九年級道德與法治上冊第四單元 和諧與夢想 第七課 中華一家親 第2框 維護(hù)祖國統(tǒng)一課件+素材 新人教版.zip
九年級道德與法治上冊第四單元 和諧與夢想 第七課 中華一家親 第2框 維護(hù)祖國統(tǒng)一課件+素材 新人教版.zip,九年級道德與法治上冊第四單元,和諧與夢想,第七課,中華一家親,第2框,維護(hù)祖國統(tǒng)一課件+素材,新人教版,九年級,道德,法治,上冊,第四,單元,和諧,夢想,第七,中華,一家,維護(hù),祖國統(tǒng)一,課件,素材,新人
第七課中華一家親 第2課時(shí)維護(hù)祖國統(tǒng)一 情境導(dǎo)入 生成問題 通過觀察上面畫面 你有什么感受 偉大的民族精神挺起了中華民族的脊梁 我們高揚(yáng)民族精神的大旗 為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興激發(fā)不竭的精神動力 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1 知道維護(hù)國家統(tǒng)一 反對分裂 是愛國主義精神的具體體現(xiàn) 是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任 2 理解 一國兩制 的含義與意義 能力目標(biāo) 通過列舉事實(shí) 說明 一國兩制 符合國家和民族利益 實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一和中華民族的偉大復(fù)興 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 幫助學(xué)生形成反對分裂 維護(hù)國家統(tǒng)一的思想觀念 知識點(diǎn)一反對分裂1 反對分裂 就要維護(hù) 和 2 反對分裂 就要反對一切形式的 尤其要堅(jiān)決反對借和之名搞暴力恐怖活動 3 反對分裂 就要維護(hù) 是安邦定國的重要基石 4 維護(hù)國家統(tǒng)一 反對分裂 是的具體體現(xiàn) 是每個(gè)公民的責(zé)任 自主學(xué)習(xí) 梳理新知 國家統(tǒng)一 國家主權(quán) 領(lǐng)土完整 民族分裂活動 民族 宗教 國家安全 國家安全 愛國主義精神 義不容辭 知識點(diǎn)二一國兩制1 一個(gè)國家 兩種制度 簡稱為 一個(gè)國家 是指中國是一個(gè) 的國家 中國的 和 不容分割 兩種制度 是指在堅(jiān)持 的前提下 國家的主體堅(jiān)持 香港 澳門 臺灣保持原有的 制度和生活方式長期不變 實(shí)行高度自治 2 保持香港 澳門長期繁榮穩(wěn)定 必須全面準(zhǔn)確貫徹 港人治港 澳人治澳 的方針 3 是全體中華兒女的共同愿望和神圣職責(zé) 是中華民族的根本利益所在 也是維護(hù) 的重大原則問題 4 是解決臺灣問題的基本方針 也是實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一的最佳方式 是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ) 一國兩制 主權(quán) 領(lǐng)土 統(tǒng)一 一個(gè)中國 社會主義制度 資本主義 和平統(tǒng)一 一國兩制 一國兩制 高度自治 實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一 國家主權(quán) 領(lǐng)土完整和民族尊嚴(yán) 一個(gè)中國原則 材料一 1876年 64歲的左宗棠攜棺木率兵西征伊犁 一年后基本收復(fù) 這次戰(zhàn)爭的勝利 徹底粉碎了外國勢力利用阿古柏侵略勢力肢解并侵占中國西北廣大領(lǐng)土的企圖 材料二 青藏高原查果拉哨所海拔5300米 是我國最高 最艱苦的邊卡哨所 這里年平均氣溫在零下10攝氏度以下 被稱為 生命禁區(qū) 這里的官兵為了邊關(guān)安全 還要爬雪山 趟冰河 越險(xiǎn)灘心甘情愿在雪域高原為祖國站崗放哨 合作探究 提升能力 探究一反對分裂 材料三 出租車司機(jī)段某是一個(gè)軍事迷 平時(shí)十分注意搜集我國軍事信息 還經(jīng)常將這些信息發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)論壇空間 境外情報(bào)機(jī)構(gòu)利用他這一愛好 慫恿他拍攝大量軍事基地照片 并與之交易 給我國國家安全帶來了極大損失 1 從左宗棠和查果拉哨所官兵身上 你能感受到什么 感受到他們?yōu)榱司S護(hù)國家主權(quán) 領(lǐng)土完整 國家統(tǒng)一不畏艱險(xiǎn) 不顧個(gè)人安危 誓死捍衛(wèi)國家主權(quán)的優(yōu)秀品質(zhì) 感受到祖國利益高于一切等 2 有人說 維護(hù)國家安全 領(lǐng)土完整 國家統(tǒng)一 那是國家領(lǐng)導(dǎo)人和軍隊(duì)的職責(zé)和人物 與我們中學(xué)生和一般百姓沒有多大關(guān)系 這種觀點(diǎn)正確嗎 說說你的理由 不正確 有國才有家 國家安全是安邦定國的重要基石 維護(hù)國家統(tǒng)一 反對分裂 是愛國主義精神的具體體現(xiàn) 是包括中學(xué)生在內(nèi)每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任 