冀教版七上《學(xué)會(huì)觀察》教案1

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1、2019最新冀教版七上《學(xué)會(huì)觀察》教案 1學(xué)會(huì)觀察教材 教法 教材分析： 觀察是學(xué)會(huì)研究生物科學(xué)的重要方法和手段 ，本節(jié)課中以月季為例，幫助學(xué)生了解科學(xué)的 觀察方法。觀察時(shí)常用到顯微鏡 ，教材中通過觀察花粉粒使學(xué)生學(xué)會(huì)顯微鏡的使用方法。正 確使用顯微鏡是初中學(xué)生應(yīng)該具備的技能 ，因此，這部分內(nèi)容是本節(jié)課的重點(diǎn)。 教法建議： 《學(xué)會(huì)觀察》設(shè)置理念：擇取常見的生物實(shí)例 ，運(yùn)用科學(xué)的觀察方式和方法，認(rèn)知生物知 識(shí)的真實(shí)內(nèi)涵。 1 .尊重學(xué)生的認(rèn)知？從宏觀到微觀。 本節(jié)課的探究竟中安排了 4個(gè)活動(dòng)，在順序上是按照由宏觀到微觀 ，也就是先用肉眼觀 察、再用放大鏡、最后用顯微鏡觀察這樣

2、一個(gè)認(rèn)識(shí)規(guī)律來安排的。 “探究竟1”是觀察一段帶花的月季枝條。如果 .條件允許，比如班容量不是很大的話 教師可以帶領(lǐng)同學(xué)們到校園里去觀察，這樣能避免在實(shí)驗(yàn)室中觀察需要采集植物的枝條 ，而造 成對(duì)環(huán)境的破壞。 “探究竟2”是觀察花的結(jié)構(gòu)。教師可以結(jié)合本地的具體情況 ，提前布置學(xué)生以，小組為 單位課前采集一朵植物的花。注意告訴學(xué)生采集的原則：不要采集過多的花 ，不要采集珍稀 植物的花，盡量減少對(duì)環(huán)境的影響。學(xué)生可能采到各種不同的花朵 ，它們的萼片、花瓣、雄蕊 和雌蕊數(shù)量各不相同，讓學(xué)生相互交流各自觀察到的結(jié)果。 2 .注重圖示、理解圖意，掌握操作技能。 “探究竟，4”是利用顯微鏡

3、觀察花粉粒。 通過本活動(dòng)應(yīng)該使學(xué)生形成使用顯微鏡的規(guī) 范操作方法，因此，是本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。同時(shí)，又因?yàn)樯婕暗脚R時(shí)裝片的制作，所以又是本節(jié) 課的難點(diǎn)。教師可以讓學(xué)生首先閱讀教材上的顯微鏡的使用方法和技能卡 ，之后，教師可以針 對(duì)在顯微鏡使用過程中容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤操作提出一些問題讓學(xué)生解答、分析 ，然后教師再,強(qiáng) 調(diào),以加深印象。 在使用顯彳鏡之前，教材未涉及到的應(yīng)該讓學(xué)生了解的注意事項(xiàng) ，教師要強(qiáng)調(diào)。比如：① 取送顯微鏡時(shí)一定要一手握住鏡臂，一手托鏡座，在任何，f#況下，都不能用一只手提著顯微鏡 以防止目鏡和反光鏡滑落；②對(duì)光時(shí) ，應(yīng)該先用平面鏡，若視野太暗再換凹面鏡，這樣可以避 免

4、強(qiáng)光刺眼；③光圈有大有小 ，在一般，f#況下，應(yīng)該將最大的光圈正對(duì)通光孔；④在選用不同 倍數(shù)的物鏡時(shí)，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，不要用手指扳物鏡，以免使物鏡鏡頭松動(dòng)，改變焦距，影響觀察 的清晰度。正確的方法是用手指握準(zhǔn)轉(zhuǎn)換器的邊緣轉(zhuǎn)動(dòng) 。⑤在.觀察前,應(yīng)先將載玻片用壓 片夾固定好 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 觀察是研究生物的基本方法，也是本章講述的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)方法。本節(jié)課的“探究竟”的 主題是以月季或其他花朵為例讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察的一般流程和方法。本節(jié)課中“顯微鏡的操 作”是重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，也是在上一節(jié)課中“顯微鏡的結(jié)構(gòu)”的基礎(chǔ)之上進(jìn)行的。其操作也 是生物學(xué)研究的基本技能，對(duì)于以后知識(shí)的獲得具有重要意義。 基于以上

5、分析，本節(jié)課設(shè)計(jì)如下：本節(jié)課在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行。首先 ，通過生物學(xué)中細(xì)胞、 遺傳定律、青霉素等重要發(fā)現(xiàn)的例子 ，強(qiáng)調(diào)觀察的重要意義，然后讓大家仔細(xì)觀察一位同學(xué) ， 并說出自己的觀察結(jié)果。學(xué)生的回答一定是五花八門 ，進(jìn)而引出觀察也要有一定的方法。老 師給每組學(xué)生分發(fā)一支帶有花朵的月季 ，詢問大家如何采集標(biāo)本而不對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。開始 探究竟1的活動(dòng)對(duì)月季花有一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)。探究竟 2中，通過大屏幕演示花的基本構(gòu)造， 讓學(xué)生動(dòng)手找到相應(yīng)的部位并撕下來 ，接著完成探究竟3的內(nèi)容。對(duì)于探究竟 4“用顯微鏡 觀察花粉?！?，首先讓學(xué)生根據(jù)“技能卡”中的內(nèi)容 ，做好一個(gè)臨時(shí)裝片。老師先領(lǐng)學(xué)生復(fù) 習(xí)顯微

