山東省中考?xì)v史復(fù)習(xí)八上第13課《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》教案課件習(xí)題（打包12套）新人教版.zip

山東省中考?xì)v史復(fù)習(xí)八上第13課《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》教案課件習(xí)題（打包12套）新人教版.zip,紅軍不怕遠(yuǎn)征難,山東省,中考,歷史,復(fù)習(xí),八上第,13,紅軍,不怕,遠(yuǎn)征,教案,課件,習(xí)題,打包,12,新人 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 一、單項(xiàng)選擇題： 1．中國(guó)共產(chǎn)黨打響武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治第一槍的是（　?。? A．南昌起義　B．秋收起義　C．廣州起義　D．武昌起義 2．中國(guó)革命在農(nóng)村建立的第一個(gè)革命根據(jù)地是（　?。? A．中央革命根據(jù)地　 B．井岡山革命根據(jù)地 C．湘贛革命根據(jù)地　 D．閩浙贛革命根據(jù)地 3．帶領(lǐng)部隊(duì)與毛澤東在井岡山會(huì)師的起義領(lǐng)導(dǎo)人是（　?。? A．朱德　B．周恩來(lái)　C．鄧小平　D．葉挺 4．大革命失敗后，中國(guó)共產(chǎn)黨開始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命，排列下列事件的順序（　?。? ① 秋收起義② “八七”會(huì)議③ 三灣改編④ 南昌起義 A．②④①③　B．④②①③　C．④①②③　D．④①③② 5．中國(guó)工農(nóng)紅軍正式創(chuàng)建于（　　） A．南昌起義　B．三灣改編　C．井岡山根據(jù)地建立　D．井岡山會(huì)師 二、材料解析題： 1、“講起‘八一’歷史長(zhǎng)，南昌打響第一槍；工人士兵齊暴動(dòng)，紅軍戰(zhàn)士最光榮；朱德率領(lǐng)隊(duì)伍走，進(jìn)軍湘南改紅軍；秋收暴動(dòng)毛澤東，鬧得湘東遍地紅；井岡山上朱毛合，創(chuàng)建四軍建奇功。” 請(qǐng)回答： （1）這段歌謠涉及到哪幾個(gè)歷史事件？ （2）材料中有“講起‘八一’歷史長(zhǎng)”，計(jì)算一下，“八一”歷史至今有多長(zhǎng)？ 2、閱讀歌謠：“紅米飯，南瓜湯，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草來(lái)軟又黃，金絲被兒蓋身上，不怕北風(fēng)和大雪，暖暖和和入夢(mèng)鄉(xiāng)。” ????????????????????????????????????????????????????? ——紅軍歌謠 請(qǐng)回答：（1）請(qǐng)回答，你從上面的歌謠中能獲得哪些信息？ （2）這首詩(shī)反映了紅軍什么樣的精神？ （3）我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)這種精神？ 參考答案： 1、（1）南昌起義、秋收起義、井岡山會(huì)師、創(chuàng)建工農(nóng)紅軍第四軍 （2）2009-1927＝82年。 2、（1）我能材料中得到以下信息：工農(nóng)紅軍在井岡山的生活條件很艱苦；紅軍在艱苦的條件下，保持著高漲的革命樂(lè)觀態(tài)度；井岡山的物產(chǎn)比較的豐富。 （2）體現(xiàn)了紅軍以苦為樂(lè)的革命樂(lè)觀主義精神。 （3）今天這種精神仍值得我們學(xué)習(xí)，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)長(zhǎng)期而艱巨，需要我們有艱苦奮斗、以苦為樂(lè)的精神。 2 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 一、填空題： 1、南昌起義的時(shí)間是?????????????????? 。 2、革命軍占領(lǐng)南昌后，準(zhǔn)備南下????????? ，起義失敗后，??????? 、??????? 領(lǐng)導(dǎo)南昌起義的部分隊(duì)伍轉(zhuǎn)戰(zhàn)到???????????? 。 3、?中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)的開始是???????????? 。 4、打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治第一槍的是?????????????????? 。 （閱讀 “秋收起義和井岡山會(huì)師”一目，完成6—12小題。） 5、秋收起義的時(shí)間是???????????，地點(diǎn)在?????????? 。領(lǐng)導(dǎo)人是??????????? 。起義的部隊(duì)的名稱是?????????????? 。 6、?中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地是?????????????????? ，建立者???????? 。 7、江澤民總書記曾親筆書寫“紅旗升起的地方”這幾個(gè)大字，這里的地方是指?????。 8、毛澤東決定到農(nóng)村去建立革命根據(jù)地是在??????????? 后。 9、井岡山會(huì)師的時(shí)間是????????????? ，會(huì)師的隊(duì)伍是?????? 、???????? 領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義的隊(duì)伍和??????????? 的農(nóng)民武裝與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍會(huì)師。 10、中國(guó)工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍是??????????????? 。 11、南昌起義、秋收起義是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立???????????????????? 、???????????? 、 ??????????????????? 的開始。 二、排序題： 5、請(qǐng)把下列長(zhǎng)征中的事件按時(shí)間順序重新排列： (1)、強(qiáng)渡烏江; (2)、渡過(guò)湘江； (3)、遵義會(huì)議； (4)、過(guò)雪山草地； (5)、四渡赤水； (6)、巧渡金沙江； (7)、飛奪瀘定橋； (8)、會(huì)寧會(huì)師； (9)、吳起鎮(zhèn)會(huì)師。 三、連線： （紅軍長(zhǎng)征中在下列江河上發(fā)生過(guò)什么事情）： 湘江 解放遵義，召開會(huì)議 烏江 打亂敵人追剿計(jì)劃 赤水河 飛奪瀘定橋 金沙江 與敵人惡戰(zhàn)，損失慘重 大渡河 跳出敵人包圍圈 四、問(wèn)答題： 1、遵義會(huì)議召開的時(shí)間、內(nèi)容和影響是什么？ 時(shí)間與內(nèi)容：1935、1 黨中央在遵義召開政治局?jǐn)U大會(huì)議，集中全力解決博古等人在軍事和組織上的錯(cuò)誤，取消了博古在軍事上的指揮權(quán)，肯定了毛澤東的正確主張。會(huì)后確定軍事上由毛澤東 、周恩來(lái)等指揮。 2、長(zhǎng)征勝利的意義是什么？你是怎樣理解長(zhǎng)征精神的？ 意義：粉碎了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安。 