《聽穎師彈琴》同步練習(xí)2

《《聽穎師彈琴》同步練習(xí)2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《聽穎師彈琴》同步練習(xí)2（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《聽穎師彈琴》同步練習(xí) 一、基礎(chǔ)考查 1.下列詩句中加點(diǎn)字的讀音，有錯(cuò)誤的一組是 （ ） A.昵昵兒女語（n 1 ） 未省聽絲篁（sh eng） B.喧啾百鳥群（ji u ）穎乎爾誠能（y i ng ） C.推手遽止之（j u ）勇士赴敵場(chǎng)（f u ） D.劃然變軒昂（G n g ）濕衣淚滂滂（pang） 2.下列詩句中有錯(cuò)別字的一組是 （ ） A.天地闊遠(yuǎn)隨飛揚(yáng) 自聞穎師彈 B.失勢(shì)一落千丈強(qiáng) 勇士赴敵場(chǎng) C.浮云柳絮無根蒂 忽見孤鳳凰 D.擠攀分寸不可上 恩怨相爾汝 3.下列詩句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 （ ） A.嗟余有兩耳 嗟：嘆息 B.失勢(shì)一落千丈強(qiáng)

2、 強(qiáng)：強(qiáng)壯 C.推手遽止之 遽：急忙 D.未省聽絲篁 省：懂得 4.從表現(xiàn)手法上看，下列詩句不同類的一項(xiàng)是 （ ） A.昵昵兒女語，恩怨相爾汝 B.劃然變軒昂，勇士赴敵場(chǎng) C.喧啾百鳥群，忽見孤鳳凰 D.嗟余有兩耳，未省聽絲篁 5 .下列對(duì)詩中內(nèi)容的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （ ） A.這首詩起句不同一般，它沒有提及彈琴者，也沒有交代彈琴的時(shí)間和地點(diǎn)，而是緊扣題目 中的“聽”字，單刀直入，把讀者引進(jìn)美妙的音樂境界里。 B. “嗟余”二句是自謙之辭，申明自己不懂音樂，未能深諳其中的奧妙。盡管如此，還是被 穎師的琴聲所深深感動(dòng)，先是起坐不安，繼而淚雨滂沱，浸濕了衣襟，猶自撲撲簌簌滴個(gè)不

3、 止。這種感情上的強(qiáng)烈刺激，實(shí)在叫人無法承受，于是推手制止，不忍卒聽。 C. “濕衣”句與白居易《琵琶行》中的“江州司馬青衫濕”都比較直接地表達(dá)了詩人對(duì)自己 境遇的慨嘆。 D.末二句進(jìn)一步渲染穎師琴技的高超。冰炭原不可同爐，但穎師的琴聲一會(huì)兒把人引進(jìn)歡樂 的天堂，一會(huì)兒又把人擲入悲苦的地獄，就好比同時(shí)把冰炭投入聽者的胸中，使人經(jīng)受不了 這種感情上的劇烈波動(dòng)。 6 .名句名篇默寫。 (1)昵昵兒女語，。 (2)嗟余有兩耳，。 (3) ,忽見孤鳳凰。 (4) ,失勢(shì)一落千丈強(qiáng)。 二、課內(nèi)閱讀 閱讀下面這首詩，完成 7?8題。 聽穎師彈琴 韓愈 昵昵兒女語，恩怨相爾汝。

4、 劃然變軒昂，勇士赴敵場(chǎng)。 浮云柳絮無根蒂，天地闊遠(yuǎn)隨飛揚(yáng)。 喧啾百鳥群，忽見孤鳳凰。 躋攀分寸不可上，失勢(shì)一落千丈強(qiáng)。 嗟余有兩耳，未省聽絲篁。 自聞穎師彈，起坐在一旁。 推手遽止之，濕衣淚滂滂。 穎乎爾誠能，無以冰炭置我腸！ 7 . “喧啾百鳥群，忽見孤鳳凰。躋攀分寸不可上，失勢(shì)一落千丈強(qiáng)?！庇檬裁词址ū憩F(xiàn)了琴 聲的特點(diǎn)？這樣寫的好處是什么？你還能想到哪些詩句有類似手法？試舉一例。 答： 8 . “推手遽止之，濕衣淚滂滂。穎乎爾誠能，無以冰炭置我腸！”這句表現(xiàn)了詩人怎樣的思 想感情？對(duì)比前面詩句，你認(rèn)為琴師的高超技巧是怎樣體現(xiàn)的？ 答： 三、類文閱讀 （一）

