《三年級上冊英語試題期末試卷2人教無答案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級上冊英語試題期末試卷2人教無答案(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試卷三年級 英語 (時間:40分鐘 分值:100分)項目聽力部分筆試部分總分分?jǐn)?shù)一二三四五六七八九 聽力部分 40分分?jǐn)?shù)評卷人1、 聽錄音,選出你所聽到的句子中包含的單詞,將其標(biāo)號填入題前括號內(nèi)。每小題讀兩遍。(5小題,每小題2分,共10分)( )1、A、b B、p C、q ( ) 2、A、g B、j C、i ( ) 3、A、four B、fiveC、face ( ) 4、A、black B、brown C、bread ( ) 5、A、bag B、pig C、dog 分?jǐn)?shù)評卷人二、聽錄音,選出下面每組中符合錄音內(nèi)容的圖片,將其標(biāo)號寫在題前括號里。(5小題,每小題2分,共10分
2、)1. A. B. C.2. A. B. C. 3. A. B. .C. 4. A. B. C. 5. A. B. C. 分?jǐn)?shù)評卷人三、聽錄音,根據(jù)聽到的錄音內(nèi)容,將圖片涂成相應(yīng)的顏色。(5小題,每小題2分,共10分) 1. 2. . 3. 4. 5.四、聽錄音,將句子用阿拉伯?dāng)?shù)字排序。(5小題,每小題2分,共10分) ( ) Here you are. ( ) Mum,Im hungry ( ) Youre welcome.( ) Thank you. ( ) Can I have some bread, please?筆試部分 60分五、按字母順序,用手寫體書寫下面的字母。(10個空,每個
3、空1分,共10分) 1.Cc Ee Ff 2. Kk Ll 3.Oo Rr Ss 4. Vv Xx 分?jǐn)?shù)評卷人6、 單項選擇,根據(jù)所給單詞,選出與其同類的單詞。(5小題,每小題2分,共10分 ( )1.brown A.black B. bread ( )2.crayon A.orange B. eraser ( )3.mouth A.nose B.milk ( )4.elephant A.panda B.zoo ( )5.juice A.water B.fish這個工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,
4、熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?七、讀句子,選出相應(yīng)的答語。(5小題,每小題2分,共10分) ( )1.How are you? A. Five. ( )2 How old are you ? B.Nice to meet you.死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)
5、生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和基礎(chǔ)。 ( )3.This is Wu Yifan. C. My names Zoom. ( )4.Whats your name D. Fine, thank you. ( )5.How many plates. E.Im Nine.分?jǐn)?shù)評卷人八、情景交際。(10小題,每小題2分,共20分) ( )1、當(dāng)你想知道朋友的年齡時,應(yīng)該問_ A.How are you ? B. How old are you ?( )2、當(dāng)你過生日時,接受了別人的禮物后應(yīng)該說_ A.Thank y
6、ou . B.Happy birthday! ( )3、當(dāng)你向朋友介紹自己的媽媽時,應(yīng)該說_ A.She is my mom . B.This is my mom. ( )4. 你喜歡果汁,你會說: A. I like juice. B. I like rice. C. I like hamburgers. ( )5. 遞給別人東西時,你會說:A. Thank you. B. Here you are. C. OK! ( )6.- Whats your name?- A. My names Mike. B. How are you? John.C. Good morning, ( )7.- H
7、ow are you?- A. Im fine, B. Im John. C.Great. ( ) 8.、你們班里來了一位新同學(xué),你想知道對方的名字,怎么問? A. How are you? B.Bye-bye. C.Whats your name?( )9.當(dāng)你想了解對方的身體狀況時,怎么說: A.How are you? B.Bye-bye. C.Whats your name?( )10.當(dāng)?shù)艿苷f“我餓了”時,你應(yīng)說: A. Whats your name? B. Who are you? C. Have some bread.分?jǐn)?shù)評卷人九、根據(jù)上下文,補全對話,將正確答案寫在橫線上。(5小空,每空2分,共10分) Sarah: Good morning, Chen Jie!2 Chen : 1_Sarah: How are you ?Chen : 2_ Sarah: Look! My birthday cake. Chen : 3_Sarah: Im eight years old. Chen: 4 _Sarah: Thank you.Chen: 5_ A.How old are you? B.Happy birthday. C.Good morning. D You are welcome. E.Im fine,thank you.