二年級數(shù)學(xué)下《千以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識 教學(xué)設(shè)計(jì)資料》.doc

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二年級數(shù)學(xué)下千以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識 教學(xué)設(shè)計(jì)資料2、初步理解相鄰計(jì)數(shù)單位間的十進(jìn)關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：能熟練地?cái)?shù)千以內(nèi)的數(shù)教學(xué)難點(diǎn)：拐彎數(shù)。教學(xué)過程：一、信息匯報(bào)匯報(bào)收集到的有關(guān)1000以內(nèi)數(shù)的資料。二、探究新知1、數(shù)的認(rèn)識。1000有多大？（估計(jì)說不清）大的數(shù)往往可由一些小的數(shù)組成，咱們看看電腦演示。動態(tài)演示P68例題1。（1）一個一個地?cái)?shù)，10個一是（）邊演示邊數(shù)。怎么數(shù)的？（2）一十一十地?cái)?shù)，10個十是（）邊演示邊數(shù)。怎么數(shù)的？（3）如果要數(shù)更大的數(shù)，你想怎么數(shù)？為什么？邊演示邊數(shù)。你發(fā)現(xiàn)了什么？引導(dǎo)學(xué)生說，一百一百地?cái)?shù)，10個一百是1000。2、計(jì)數(shù)單位間的十進(jìn)關(guān)系。10個一是1010個十是10010個一百是1000。（板書）觀察后小組討論：你發(fā)現(xiàn)了什么？3、小組學(xué)習(xí)任務(wù)：1數(shù)數(shù)（1001000以內(nèi)）2找出你認(rèn)為最難數(shù)的地方，說說為什么？如何解決這些困難？3匯報(bào)。小結(jié)4、數(shù)數(shù)練習(xí)。1集體數(shù)，P68做一做2數(shù)數(shù)接龍游戲5、猜數(shù)游戲三、生活中的數(shù)。說說生活中1000以內(nèi)的數(shù)。2 / 2