5、閱讀下面這首唐詩，回答 9?10題。 春雪 韓愈 新年都未有芳華，二月初驚見草芽。 白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。 9 .在詩歌一、二兩句中，哪些字眼最能表現(xiàn)思想感情？表現(xiàn)了怎樣的思想感情？ 答： 10 .分析詩歌三、四兩句運(yùn)用的主要表現(xiàn)手法及其作用。 答： （二）閱讀下面這首詩，完成 11?12題。 雨過山村 王建 雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。 婦姑相喚浴蠶①去，閑著中庭桅子花。 【注】 ①浴蠶：指古代時(shí)用鹽水選蠶種，一般在農(nóng)歷二月進(jìn)行。 11 .詩的一、二句描寫了山村怎樣的特點(diǎn)？ 答： 12 .你認(rèn)為詩的三、四句中哪個(gè)字用得最為精煉傳神？請(qǐng)結(jié)合

6、詩的內(nèi)容加以賞析。 答： 參考答案 1、解析：選A。A項(xiàng)，“省”應(yīng)讀“ xing”。 2、解析：選D。D項(xiàng)，“擠”應(yīng)為“躋”。 3、解析：選Bo B項(xiàng)，“強(qiáng)”應(yīng)是“有余”的意思。 4、解析：選D。D項(xiàng)從表現(xiàn)手法是直接抒情，其余為描述性語句，采用了比喻的修辭手法。 5、解析：選C。“濕衣”句與白居易《琵琶行》中的“江州司馬青衫濕”頗相類似。 《聽穎師 彈琴》一文，借鳳凰間接 （隱晦）地表達(dá)了詩人對(duì)自己境遇的感慨。而《琵琶行》中，詩人對(duì) 自身境遇的感慨比較直接，比較顯豁。 6、答案：（1）恩怨相爾汝 （2）未省聽絲篁 （3）喧啾百鳥群 （4）躋攀分寸不可上 7、答案：對(duì)比和

7、通感。對(duì)比的手法能夠突出所要表達(dá)的琴聲的忽高忽低、抑揚(yáng)頓挫的特點(diǎn)。 例句：“朱門酒肉臭，路有凍死骨”?！鞍嬴B群”、“孤鳳凰”、“躋攀分寸”是以視覺寫 聽覺，是通感。例句：“劃然變軒昂，勇士赴敵場(chǎng)”。 8、答案：表現(xiàn)了聽琴者聽后的感同身受的思想感情。詩人運(yùn)用通感的修辭寫自己聽琴的感受 和反應(yīng)，從側(cè)面烘托琴聲的優(yōu)美動(dòng)聽。 二、 9、答案：“都”、“驚”二字最能表現(xiàn)思想感情?！岸肌弊至髀兜氖亲髡邔?duì)春來過晚、花開 太遲的遺憾和抱怨之情。“驚”表達(dá)了詩人在久盼的春色終于來臨后的新奇、驚訝、欣喜之 情。 10、答案：主要運(yùn)用了擬人的表現(xiàn)手法。“嫌”、“故穿”，把春雪擬成人，使雪花也仿佛 具有了人的美好愿望與靈性，同時(shí)這“穿庭樹作飛花”的春雪似乎也給人以春的氣息，為詩 歌增添了濃烈的浪漫主義色彩，渲染出了熱鬧而喜悅的氣氛。 11、答案：寫出了山村幽靜的特點(diǎn)。 12、答案：“閑”字。桅子花在庭院中開放，“閑”在那里，無人觀賞；一個(gè)“閑”字從側(cè) 面襯托了婦姑雨中浴蠶的繁忙景象。