長(zhǎng)征精神：不怕艱難險(xiǎn)阻、勇往直前，戰(zhàn)勝一切困難的革命英雄主義的精神。 3、紅軍長(zhǎng)征途中除了敵人的圍追堵截外，還遇到哪些困難和問(wèn)題？ 惡劣的自然條件，如終年積雪的雪山，一望無(wú)際的草地。還缺少糧食給養(yǎng)。 2 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 一、選擇題： 1、1934年，中央紅軍進(jìn)行長(zhǎng)征的主要原因是（ ） A、將革命形勢(shì)推向全國(guó) B、第五次反“圍剿”的失利 C、建立新的革命根據(jù)地 D、北上抗日 2、中央紅軍長(zhǎng)征的出發(fā)地是（ ） A、中央革命根據(jù)地 B、井岡山革命根據(jù)地 C、川陜根據(jù)地 D、陜甘革命根據(jù) 3、紅軍在長(zhǎng)征途中人員損失過(guò)半是在 ( ) A、沖破敵人四道封鎖線，渡過(guò)湘江以后 B、四渡赤水以后 C、強(qiáng)渡大渡河以后 D、強(qiáng)渡烏江、奪取遵義以后 4、長(zhǎng)征中紅軍打亂了敵人的追剿計(jì)劃的行動(dòng)是 ( ) A、四渡赤水河 B、巧渡金沙江 C、飛奪瀘定橋 D、翻越大雪山 5、長(zhǎng)征途中，標(biāo)志著紅軍跳出包圍圈的（ ） A．攻占遵義　 B．巧渡金沙江　　C．四渡赤水　 D．強(qiáng)渡大渡河 6、挽救了黨挽救了紅軍挽救了革命是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折 點(diǎn)的會(huì)議是（ ） A、黨的“一大” B、“八七會(huì)議” C、遵義會(huì)議 D、七屆二中全會(huì) 7、下列不屬于遵義會(huì)議內(nèi)容的是（ ） A. 解決了博古等人在軍事上和組織上的“左”傾錯(cuò)誤 B、取消了博古等在軍事上的最高指揮權(quán) C. 肯定了毛澤東的正確主張 D.確立了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的總方 8、學(xué)校要組織一次重走長(zhǎng)征路的“紅色旅游”，下列設(shè)計(jì)的路線正確的是 ( ) A．瑞金、赤水河、遵義、瀘定橋 B.赤水河、瑞金、遵義、瀘定橋 C．遵義、瑞金、赤水河、瀘定橋 D.瑞金、遵義、赤水河、瀘定橋 9．宣告紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利結(jié)束的標(biāo)志是（ ） A.遵義會(huì)議的召開 B.中央紅軍到達(dá)陜北 C.跳出敵人的包圍圈 D.三大主力會(huì)師 二、閱讀材料題: “紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。 五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。 更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏?！? 詩(shī)中所描寫的是中國(guó)近代史上哪一次艱苦的斗爭(zhēng)？ 請(qǐng)寫出這次斗爭(zhēng)開始和結(jié)束的標(biāo)志及轉(zhuǎn)折性會(huì)議。 這場(chǎng)斗爭(zhēng)勝利的歷史意義是什么？ 2 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 一、選擇題： 1、 “它不是一般意義上的‘行軍’……是為避開蔣介石的魔爪而進(jìn)行一次生死攸關(guān)、征途漫漫的撤退，是一場(chǎng)險(xiǎn)象叢生、危在旦夕的戰(zhàn)斗?！边@里的“行軍”指的是（ D ） A．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)　　B．南昌起義　　C．秋收起義　　D．中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征 右圖是中共在長(zhǎng)征途中召開的一次重要會(huì)議的會(huì)址，據(jù)此回答2－4題。 2、下列的會(huì)議中，屬于在這一“征途”中召開的是( C ) A．中共一大B．八七會(huì)議C．遵義會(huì)議D．中共七大 3、圖中小樓里曾召開的會(huì)議，從事實(shí)上被確立了誰(shuí)為新的黨中央領(lǐng)導(dǎo)核心（ D ） A．周恩來(lái)　　 B．朱德 　　C．鄧小平　　 D．毛澤東 4、下列哪一詞語(yǔ)能形象的概括這次會(huì)議的所起到的重要作用（C ） A．開天辟地　　B．煥然一新　　C．生死攸關(guān)　　D．光明前途 某校決定在暑假組織學(xué)生進(jìn)行“紅色旅游”，重走長(zhǎng)征路，體會(huì)長(zhǎng)征意義，感受“長(zhǎng)征精神”，。據(jù)此完成5－7題。 5、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，“重走長(zhǎng)征路”的正確路線是（C ） A．瑞金－遵義－吳起鎮(zhèn)－瀘定橋　　B．瑞金－瀘定橋－遵義－吳起鎮(zhèn) C．瑞金－遵義－瀘定橋－吳起鎮(zhèn)　　D．瑞金－吳起鎮(zhèn)－瀘定橋－遵義 6、下列對(duì)紅軍長(zhǎng)征勝利的意義的總結(jié)中，正確的是（C ） A．中國(guó)革命的面貌煥然一新 B．打響了武裝反抗國(guó)民黨統(tǒng)治的第一槍 C．保存了黨和紅軍的基干力量 D．使民主共和的觀念深入人心 7、宣告紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束的事件是（ D ） A．四渡赤水 B．巧渡金沙江 C．飛奪瀘定橋 D．紅軍三大主力會(huì)師 二、非選擇題： 8、閱讀下列材料，回答問(wèn)題： 材料一 中央電視臺(tái)2006年4月9日?qǐng)?bào)道：中央電視臺(tái)《我的長(zhǎng)征》大型電視行動(dòng)今天正式啟動(dòng)。行動(dòng)以重走長(zhǎng)征路為主線，通過(guò)記者和志愿隊(duì)員的親歷，回顧歷史，體驗(yàn)和感受長(zhǎng)征的艱辛和豪邁，展示長(zhǎng)征沿途的新變化。 材料二 紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。．．．．．．．三軍過(guò)后盡開顏。 ——毛澤東《七律．長(zhǎng)征》 （1） 紅軍為什么被迫開始長(zhǎng)征？從哪一年開始？ 因?yàn)榈谖宕巍皣恕笔?，?933年 （2） 在長(zhǎng)征途中中共召開一次什么重要會(huì)議？這次會(huì)議確立了以誰(shuí)為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)？有何重要?dú)v史意義？ （3） “三軍過(guò)后盡開顏”的標(biāo)志是什么？ （4） 重走長(zhǎng)征路，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，通過(guò)本課的學(xué)習(xí)后，作為新時(shí)代的中學(xué)生你認(rèn)為何為長(zhǎng)征精神？ 2 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生分析紅軍長(zhǎng)征的原因，掌握紅軍長(zhǎng)征的路線、遵義會(huì)議的召開及其偉大的歷史意義、紅軍勝利的意義。 2．