高中化學(xué)《硫代硫酸鈉與酸反應(yīng)速率的影響因素》教案3蘇教版選修6

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1、 專題 4 化學(xué)反應(yīng)條件的控制課題 1 硫代硫酸鈉與酸反應(yīng)速率的影響 因素 教學(xué)要求: 1、 學(xué)會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究影響硫代硫酸鈉與酸反應(yīng)速率的各種因素; 2、了解并認(rèn)識(shí)濃度、溫度等因素對(duì)反應(yīng)速率的影響及某些規(guī)律,掌握測(cè)定、比較反 應(yīng)速率大小的方法。 教學(xué)過(guò)程: 明確教學(xué)要求。 引入:放視頻資料(北京奧運(yùn)會(huì) 200 米決賽),從學(xué)生熟悉的速率概念進(jìn)行引入,再類比到 化學(xué)反應(yīng)中的化學(xué)反應(yīng)速率, 并聯(lián)系一個(gè)簡(jiǎn)單直觀的實(shí)驗(yàn)——碳酸鈉、 碳酸氫鈉與酸反應(yīng)速 率的比較。 一、知識(shí)預(yù)備 1、化學(xué)反應(yīng)速率如何測(cè)定、比

2、較? 對(duì)視頻和實(shí)驗(yàn)中不同概念的速率進(jìn)行類比學(xué)習(xí),討論分析總結(jié)得出實(shí)驗(yàn)比較法的注意事項(xiàng),進(jìn)一步總結(jié)得出中學(xué)化學(xué)中定性實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)掌握的原則。 另外,還可通過(guò)對(duì)公式 v=s/t v= c/ t 這兩個(gè)公式對(duì)比,掌握定量計(jì)算化學(xué)反應(yīng)速率的一般方法。 2、如何定性比較硫代硫酸鈉與酸不同條件下反應(yīng)速率的大???請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)方案。 3、化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素有哪些? 4、對(duì)于下面反應(yīng),哪些因素便于實(shí)驗(yàn)探究: S2O3 2- +2H+ = SO2↑ + S ↓ + H 2O 知識(shí)預(yù)備的重點(diǎn)應(yīng)該是讓學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的初步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

3、方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的方法, 了解并認(rèn) 識(shí)濃度、溫度等因素對(duì)反應(yīng)速率的影響及某些規(guī)律。 二、課題方案設(shè)計(jì) 1、 合作完成分組實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 簡(jiǎn)單介紹實(shí)驗(yàn)中所用到的儀器和試劑。 儀器:錐形瓶,溫度計(jì),量筒,試管,燒杯,秒表 試劑:蒸餾水、熱水、 0.1mol ﹒ L-1 Na S O 溶液、 0.1mol ﹒ L-1 H SO 溶液 2 2 3 2 4

4、 學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)之前, 應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的, 了解實(shí)驗(yàn)操作流程, 以及實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)如何團(tuán)結(jié) 協(xié)作。 2、探究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響: 錐形瓶 -1 -1 H SO 反應(yīng) 0.1 molL 0.1 molL 蒸餾水 2 4 編號(hào) Na2S2O3 溶液 溶液 時(shí)間 10 mL 10 mL 10 mL

5、 10 mL 10 mL 10 mL 3、探究溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響: 錐形瓶 0.1 molL-1 0.1 molL-1 H SO 反應(yīng) 2 4 反應(yīng)溫度 Na2S2O3 溶液 編號(hào) 溶液 時(shí)間 10 mL 10 mL 室溫 10 mL 10 mL 4、通過(guò)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)思考此實(shí)驗(yàn)可否從縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間的角度進(jìn)行改進(jìn)或優(yōu)化? 記錄與結(jié)論 錐形瓶 反應(yīng) 0.1 molL-1 0. 1 反應(yīng)

6、-1 H SO 蒸餾水 溶 molL 編號(hào) 溫度 Na S O 溶液 2 4 時(shí)間 2 2 3 液 1 室溫 10 mL 0 mL 10 mL 2 室溫 5 mL 5 mL 10 mL 3 10 mL 0 mL 10 mL 總結(jié)與反思 1、分析、比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),我們能得出什么結(jié)論? 2、請(qǐng)結(jié)合我們所學(xué)的知識(shí),從理論解釋上述結(jié)論? 3、通過(guò)實(shí)驗(yàn),總結(jié)實(shí)驗(yàn)比較法的注意事項(xiàng)。交流與討論 1、舉例說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)中濃度、溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響。 2、在一定的溫度下,某濃度的溶液與一定量的稀硫酸反應(yīng),其反應(yīng)速率自始到終都保持不 變嗎?為什么? 3、肉類食品通常就放置在冰箱的哪一層?為什么?作業(yè)布置 1、查閱相關(guān)資料,了解硫代 硫酸鈉的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)等相關(guān)知識(shí); 2、完成一課一練。

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