身心保健《食物旅行記》

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身心保健 活動(dòng)內(nèi)容：《食物旅行記》 活動(dòng)目標(biāo) 1、初步了解食物在人體內(nèi)的消化、吸收過程。 2、認(rèn)識(shí)消化系統(tǒng)各器官的功能，初步知道如何保護(hù)它們。 活動(dòng)準(zhǔn)備 醫(yī)學(xué)人體器官圖 活動(dòng)過程 1、體驗(yàn)活動(dòng)：食物哪兒去了？ 請(qǐng)幼兒慢慢地喝溫牛奶，體會(huì)奶被慢慢咽下去的感覺，猜一猜喝下去的牛奶到哪兒去了。 2、閱讀幼兒用書，觀察食物的旅行線路圖。 教師引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書中的相關(guān)畫面，并將上面的文字念給幼兒聽，再結(jié)合幼兒喝牛奶、吃餅干的體驗(yàn)作適當(dāng)?shù)闹v解，幫助幼兒了解食物在消化系統(tǒng)內(nèi)的變化過程。 教師：食物進(jìn)入人體內(nèi)后，都經(jīng)過哪些器官、這些器官都有什么作用？ 3、討論：怎樣保護(hù)消化器官。 教師：小朋友有沒有腸胃不舒服的時(shí)候？什么時(shí)候？什么原因使腸胃不舒服呢？ 教師：小朋友應(yīng)該怎樣保護(hù)這些器官？ 教師小結(jié)：吃東西時(shí)要細(xì)嚼慢咽，不要吃得太多，也不要餓著，不吃不干凈的食物，少喝冷飲，多喝水，多吃蔬菜。