小朋友、爸爸媽媽，他們會(huì)勸你安慰你，你的心里會(huì)好受些，你還可以吃點(diǎn)東西、玩玩玩具、看看電視，這樣你就能消氣了。如果別人惹你生氣了，你就想想別人對(duì)你好的時(shí)候，這樣就會(huì)原諒別人，就會(huì)消氣，變得快樂，這樣我們的身體就會(huì)更健康了。如果就經(jīng)常生氣又不消氣，就會(huì)影響你的身體健康。
（五）結(jié)束活動(dòng)
播放音樂，幼兒隨音樂《表情歌》即興表演。
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中班情緒心理《消氣俱樂部》