6、鏡的基本構(gòu)造和原理 ，將顯微鏡操作的問題展示給學(xué)生 ，通過學(xué)生小組自學(xué)討論“顯 微鏡的操作方法”，此時(shí)，并不讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作。老師總結(jié)每個(gè)小組的發(fā)言 ，并一步一步 講述顯微鏡的使用方法和注意事項(xiàng)，并詳細(xì)多次示范。讓每組的一名學(xué)生上前操作 ，老師糾 正錯(cuò)誤并給與評(píng)價(jià)。最后，讓學(xué)生按照總結(jié)好的顯微鏡操作步驟 ，一步一步進(jìn)行操作。最后， 讓學(xué)生小組交流討論自己在探究竟中 4步的經(jīng)驗(yàn)。“知識(shí)鏈”和“實(shí)際用”的知識(shí) ，通過學(xué) 生自學(xué)總結(jié)，老師提問的方式完成。 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目.標(biāo) 1 .舉例說出觀察的基本方法。 2 .闡述顯微鏡使用的一般方法。 3 .說出觀察的一般步驟。 （

7、二）能力目標(biāo) 1 .制作花粉粒的臨時(shí)裝片。 2 .練習(xí)使用顯微鏡。 （三）情感目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)觀察的基本步驟，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及對(duì)策 重點(diǎn)和難點(diǎn)：操作使用顯微鏡觀察花粉粒。 對(duì)策：先復(fù)習(xí)顯微鏡的基本構(gòu)造和原理，通過學(xué)生小組自學(xué)討論“顯微鏡的操作方法。 老師總結(jié)發(fā)言，并一步一步講述顯微鏡的使用方法和注意事項(xiàng) ，并詳細(xì)多次示范。讓每組的 一名學(xué)生上前操作，老師糾正錯(cuò)誤并給與評(píng)價(jià)。最后 ，可用多媒體反復(fù)播放“顯微鏡操作” 的視頻資料，讓學(xué)生按照總結(jié)好的顯微鏡操作步驟 ，一步一步進(jìn)行操作。 教學(xué)用具 帶有月季花（或者其他花朵）的枝條若干、顯微鏡、載玻片（蓋玻片）、放

8、大鏡、白 紙、鐐子，、解剖針 大屏幕、電腦（如沒有條件也可進(jìn)行） 教學(xué)方法 講述法、合作學(xué)習(xí)法 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)過程 板書 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 第二節(jié)學(xué)會(huì) 觀察 科學(xué)家發(fā)現(xiàn) 認(rèn)識(shí)事物離 /、開仔細(xì)的 觀 觀察并不簡 單，要? 定的順序和 方法。 導(dǎo)入“身邊事”環(huán)節(jié)： 上一節(jié)課,我們都在實(shí)驗(yàn)室中學(xué)到了哪些內(nèi)容？ 今 天，我們開始學(xué)習(xí)最簡單的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技能一一觀察。 觀察的重要性： 大家可能覺得觀察沒有什么了不起 , 其實(shí)生物學(xué)上以及其他自然科學(xué)中 ，觀察常常讓科學(xué)家挖 掘到很多著名的發(fā)現(xiàn)。大屏幕顯示： 1 .孟德爾的兩大遺彳^定律的發(fā)現(xiàn) ,得益于發(fā)現(xiàn)豌

9、豆的 /、同的性狀：高、矮、種子的顏色、種子的形態(tài)等。 2 .摩爾根偶然間觀察到果蠅群體中的白眼果蠅 ，刨根 問底，最終發(fā)現(xiàn)J基因連鎖與互換定律。 3 .列文虎克不是生物學(xué)家卻用自己研制的顯微鏡觀察 到微生物的存在。 這些都是生物領(lǐng)域內(nèi)科學(xué)家通過縝密的觀察而取得的 成果，你還知道哪些科學(xué)成就是科學(xué)家仔細(xì)觀察而發(fā)現(xiàn) 的？ 如何觀察：那么，如何觀察呢？很多同學(xué)也會(huì)覺得很 簡單,觀察不就是用眼睛看么？好 ,我們請一位同學(xué)站在講 臺(tái)上,我們大家一起來觀察他有怎樣的特征？ 看來,大家的回答五花八門,各種各樣。綜合這樣的觀 察結(jié)果才可以得到他的全部特征。如何才能一個(gè)人一次將 他所有的特征都描述