能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生探究紅軍被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移和紅軍取得長(zhǎng)征勝利的原因，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力，結(jié)合閱讀長(zhǎng)征示意圖，培養(yǎng)學(xué)生讀圖、填圖的能力，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用地圖了解紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)的主要省份、江河，并能說(shuō)出發(fā)生在那里的重大事件。在分析重大歷史事件的意義時(shí)，要用比較、聯(lián)系等方法，用發(fā)展的眼光去觀察、審視歷史。 3．情感態(tài)度價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)勝艱難困苦、勇往直前的革命英雄主義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛人民軍隊(duì)、熱愛祖國(guó)的感情，珍惜今天的幸福生活。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)： 中央紅軍的長(zhǎng)征和遵義會(huì)議。 教學(xué)難點(diǎn)： 遵義會(huì)議的歷史意義。 課堂教學(xué)設(shè)計(jì)： 1．課前導(dǎo)學(xué)：結(jié)合課文，繪畫紅軍長(zhǎng)征路線圖，標(biāo)明走過(guò)的省份，經(jīng)過(guò)的江河，到達(dá)的重鎮(zhèn)及發(fā)生的大事。 2．教學(xué)資源：課本、課件（相關(guān)音樂(lè)、圖片、文字、音像等）； 3．教學(xué)方法與手段講述法：?jiǎn)栴}探究法、直觀教學(xué)法、討論法、多媒體輔助教學(xué)等。 教學(xué)過(guò)程： 一、新課導(dǎo)入： 播放歌曲《十送紅軍》。 〈問(wèn)〉：這是什么電影的主題歌？（長(zhǎng)征）。還知道哪些文學(xué)作品或詩(shī)歌是描寫紅軍長(zhǎng)征的嗎？（毛澤東的《長(zhǎng)征》）。 〈課件展示〉：毛澤東的詩(shī)《七律 長(zhǎng)征》 詩(shī)中提到五嶺、烏蒙、金沙、大渡河、岷山等地，只是紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)的萬(wàn)水千山的一部分。那紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)了哪些地方？經(jīng)歷了怎樣的艱難險(xiǎn)阻？為什么取得長(zhǎng)征的勝利？” 我一起來(lái)學(xué)習(xí)這一課。（設(shè)計(jì)意圖是讓學(xué)生帶問(wèn)題進(jìn)入情景，激發(fā)興趣，啟動(dòng)思維。） 馬鞍山一中特色教案——八年級(jí)歷史 二、新課講授： 〈課件展示〉：本課課題及導(dǎo)學(xué)目標(biāo)。 〈檢查預(yù)習(xí)〉：學(xué)生據(jù)紅軍長(zhǎng)征路線圖，標(biāo)出經(jīng)過(guò)省份、江河及重鎮(zhèn)。 〈課件展示〉：《中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征圖》（與學(xué)生對(duì)比）。 〈動(dòng)腦筋〉（分組討論）：想一想紅軍為什么要離開中央根據(jù)地進(jìn)行長(zhǎng)征？ 〈討論歸納〉：1933年10月紅軍第五次反“圍剿”的失敗。 不得不退出中央革命根據(jù)地被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移——長(zhǎng)征。 〈學(xué)生活動(dòng)〉：讓學(xué)生據(jù)圖說(shuō)出紅軍前期長(zhǎng)征路線，并說(shuō)出發(fā)生的歷史事件：（沖破四道封鎖線，渡湘江，渡烏江，奪取貴州北部重鎮(zhèn)遵義）。 〈過(guò)渡〉：這條路線是毛澤東的明智主張，不去湘西，改去敵人力量薄弱的貴州，能保存實(shí)力。 〈動(dòng)腦筋〉想一想到遵義后，紅軍最需要解決的問(wèn)題是什么？ 〈課件展示〉遵義會(huì)議地點(diǎn)、參加人員圖片。 〈學(xué)生看書〉找出：遵義會(huì)議的時(shí)間、內(nèi)容及其歷史意義。 〈課件展示〉會(huì)議內(nèi)容和意義。 〈過(guò)渡〉：中國(guó)共產(chǎn)黨誕生于1921年，到1935年遵義會(huì)議召開的14年里，黨的主要領(lǐng)導(dǎo)換了幾任，先是陳獨(dú)秀犯了右傾投降主義錯(cuò)誤，造成大革命失敗，接著博古等人犯了左傾冒險(xiǎn)主義錯(cuò)誤，使紅軍第五次反“圍剿”失利。1935年遵義會(huì)議后確立毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)后，革命從此一步步走向勝利，最終建立新中國(guó)。 〈學(xué)生活動(dòng)〉：據(jù)長(zhǎng)征路線圖，說(shuō)說(shuō)在遵義會(huì)議后，紅軍經(jīng)過(guò)哪些地方？發(fā)生什么大事？ 學(xué)生利用課件邊講邊展示：四渡赤水河，打亂敵人的追剿計(jì)劃；渡過(guò)金沙江，跳出敵人的包圍；強(qiáng)渡大渡河；飛奪瀘定橋；翻過(guò)大雪山；通過(guò)草地；終于在吳起鎮(zhèn)和會(huì)寧勝利會(huì)師。 〈過(guò)渡〉：紅軍長(zhǎng)征從1934年10月到1936年10月，歷時(shí)兩年，行程二萬(wàn)五千里終于勝利結(jié)束。 〈動(dòng)腦筋〉紅軍長(zhǎng)征勝利的歷史意義？ 〈課件展示〉勝利的意義。 〈動(dòng)腦筋〉（分組討論）： 1、紅軍長(zhǎng)征途中，除了敵人的圍追堵截外，還遇到哪些困難和問(wèn)題？ 2、紅軍為什么能取得長(zhǎng)征的勝利？ 〈討論歸納〉 1、惡劣的自然環(huán)境，如終年積雪的雪山，一望無(wú)際的草地，還缺少糧食給養(yǎng)。 2、紅軍雖然被迫長(zhǎng)征，但能及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略，更換領(lǐng)導(dǎo)層，在毛澤東的指揮下，紅軍戰(zhàn)士不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前，終于取得長(zhǎng)征的勝利。 〈思維碰撞〉（談體會(huì)）： 我們今天仍需要長(zhǎng)征的精神，什么是長(zhǎng)征精神？對(duì)你的學(xué)習(xí)和生活有何現(xiàn)實(shí)意義？ 〈討論歸納〉 樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的精神； 不怕犧牲,艱苦奮斗的精神；堅(jiān)忍不拔、戰(zhàn)勝任何困難的精神；嚴(yán)守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助的精神。 課堂小結(jié)： 課件展示：板書內(nèi)容，由學(xué)生歸納。 課堂練習(xí)伸展： 課件展示課文P65活動(dòng)與探究第一題。 放暑假了，小林和他的父母一起到貴州旅游，除了想看著名的黃果樹瀑布等自然景觀外，他的父母還想帶他去參觀有紀(jì)念意義的人文景觀，以接受革命傳統(tǒng)教育。請(qǐng)你為小林的父母推薦一處這樣的景點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)你推薦景點(diǎn)的原因。 3 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 教學(xué)目標(biāo)： 基礎(chǔ)知識(shí)： 了解：黨中央和中央紅軍被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的原因。 