小學二年級數(shù)學教案《小熊請客》二.doc
-
資源ID:4449567
資源大?。?span id="vbnbdpp" class="font-tahoma">11.50KB
- 資源格式: DOC
下載積分:6積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
小學二年級數(shù)學教案《小熊請客》二.doc
小學二年級數(shù)學教案小熊請客二1、在學習2、3、5乘法口訣的基礎上引導學生學習4的乘法口訣,培養(yǎng)學生具有良好的學習方法。2、掌握4的乘法口訣,能運用4的乘法口訣正確計算和解決簡單的實際問題。3、培養(yǎng)學生的觀察和分析能力?;顒右弧?chuàng)設情境,探究新知小朋友,還記得小熊維尼的請求嗎?(課件出示:二年級二班的小朋友們,你們好!你們能幫我一個忙嗎?我的生日馬上就要到了,那一天,我想請大家吃果子串??墒俏乙粋€人忙不過來,你們能不能幫幫忙,按照我的要求?(每串請串4顆果子,每桌小朋友串9串)你完成了嗎?幫助了小熊維尼,你感到開心嗎?(適機進行情感教育)請仔細觀察你們串的果子,你發(fā)現(xiàn)了什么?你能提出哪些數(shù)學問題?先請3名同學進行示范提問。你們會看著果子提問了嗎?能不能把問題解決了?請四人小組試一試!需要幫助的小組請舉手。(四人小組活動)請2個四人小組來匯報活動成果。師:誰來評一評,他倆說得怎么樣?如果你們四人小組說得跟他們一樣棒,請你送給自己一些掌聲!你們小組有沒有需要幫助的小朋友?你幫助了別人,你感覺怎么樣?1 / 1