10、到呢？這就需要一定的觀察方法 ,需 要有一定的觀察角度和順序。 學(xué)生看大 屏幕思考，并講 述所知科學(xué)上 發(fā)現(xiàn)的例子。 觀察并回 答  探究竟1 探究竟2 探究竟3 探究竟4 1 .回答以下 問題 2 .演示操作 注息事項(xiàng) 3 .實(shí)際操作 探究竟環(huán)節(jié)： 開始探究：好,現(xiàn)在我們亡起來觀察一下月季花 ,看 看如何才能全面地觀察它。請大家想一想如何采集月季花 才能不對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響？ 1 .仔細(xì)用肉眼觀察月季并回答書上的問題并小組交 流。 2 .請大家對(duì)照老師在大屏幕中給出的花的各部分結(jié)構(gòu) 圖，找到月季花的結(jié)構(gòu)，并完成探究竟2的活動(dòng)。 3 .用放大鏡觀察花粉粒并畫下

11、它的形態(tài)與小組成員交 流。 4 .我們用顯微鏡來觀察花粉粒的結(jié)構(gòu)。首先請大家按 照“技能卡”的內(nèi)容，制作花粉粒的臨時(shí)裝片。（同時(shí)準(zhǔn) 備大屏幕，顯示顯微鏡的各部分結(jié)構(gòu)） 提問：首先我們一起回憶上節(jié)課的顯微鏡的主要結(jié) 構(gòu),請你說出顯微鏡的主要構(gòu)造和功能。 對(duì)照書本上白^操作步驟，回答以下問題： 1 .如何取鏡和安放？需要注意些什么？ 2 .如何對(duì)光？找到合適的角度？ 3 .如何利用粗準(zhǔn)和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié) ,直到看到花粉粒 的清晰的結(jié)構(gòu)為止呢？ 演示：顯微鏡的標(biāo)準(zhǔn)操作，問時(shí)指出注意事項(xiàng)，列舉錯(cuò) 誤操作等。 書上的操作（略）和注意事項(xiàng)： 1 .任何情況下都不能一手提著顯微鏡。 2

12、.對(duì)光時(shí)，先用平囿鏡，若視野太暗冉換凹面鏡，以免 強(qiáng)光刺眼。 3 .用最大光圈對(duì)準(zhǔn)視野 4 .旋轉(zhuǎn)不同倍數(shù)的物鏡時(shí)，不要用手指扳動(dòng)物鏡，要用 手指握準(zhǔn)轉(zhuǎn)換器的邊緣轉(zhuǎn)動(dòng)。 鼓勵(lì)學(xué)生演示：講述完畢，鼓勵(lì)學(xué)生自發(fā)奮勇到講臺(tái) 嘗試操作，老師給與積極的鼓勵(lì)和建議。 回憶： 播放顯微鏡操彳^視頻一次，讓學(xué)生回憶操作的過程和 注息事項(xiàng)。 實(shí)際操作：同桌升-組，一個(gè)人操作，另一個(gè)人在旁邊 觀察他的操作，如有錯(cuò)誤，立即指出。 觀察、操 作、交流 制作臨時(shí) 裝片 總結(jié)回 答。 學(xué)生演示 總結(jié)回答  知識(shí)鏈 “大家談” “知識(shí)鏈” “實(shí)際用”環(huán)節(jié) 提問：我們的實(shí)驗(yàn)都做完了 ，是通過一

13、個(gè)怎樣的順序 呢？請大家仔細(xì)思考后,回答這個(gè)問題。 閱讀“知識(shí)鏈”，給大家講述你都獲得了那些知識(shí)？ 你能總結(jié)歸類么？ 回答 實(shí)際用 總結(jié): 1 .觀察是探究生命問題的第一步。 2 .觀察要有明確的目的,有一定的循序觀察,要實(shí)事求 是，多角度觀察。 比較：肉眼、放大鏡和顯微鐐下的花粉粒有什么不 做答 練習(xí) 小結(jié) 同？ 思考：人們發(fā)明了哪些儀器看到微觀的、遠(yuǎn)距離、可 見光外的事物呢？先思考，再看書。 課堂練習(xí)題： 1 .某位同學(xué)想觀察蒼蠅足的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) ，他應(yīng)該選擇的 最合適的方法是（.） A肉眼直接觀察 B放大鏡觀察 C低倍顯微鏡觀察 D高倍顯微鏡觀察 2 .請你將顯微鏡正確的操作順序與卜來。 （）一（ ）一（ ）一（ ）一（ ）一 作業(yè) （） 小結(jié)：這一節(jié)課你都有哪些收獲？大家都來說說看。 我們用肉眼、放大鏡和顯微鏡觀察了月季花的結(jié)構(gòu) ，知道 了觀察的要求和方法，借住多種儀器我們能看得更多、更 遠(yuǎn)、更細(xì)微。 作業(yè)： 總結(jié)本課中顯微鏡的使用方法 ,并預(yù)訂下一節(jié)課“學(xué) 會(huì)測量” 板書設(shè)計(jì) 第一章第二節(jié) 學(xué)會(huì)觀察 一、觀察月季花 1 .用肉眼直接觀察莖、葉、花 2 .用放大鏡觀察花藥 3 . 用顯微鏡觀察花粉粒 二、顯微鏡的用法 6 / 6