掌握：長(zhǎng)征的路線、遵義會(huì)議及其歷史意義。 能力訓(xùn)練過(guò)程方法： 閱讀地圖了解歷史：從課文和插圖中了解紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)的主要省份、江河，形成清晰的時(shí)空概念，正確復(fù)述發(fā)生在那里的重大事件。 分析比較探究原因：從紅軍被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移到紅軍取得長(zhǎng)征勝利，不同的領(lǐng)導(dǎo)決策導(dǎo)致了截然不同的結(jié)果。 情感態(tài)度價(jià)值觀： 思想意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)勝艱難困苦、勇往直前的革命英雄主義。 愛國(guó)愛黨愛軍情感：中國(guó)共產(chǎn)黨在斗爭(zhēng)中總是堅(jiān)韌不拔，并總能通過(guò)自己的力量校正失誤。我們應(yīng)該熱愛共產(chǎn)黨、熱愛人民軍隊(duì)、熱愛祖國(guó)，珍惜今天的幸福生活。 教學(xué)重點(diǎn)： 中央紅軍的長(zhǎng)征、遵義會(huì)議。 教學(xué)難點(diǎn)： 分析紅軍被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移到紅軍取得長(zhǎng)征勝利在原因上的反差。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課： 組織學(xué)生回顧前面幾節(jié)課學(xué)過(guò)的線索，討論回答問(wèn)題： 1、國(guó)民革命失敗后，共產(chǎn)黨人為了反抗國(guó)民黨的屠殺，發(fā)動(dòng)了哪些武裝起義（南昌起義和秋收起義等。） 2、這些起義的目的有沒(méi)有完全達(dá)到？（沒(méi)能直接占領(lǐng)大城市，還遭到嚴(yán)重挫折。但是，起義的部隊(duì)轉(zhuǎn)向敵人力量較為薄弱的農(nóng)村，建立了革命武裝和革命根據(jù)地，形成了星火燎原之勢(shì)。） 承上啟下，教師講授：后來(lái)，黨中央和中央紅軍進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，從江西、福建交界處的中央革命根據(jù)地出發(fā)，遠(yuǎn)征二萬(wàn)五千多里到達(dá)陜北。這就是舉世聞名的長(zhǎng)征。（布置學(xué)生集體朗讀“導(dǎo)入框·長(zhǎng)征” 一詩(shī)，帶著問(wèn)題進(jìn)入情境，閱讀60——64頁(yè)全課內(nèi)容，對(duì)重要的年代、人名、地名等做出醒目的閱讀標(biāo)記，按小組交流個(gè)人看法，要求人人過(guò)關(guān)。） 二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課： 長(zhǎng)征的開始和遵義會(huì)議： 1、黨中央和中央紅軍為什么要進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移？（星火燎原之勢(shì)形成后，國(guó)民黨對(duì)革命根據(jù)地發(fā)動(dòng)“圍剿”。在毛澤東、朱德、周恩來(lái)等人的正確指揮下，紅軍粉碎了敵人前四次“圍剿”。但是，后來(lái)黨內(nèi)又錯(cuò)誤地排斥了毛澤東等人的正確領(lǐng)導(dǎo)，由李德、博古等人實(shí)施錯(cuò)誤指揮，導(dǎo)致第五次反“圍剿”失敗，黨中央和中央紅軍不得不退出中央革命根據(jù)地，被迫實(shí)施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。 2、遵義會(huì)議有什么歷史意義？可按下列提示，分層啟發(fā)： A. 遵義會(huì)議在哪一年召開？（1935年）如何記住這一年？（從1921年黨的誕生到1935年，經(jīng)過(guò)了14年，從1935年到1949年新中國(guó)誕生，也經(jīng)過(guò)了14年。） B. 比較這前14年與后14年黨的歷史，有什么重要變化？（前14年里，黨的主要領(lǐng)導(dǎo)換了幾任，先后出現(xiàn)了重大的失誤，經(jīng)受了國(guó)民大革命的失敗和第五次反“圍剿”失利等重大的挫折。后14年，在以毛澤東為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)下，革命從勝利走向勝利，建立了新中國(guó)。） C. 由此可見遵義會(huì)議有什么歷史意義？（這次會(huì)議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，挽救了黨、紅軍和革命，是黨的歷史上生死悠關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。） 長(zhǎng)征的勝利： 1、指導(dǎo)學(xué)生完成63頁(yè)“練一練”（教師在黑板上依據(jù)長(zhǎng)征路線畫示意圖，突出瑞金、遵義、吳起鎮(zhèn)三個(gè)地點(diǎn)，組織學(xué)生對(duì)照著課本標(biāo)注出來(lái)。） A. 紅軍經(jīng)過(guò)哪些省份？（江西、福建、廣東、廣西、貴州、云南、西康、甘肅、陜西等） B. 請(qǐng)對(duì)號(hào)入座地說(shuō)出黑板上這三點(diǎn)的地名。（瑞金、遵義、吳起鎮(zhèn)） 2、“活動(dòng)與探究1·想一想”，（提醒同桌學(xué)生要互相配合，一個(gè)找課文，一個(gè)找圖例，共同完成任務(wù)，然后在教師主持下進(jìn)行“接龍”游戲： A. 湘江 紅軍在那里與敵人打過(guò)一場(chǎng)硬仗，損失慘重。 B. 烏江 紅軍強(qiáng)渡烏江，解放遵義。 C. 赤水河 紅軍聲東擊西，四渡赤水河，打亂敵人的追剿計(jì)劃。 D. 金沙江 紅軍渡過(guò)金沙江，從此跳出敵人的包圍圈。 E. 大渡河 紅軍強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋。） 3、“動(dòng)腦筋”：紅軍長(zhǎng)征途中，除敵人圍追堵截外，還遇到哪些 困難和問(wèn)題？（惡劣的自然環(huán)境，如終年積雪的雪山，一望無(wú)際的草原；還缺少糧食給養(yǎng)等。） 布置活動(dòng)，鞏固新課： 1、根據(jù)65——67頁(yè)活動(dòng)課三《模擬導(dǎo)游——重走長(zhǎng)征路》選題、選材，組內(nèi)協(xié)作完成一篇導(dǎo)游詞，通過(guò)網(wǎng)站《史海擷珠》的留言板上傳，老師從中選出優(yōu)秀的文章予以發(fā)表。 2、提醒學(xué)生預(yù)習(xí)第14課《難忘九一八》。 3 星星之火，可以燎原 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)目標(biāo)：掌握南昌起義、秋收起義和井岡山會(huì)師的基本史實(shí)。 2．能力目標(biāo)：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析和認(rèn)識(shí)在敵強(qiáng)我弱的形勢(shì)下，毛澤東把部隊(duì)帶向農(nóng)村，開辟了井岡山革命道路，這是毛澤東把馬列主義普遍真理與中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的光輝典范，培養(yǎng)學(xué)生如何運(yùn)用馬克思主義的基本原理去分析問(wèn)題的能力。 3．情感教育和價(jià)值觀：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)革命從走蘇俄的路到走自己的路，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家毛澤東、朱德等為此作出偉大的貢獻(xiàn)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家們的崇敬之情。 教學(xué)重點(diǎn)： 南昌起義 秋收起義。 教學(xué)難點(diǎn)： 毛澤東為什么要領(lǐng)導(dǎo)起義部隊(duì)向農(nóng)村進(jìn)軍？ 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課： 上一課我們學(xué)習(xí)了國(guó)民黨叛變革命，制造了兩次反革命政變，同學(xué)們思考并回答是哪兩個(gè)反革命事件，說(shuō)一下政變的名稱、時(shí)間、罪魁禍?zhǔn)住? 面對(duì)著國(guó)民黨斬盡殺絕的屠殺政策，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民并沒(méi)有被嚇倒，征服，而是擦干凈身上的血跡，掩埋好同伴的尸首，繼續(xù)戰(zhàn)斗，在各地興起了一次次起義，最終形成了燎原之勢(shì)。這就是我們這節(jié)課所要學(xué)習(xí)的第12課《星星之火 可以燎原》。 自主學(xué)習(xí)。（自學(xué)15分鐘，完成并掌握下列內(nèi)容。） （閱讀“南昌起義”一目，完成1—5小題。） 1、南昌起義的時(shí)間是?????????????????? 。 2、革命軍占領(lǐng)南昌后，準(zhǔn)備南下?????????? ，起義失敗后，??????? 、??????? 領(lǐng)導(dǎo)南昌起義的部分隊(duì)伍轉(zhuǎn)戰(zhàn)到???????????? 。 3、?中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)的開始是???????????? 。 4、打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治第一槍的是?????????????????? 。 （閱讀“秋收起義和井岡山會(huì)師”一目，完成6—12小題。） 5、秋收起義的時(shí)間是???????????? ，地點(diǎn)在?????????? 。領(lǐng)導(dǎo)人是??????????? 。起義的部隊(duì)的名稱是?????????????? 。 6、?中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地是?????????????????? ，建立者???????? 。 7、江澤民總書記曾親筆書寫“紅旗升起的地方”這幾個(gè)大字，這里的地方是指???????? 。 8、毛澤東決定到農(nóng)村去建立革命根據(jù)地是在??????????? 后。 9、井岡山會(huì)師的時(shí)間是????????????? ，會(huì)師的隊(duì)伍是?????? 、???????? 領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義的隊(duì)伍和??????????? 的農(nóng)民武裝與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍會(huì)師。 10、中國(guó)工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍是??????????????? 。 11、南昌起義、秋收起義是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立???????????????????? 、?????????????? 、 ??????????????????? 的開始。 二、小組探究： 1．結(jié)合《南昌起義、秋收起義和井岡山會(huì)師示意圖》，請(qǐng)講一講南昌起義、秋收起義和井岡山會(huì)師的故事。 ?? 南昌起義、秋收起義和井岡山會(huì)師示意圖 2．“軍叫工農(nóng)革命，旗號(hào)鐮刀斧頭?？飶]一帶不停留，要向?yàn)t湘直進(jìn)。 地主重重壓迫，農(nóng)民個(gè)個(gè)同仇。秋收時(shí)節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動(dòng)?！泵珴蓶|的這首詞反映了哪一歷史事件？你能講講大致經(jīng)過(guò)嗎？ 3．“紅米飯，南瓜湯，秋茄子，味好香……”你會(huì)唱這首紅軍歌謠嗎？在艱苦的條件下，紅軍為什么仍能保持革命的樂(lè)觀主義精神呢？ 4．請(qǐng)結(jié)合本課所學(xué)內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)課題《星星之火，可以燎原》的理解。? 三、精講點(diǎn)撥： 1、南昌起義的意義：南昌起義，是中國(guó)共產(chǎn)黨直接領(lǐng)導(dǎo)的帶有全局意義的一次武裝暴動(dòng)。它打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍，宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨把中國(guó)革命進(jìn)行到底的堅(jiān)定立場(chǎng)，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立地創(chuàng)造革命軍隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的開始。1933年7月1日，中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府根據(jù)中央革命軍事委員會(huì)6月30日的建議，決定8月1日為中國(guó)工農(nóng)紅軍成立紀(jì)念日。從此，8月1日成為中國(guó)工農(nóng)紅軍建軍節(jié)。1949年6月15日，中國(guó)人民革命軍事委員會(huì)發(fā)布命令，規(guī)定以“八一”兩字作為中國(guó)人民解放軍軍旗和軍徽的主要標(biāo)志。8月1日被定為中國(guó)人民解放軍的建軍節(jié)。 2、毛澤東為什么要到農(nóng)村去建立革命根據(jù)地？ 中國(guó)革命以俄為師，俄國(guó)十月革命道路是由城市到農(nóng)村，而毛澤東卻率秋收起義隊(duì)伍去井岡山建立農(nóng)村革命根據(jù)地。這主要是由于不同的國(guó)情決定的，俄國(guó)當(dāng)時(shí)是帝國(guó)主義鏈條中薄弱一環(huán)，中國(guó)卻處在半殖民地半封建社會(huì)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)力量弱小，加之南昌起義后南下廣東受阻，秋收起義攻打城市受挫，事實(shí)證明城市里敵人的力量強(qiáng)大。在當(dāng)時(shí)敵強(qiáng)我弱、革命處于低潮情況下，加上起義部隊(duì)遭到嚴(yán)重挫折，攻打和占領(lǐng)城市是不可能的。而以敵人統(tǒng)治力量薄弱的農(nóng)村作為落腳點(diǎn)，保存和發(fā)展革命力量，這是當(dāng)時(shí)唯一正確的選擇 四、思維拓展： 雄偉壯美的“井岡紅旗”大型雕塑有三層寓意。一是它像一塊屹立不倒的巨石，象征中華人民共和國(guó)在井岡山奠基；二是它像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，寓意中國(guó)革命的星星之火從井岡山燎原；三是它像一面高高飄揚(yáng)的旗幟，矗立在四面環(huán)山的平疇之上，刺向蒼穹，昭示中國(guó)革命從井岡山走向勝利。請(qǐng)用史實(shí)說(shuō)明 “井岡紅旗”大型雕塑有三層深刻寓意。 答案提示： 秋收起義失敗后，毛澤東率領(lǐng)部隊(duì)向井岡山進(jìn)軍，開始創(chuàng)建了中國(guó)革命史上第一個(gè)農(nóng)村根據(jù)地──井岡山根據(jù)地；1928年4月，朱德、陳毅率領(lǐng)南昌起義的隊(duì)伍和毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的部隊(duì)勝利會(huì)師，合編為中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍；井岡山革命根據(jù)地的開辟是中國(guó)共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一正確革命道路的開始。 五、布置作業(yè)： 必做題：總結(jié)本課的時(shí)間及發(fā)生的事件。 選做題：資料查詢或上網(wǎng)查詢八一建軍節(jié)的來(lái)歷。 六、知識(shí)梳理： 4 星星之火，可以燎原 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生了解紅軍四次“圍剿”的勝利和第五次反“圍剿”失敗的原因。長(zhǎng)征的開始。掌握遵義會(huì)議的的召開及其偉大的歷史意義。紅軍長(zhǎng)征的過(guò)程及意義。 能力目標(biāo)： 通過(guò)教師對(duì)長(zhǎng)征是我們的失利、敵人的暫時(shí)勝利開始，變成我們勝利、敵人的失敗而告終這一過(guò)程的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生辨證地分析事物的方法及透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的分析問(wèn)題的能力。 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)： ①紅軍四次反“圍剿”斗爭(zhēng)的勝利，是由于執(zhí)行了以毛澤東為代表的正確的作戰(zhàn)方針的結(jié)果；王明“左”傾錯(cuò)誤是第五次反“圍剿”失敗，紅軍被迫進(jìn)行了長(zhǎng)征的原因。 ②遵義會(huì)議結(jié)束了王明“左"傾錯(cuò)誤在中央的統(tǒng)治，確立了以毛澤東為核心的新中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 ③紅軍長(zhǎng)征是一個(gè)偉大的艱苦歷程。長(zhǎng)征的勝利，保存了黨和紅軍的基本力量，開始了中國(guó)革命的新局面。 ④通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛人民軍隊(duì)、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)的崇高的感情。學(xué)習(xí)人民軍隊(duì)克服困難、艱苦奮斗的革命精神。 教學(xué)方法： 分組導(dǎo)學(xué)。 分組：依據(jù)學(xué)生的性格、性別、能力、家庭背景等將學(xué)生 分為幾個(gè)小組。 精心設(shè)計(jì)好適合不同層次學(xué)生需要的練習(xí)題。 教學(xué)過(guò)程： 1．由學(xué)生做復(fù)習(xí)小導(dǎo)師，復(fù)習(xí)： （1）南昌起義的時(shí)間及主要人物和歷史意義； （2）“八七”會(huì)議的時(shí)間和歷史意義； （3）三灣改編的歷史意義； （4）井岡山革命根據(jù)地的建立和井岡山會(huì)師； （5）國(guó)共對(duì)峙時(shí)期，中共的土地革命綱領(lǐng)； （6）紅色政權(quán)建立的時(shí)間和主要領(lǐng)導(dǎo)人； 2．由學(xué)生講述有關(guān)長(zhǎng)征的故事，如：《四度赤水》，《紅軍鞋》； 《老山界》《過(guò)雪山，草地》《飛奪瀘定橋》 教師提問(wèn)：為什么要進(jìn)行長(zhǎng)征？啟發(fā)學(xué)生理解：在紅軍和中國(guó)革命處于危急時(shí)刻，為了保存革命力量，被迫長(zhǎng)征。 3．由學(xué)生設(shè)計(jì)表格，概括遵義會(huì)議的召開，內(nèi)容和歷史意義 4．由學(xué)生講解長(zhǎng)征勝利這一幕，結(jié)合地圖，明確紅軍經(jīng)過(guò)的十一個(gè)省份：贛，湘，閩，粵，桂，黔，滇，川，康，甘，陜。 5．由學(xué)生討論長(zhǎng)征的意義，教師歸納。 6.復(fù)習(xí)小結(jié)：以問(wèn)題的形式出現(xiàn)，學(xué)生搶答完成。 問(wèn)題設(shè)定：（1）長(zhǎng)征的背景 （2）長(zhǎng)征的出發(fā)地，具有轉(zhuǎn)折意義的會(huì)議，兩次會(huì)師。 板書設(shè)計(jì)： 紅軍長(zhǎng)征的開始和遵義會(huì)議 1、長(zhǎng)征的原因 2、遵義會(huì)議 紅軍長(zhǎng)征的勝利 1、艱苦的歷程 2、吳起鎮(zhèn)會(huì)師 3、會(huì)寧會(huì)師 2 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 長(zhǎng)征毛澤東一九六二年四月紅軍不怕遠(yuǎn)征難 萬(wàn)水千山只等閑 五嶺逶迤騰細(xì)浪 烏蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖 大渡橋橫鐵索寒 更喜岷山千里雪 三軍過(guò)后盡開顏 星星之火 已成燎原之勢(shì) 一 紅軍長(zhǎng)征的背景原因 第五次反圍剿的失利 防御中的保守主義 退卻中的逃跑主義 進(jìn)攻中的冒險(xiǎn)主義 博古和王明 二 長(zhǎng)征的過(guò)程 1934年10月從中央革命根據(jù)地出發(fā) 沖破四道封鎖線 損失過(guò)半 到達(dá)遵義 1935年1月 強(qiáng)渡烏江 放棄去湘西改道貴州 1 長(zhǎng)征開始 2 初期受挫 瑞金武陽(yáng)圍渡口 紅軍出發(fā)地之一 紅軍長(zhǎng)征突破湘江烈士紀(jì)念碑園 烈士紀(jì)念碑園中的群雕 烏江上的纖夫 3 歷史轉(zhuǎn)折 時(shí)間 1935年1月 地點(diǎn) 遵義 兩大議題 組織 軍事 中央由張聞天負(fù)總責(zé) 由毛澤東 周恩來(lái) 王稼祥組成三人軍事指揮小組 確立了毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo) 遵義會(huì)議 遵義會(huì)議舊址 遵義會(huì)議 油畫 遵義會(huì)議會(huì)址 遵義會(huì)議室內(nèi)景 遵義會(huì)議的意義 挽救了黨 挽救了紅軍 挽救了革命 是黨生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn) 會(huì)議解決了當(dāng)時(shí)最迫切的兩大問(wèn)題 組織和軍事問(wèn)題 確立了毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo) 正是由于這一轉(zhuǎn)折 才使長(zhǎng)征取得勝利 開創(chuàng)了中國(guó)革命的新局面 遵義會(huì)議 1935年 新中國(guó)成立 1949年 中共誕生 1921年 由勝利走向勝利 建立新中國(guó) 經(jīng)歷 左 和右的錯(cuò)誤 經(jīng)受了大革命的失敗 第五次反 圍剿 的失利 14年 14年 轉(zhuǎn)折點(diǎn) 4 后期突圍 四渡赤水 巧渡金沙江 強(qiáng)渡大渡河 飛奪瀘定橋 爬雪山 過(guò)草地 打亂敵人的追剿計(jì)劃 跳出了敵人的包圍圈 紅軍一渡赤水的渡口之一 土城 紅軍二渡赤水的渡口之一 太平渡 紅軍三渡赤水的渡口之一 茅臺(tái) 紅軍四渡赤水渡口之一 二郎灘 金沙江 美國(guó)記者斯諾和強(qiáng)渡大渡河的勇士們的合影 大渡河紀(jì)念碑 瀘定鐵索橋 油畫 飛奪瀘定橋 瀘定橋邊萬(wàn)重山 高峰入云千里長(zhǎng) 紅軍走過(guò)的雪山 小辣椒 閃紅光 行軍鍋 響叮當(dāng) 一道道懸崖頭上橫一條條深谷腳下躺時(shí)而狂風(fēng)卷飛雪 刺骨涼 氧氣薄 憋得慌 有個(gè)戰(zhàn)友倒下去 眼晴似合又似張 同志們 莫悲傷 踩著我肩繼續(xù)上 埋戰(zhàn)友 更悲壯 裹腿布 綁又綁 誓同蔣匪斗到底 三座大山全掃光 圍追堵截奈我何 踏破雪山向前方 有個(gè)戰(zhàn)士倒下去 紅軍走過(guò)的水草地 采把野韭菜充饑腸過(guò)了雪山過(guò)草地 草地一片野茫茫 無(wú)人煙 沒(méi)村莊 風(fēng)嘶吼 蒼穹黃 吃了皮帶吃皮鞋 只見糧裝底朝上 野韭菜花 草中藏 忙采摘 充饑腸 革命吃得千般苦 再辣再澀也覺香 5 勝利會(huì)師 1 陜北會(huì)師 1935年10月黨中央 紅一方面軍 陜北紅軍 2 甘肅會(huì)寧會(huì)師 1936年10月紅一方面軍 紅二方面軍 紅四方面軍 會(huì)寧會(huì)師樓 三 長(zhǎng)征勝利的意義 粉碎了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖 保存了黨和紅軍的基干力量 使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安 第五次反 圍剿 失利 紅軍被迫走上長(zhǎng)征 這是毛澤東寫的反映長(zhǎng)征歷程的作品 長(zhǎng)征 紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬(wàn)水千山只等閑五嶺逶迤騰細(xì)浪烏蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒更喜岷山千里雪三軍過(guò)后盡開顏 七律 長(zhǎng)征 紅軍長(zhǎng)征中使用過(guò)的竹飯盒和水壺 紅2方面軍干部用的皮包 紅2方面軍長(zhǎng)征帶到陜北的唯一的一門山炮 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 起因 江西瑞金1934 10 紅軍第五次反 圍剿 失敗 過(guò)程 被迫長(zhǎng)征 意義 感悟 粉碎了 企圖保存了 力量中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安 贛 閩 粵 湘 黔 桂 滇 川 康 青 甘 陜 江西 福建 廣東 湖南 貴州 廣西壯族自治區(qū) 云南 四川 西康 青海 甘肅 陜西 練一練 本課知識(shí)點(diǎn)檢測(cè) 1 紅軍被迫實(shí)行長(zhǎng)征的原因是 的失敗 第5次反圍剿 4 長(zhǎng)征途中確立以毛澤東為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)是在 會(huì)議后 遵義 3 紅軍取得長(zhǎng)征勝利的標(biāo)志是紅軍三大主力在 會(huì)師 甘肅會(huì)寧 2 年10月 中央紅軍被迫離開 開始長(zhǎng)征 1934 中央革命根據(jù)地 5 請(qǐng)把下列長(zhǎng)征中的事件按時(shí)間順序重新排列 1 強(qiáng)渡烏江 2 渡過(guò)湘江 3 遵義會(huì)議 4 過(guò)雪山草地 5 四渡赤水 6 巧渡金沙江 7 飛奪瀘定橋 8 會(huì)寧會(huì)師 9 吳起鎮(zhèn)會(huì)師 2 1 3 5 6 7 4 9 8 6 連線 紅軍長(zhǎng)征中在下列江河上發(fā)生過(guò)什么事情 湘江解放遵義 召開會(huì)議 烏江打亂敵人追剿計(jì)劃 赤水河飛奪瀘定橋 金沙江與敵人惡戰(zhàn) 損失慘重 大渡河跳出敵人包圍圈 7 遵義會(huì)議召開的時(shí)間 內(nèi)容和影響是什么 時(shí)間 內(nèi)容 1935 1黨中央在遵義召開政治局?jǐn)U大會(huì)議 集中全力解決博古等人在軍事和組織上的錯(cuò)誤 取消了博古在軍事上的指揮權(quán) 肯定了毛澤東的正確主張 會(huì)后確定軍事上由毛澤東 周恩來(lái)等指揮 8 長(zhǎng)征勝利的意義是什么 你是怎樣理解長(zhǎng)征精神的 活動(dòng)與探究 意義 粉碎了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖 保存了黨和紅軍的基干力量 使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安 長(zhǎng)征精神 不怕艱難險(xiǎn)阻 勇往直前 戰(zhàn)勝一切困難的革命英雄主義的精神 9 紅軍長(zhǎng)征途中除了敵人的圍追堵截外 還遇到哪些困難和問(wèn)題 動(dòng)腦筋 惡劣的自然條件 如終年積雪的雪山 一望無(wú)際的草地 還缺少糧食給養(yǎng) 謝謝欣賞 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 一 紅軍的反 圍剿 1930年至1933年 10萬(wàn)4萬(wàn)20萬(wàn)3萬(wàn)30萬(wàn)3萬(wàn)50萬(wàn)7萬(wàn) 毛澤東 前三次 周恩來(lái)朱德 第四次 博古李德 1933年至1934年 100萬(wàn)8萬(wàn) 一 紅軍的反 圍剿 1930年至1933年 10萬(wàn)4萬(wàn)20萬(wàn)3萬(wàn)30萬(wàn)3萬(wàn)50萬(wàn)7萬(wàn) 毛澤東 前三次 周恩來(lái)朱德 第四次 勝利 博古李德 失敗 避敵主力誘敵深入集中優(yōu)勢(shì)各個(gè)擊破 分散兵力 進(jìn)攻冒險(xiǎn) 防御保守 1933年至1934年 100萬(wàn)8萬(wàn) 二 紅軍的長(zhǎng)征 1 長(zhǎng)征的開始 時(shí)間 1934年10月 中共中央和中央紅軍八萬(wàn)余人 烏 江 江 長(zhǎng) 赤 水 大 渡 河 金 沙 江 西 瑞金 江西 湖南 福建 貴 廣西 西康 四川 陜 吳起鎮(zhèn) 甘 肅 三軍會(huì)師會(huì)寧1936 10 毛爾蓋 瀘定橋 安順場(chǎng) 貴陽(yáng) 黃 河 臘子口 草地 雪山 1934 10 1935 10 遵義 1935 1 二 紅軍的長(zhǎng)征 2 長(zhǎng)征的轉(zhuǎn)折 遵義會(huì)議 時(shí)間 1935年1月 解決了軍事上和組織上的 左 傾錯(cuò)誤 肯定了毛澤東的正確主張 對(duì)中央工作重新分工 一個(gè)結(jié)束 一個(gè)確立 三個(gè)挽救 一次轉(zhuǎn)折 遵義會(huì)議舊址 二 紅軍的長(zhǎng)征 3 長(zhǎng)征后期的重大軍事行動(dòng) 瑞金 遵義 四渡赤水 巧渡金沙江 強(qiáng)渡大渡河 飛奪瀘定橋 翻雪山 過(guò)草地 4 長(zhǎng)征的勝利 陜甘革命根據(jù)地 吳起鎮(zhèn) 1935年10月 中央與陜北紅軍 會(huì)寧 會(huì)寧 1936年10月 紅一 二 四方面軍 長(zhǎng)征的勝利結(jié)束 打亂敵人的追剿計(jì)劃 跳出敵人的包圍 江西 湖南 廣東 廣西 貴州 云南 四川 西康 甘肅 陜西 福建 長(zhǎng)征 幾乎每天就有一次遭遇戰(zhàn) 總共有十五個(gè)整天用在打大決戰(zhàn)上 路上一共三百六十八天用在夜間行軍上 剩下來(lái)的一百天 其中有許多天打遭遇戰(zhàn) 有五十六天在四川西北 因此總長(zhǎng)五千英里的路上只休息了四十四天 平均每走一百一十四英里休息一次 平均每天行軍七十一華里 即近二十四英里 要在一個(gè)地球上最險(xiǎn)峻的地帶保持這樣的平均速度 可說(shuō)近乎奇跡 紅軍長(zhǎng)征途中除了敵人的圍追堵截外 還遇到哪些困難和問(wèn)題 惡劣的自然條件 如終年積雪的雪山 一望無(wú)際的草地 還缺少糧食給養(yǎng) 爬雪山 過(guò)草地 飛奪瀘定橋 紅軍四渡赤水紀(jì)念塔 獵古工作室 1 使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安 2 保存了黨和紅軍的基干力量 3 促使中國(guó)革命新局面的到來(lái) 三 長(zhǎng)征的偉大意義 長(zhǎng)征精神生生不息 謝謝欣賞 第十三課紅軍不怕遠(yuǎn)征難 一 長(zhǎng)征的開始 1 長(zhǎng)征的原因 紅軍第五次反 圍剿 的失利 一 長(zhǎng)征的開始 1 長(zhǎng)征的原因 2 長(zhǎng)征的開始 開始時(shí)間 1934年10月出發(fā)地點(diǎn) 江西瑞金 中央 突破湘江 于都 瑞金 遵義 松潘草地 吳起鎮(zhèn) 會(huì)寧 沖破四道封鎖線 強(qiáng)渡烏江 1934年10月中央紅軍開始長(zhǎng)征 陜甘寧 將臺(tái)堡 二 長(zhǎng)征的轉(zhuǎn)折 遵義會(huì)議 時(shí)間 1935年1月地點(diǎn) 遵義 中央 突破湘江 于都 瑞金 遵義 松潘草地 吳起鎮(zhèn) 會(huì)寧 沖破四道封鎖線 強(qiáng)渡烏江 1934年10月中央紅軍開始長(zhǎng)征 1935年1月遵義會(huì)議 陜甘寧 將臺(tái)堡 遵義會(huì)議 內(nèi)容 集中全力解決了博古等人在軍事和組織上的錯(cuò)誤 取消了博古的軍事指揮權(quán) 肯定了毛澤東的正確主張 會(huì)后確定軍事由毛澤東和周恩來(lái)指揮 確立了毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo) 意義 這次會(huì)議挽救了黨 挽救了紅軍 挽救了革命 是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn) 中央 突破湘江 于都 瑞金 遵義 松潘草地 吳起鎮(zhèn) 會(huì)寧 沖破四道封鎖線 強(qiáng)渡烏江 1934年10月中央紅軍開始長(zhǎng)征 1935年1月遵義會(huì)議 四渡赤水 陜甘寧 將臺(tái)堡 巧渡金沙江 三 長(zhǎng)征后期的軍事行動(dòng) 中央 突破湘江 于都 瑞金 遵義 強(qiáng)渡大渡河 松潘草地 吳起鎮(zhèn) 會(huì)寧 飛奪瀘定橋 沖破四道封鎖線 強(qiáng)渡烏江 1934年10月中央紅軍開始長(zhǎng)征 1935年1月遵義會(huì)議 四渡赤水 陜甘寧 將臺(tái)堡 巧渡金沙江 中央 突破湘江 于都 瑞金 遵義 強(qiáng)渡大渡河 松潘草地 吳起鎮(zhèn) 會(huì)寧 飛奪瀘定橋 沖破四道封鎖線 強(qiáng)渡烏江 1934年10月中央紅軍開始長(zhǎng)征 1935年1月遵義會(huì)議 四渡赤水 陜甘寧 將臺(tái)堡 爬雪山 巧渡金沙江 中央 突破湘江 過(guò)草地 于都 瑞金 遵義 強(qiáng)渡大渡河 松潘草地 吳起鎮(zhèn) 會(huì)寧 飛奪瀘定橋 沖破四道封鎖線 強(qiáng)渡烏江 1934年10月中央紅軍開始長(zhǎng)征 1935年1月遵義會(huì)議 四渡赤水 陜甘寧 將臺(tái)堡 爬雪山 巧渡金沙江 中央 突破湘江 過(guò)草地 于都 瑞金 遵義 強(qiáng)渡大渡河 松潘草地 會(huì)寧 飛奪瀘定橋 沖破四道封鎖線 強(qiáng)渡烏江 1934年10月中央紅軍開始長(zhǎng)征 1935年1月遵義會(huì)議 四渡赤水 陜甘寧 將臺(tái)堡 爬雪山 巧渡金沙江 1935年10月中央紅軍到達(dá)陜北 吳起鎮(zhèn) 四 長(zhǎng)征的勝利 五 長(zhǎng)征勝利的意義 1 保存了中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍的基本力量 2 使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安 3 為開創(chuàng)中國(guó)革命的新局面奠定了基礎(chǔ) 給中華民族留下了寶貴的精神財(cái)富 長(zhǎng)征精神 1 歷史意義 2 現(xiàn)實(shí)意義 長(zhǎng)征精神 包括哪些精神 七嘴八舌 長(zhǎng)征精神 堅(jiān)定信念 積極進(jìn)取的樂(lè)觀主義精神 眾志成城 團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神 不怕犧牲 前仆后繼的獻(xiàn)身精神 勇往直前 排除萬(wàn)難的革命英雄主義精神 大渡河水不停地在咆哮 瀘定橋的鐵索還在悠悠搖蕩 長(zhǎng)征的腳步已離我們漸漸遠(yuǎn)去 它留給后人的是不盡的思索 有人說(shuō)長(zhǎng)征是一種精神 是一部史詩(shī) 它不僅影響著中國(guó)的命運(yùn) 也是人類歷史上的一個(gè)奇跡 長(zhǎng)征對(duì)你的學(xué)習(xí)和生活有什么啟示 找錯(cuò)誤 一天 小明在街道上與一個(gè)自稱參加過(guò)紅軍長(zhǎng)征的一位老人交談 但小明很快發(fā)現(xiàn)這個(gè)人并沒(méi)有真正參加過(guò)長(zhǎng)征 請(qǐng)找出老人談話中的錯(cuò)誤 小明 您能告訴我長(zhǎng)征的大概情況嗎 老人 當(dāng)然可以 1933年10月 我們從井岡山革命根據(jù)地出發(fā) 剛開始由于犯了左傾逃跑主義錯(cuò)誤損失慘重 四渡赤水之后 在遵義召開會(huì)議 重新確立了毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo) 之后我們巧渡金沙江 跳出了敵人的包圍圈 過(guò)草地 爬雪山 一路勝利進(jìn)軍 最終在1936年10月與項(xiàng)英 陳毅在陜西會(huì)寧會(huì)師 長(zhǎng)征勝利結(jié)束 1934年10月 江西 瑞金 在遵義召開會(huì)議 重新確立了毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo) 之后 我們四渡赤水 爬雪山 過(guò)草地 與紅二 四方面軍 甘肅 鞏固知識(shí) 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 一 長(zhǎng)征的開始 原因 第五次反圍剿的失敗 時(shí)間 1934年10月 初期的路線 湘江 烏江 遵義 二 遵義會(huì)議 時(shí)間 1935年1月 主要內(nèi)容 解決 取消 肯定 確定 確立 意義 挽救了黨 紅軍和中國(guó)革命 是黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn) 三 長(zhǎng)征的勝利 后期路線 四渡赤水 巧渡金沙江 強(qiáng)渡大渡河 兩次會(huì)師 1935年黨中央和紅一方面軍在吳起鎮(zhèn)與陜北紅軍會(huì)師 1936年10月紅軍三大主力會(huì)師 四 長(zhǎng)征的意義 使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安 爬雪山過(guò)草地 小結(jié) 飛奪瀘定橋 再見