3 從材料三中段某的事件中 我們應(yīng)該受到哪些警示 在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 我們應(yīng)當(dāng)如何增強(qiáng)國家安全意識 警示 出賣國家秘密 危害國家安全是違法犯罪行為 應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 當(dāng)前國際形勢風(fēng)云變幻 國家安全和發(fā)展環(huán)境復(fù)雜多變 我們要自覺增強(qiáng)國家安全意識 等 我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全法律知識以及網(wǎng)絡(luò)安全常識的學(xué)習(xí) 強(qiáng)化國家安全知識 法律知識的學(xué)習(xí) 增強(qiáng)保密意識 遇到危害國家安全的網(wǎng)站或者網(wǎng)絡(luò)信息應(yīng)該向網(wǎng)監(jiān)部門報(bào)案 等等 4 中學(xué)生張強(qiáng)收到一個(gè)自稱退黨中心的電話 不斷宣傳 三退 退黨 退團(tuán) 退少先隊(duì) 聲稱如果不退 上天就會降罪于家人和村莊 張強(qiáng)心里很害怕 不知道怎么辦 請你幫幫他 我們要反對一切形式的民族分裂活動 尤其要堅(jiān)決反對借民族和宗教之名搞暴力恐怖活動 任何企圖搞分裂國家和民族團(tuán)結(jié)的行為都是違法犯罪行為 都將受到法律的制裁 張強(qiáng)應(yīng)該報(bào)告給學(xué)校和老師 或者向公安機(jī)關(guān) 國家安全機(jī)關(guān)報(bào)案 探究二 一國兩制 1 播放視頻 香港回歸交接儀式 2 播放視頻 澳門回歸交接儀式 1 一國兩制 在解決什么問題上已經(jīng)取得重大成功 2 學(xué)生通過查閱資料 簡單了解香港回歸的步驟 1982年 鄧小平會見英國首相撒切爾夫人 就香港問題與其進(jìn)行了一系列會談 1984年 中英簽署關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明 1997年 中國正式恢復(fù)對香港行使主權(quán) 3 香港 澳門是在什么方針的指引下回歸的 香港和澳門問題 一國兩制 1 展示 海峽兩岸關(guān)系的進(jìn)程 1979年 告臺灣同胞書 宣布和平統(tǒng)一祖國的方針 停止炮擊金門 兩岸實(shí)現(xiàn)真正?;?80年代 兩岸三通限制放寬 民間經(jīng)濟(jì)文化交流活動不斷增加 1992年 汪辜會談 達(dá)成 兩岸堅(jiān)持一個(gè)中國原則 的九二共識 1995年 江澤民提出 八項(xiàng)主張 強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持一個(gè)中國的原則 2005年 全國人大 反分裂國家法 以法律的形式促進(jìn)祖國和平統(tǒng)一 探究三實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一和中華民族偉大復(fù)興 2 展示有關(guān)兩岸交流的圖片資料 1 通過查閱資料 了解臺灣問題的由來 臺灣問題的由來主要由幾個(gè)歷史階段形成的 第一是解放戰(zhàn)爭時(shí)期國民黨敗退臺灣 第二是新中國成立前后 我軍積極準(zhǔn)備解放臺灣 第三是朝鮮戰(zhàn)爭前后美國對臺灣的政策發(fā)生了變化 2 通過以上圖片 你有哪些啟示 臺灣自古以來就是我國神圣領(lǐng)土的一部分 實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一 是全體中華兒女的共同愿望和神圣職責(zé) 是中華民族的根本利益所在 也是維護(hù)國家主權(quán) 領(lǐng)土完整和民族尊嚴(yán)的重大原則問題 兩岸人民應(yīng)該多走動 多交流 多溝通 增加理解 信任 促進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè) 臺獨(dú) 不得人心 3 如何完成祖國的完全統(tǒng)一和中華民族偉大復(fù)興 和平統(tǒng)一 一國兩制 是解決臺灣問題的基本方針 也是實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一的最佳方式 堅(jiān)持 九二共識 反對 臺獨(dú) 是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基石 兩岸人民應(yīng)該多走動 多交流 多溝通 增加理解 信任 推動兩岸關(guān)系的和平發(fā)展 促進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè) 堅(jiān)決反對任何形式的分裂國家 臺獨(dú) 活動 等等 拓展空間 討論設(shè)計(jì) 媽祖文化和祖國統(tǒng)一 手抄報(bào) 媽祖文化簡介 媽祖是流傳于中國沿海地區(qū)的傳統(tǒng)民間信仰 媽祖文化肇于宋 成于元 興于明 盛于清 繁榮于近現(xiàn)代 媽祖文化體現(xiàn)了中國海洋文化的一種特質(zhì) 歷史上宋代出使高麗 元代海運(yùn)漕運(yùn) 明代鄭和下西洋 清代復(fù)臺定臺 這一切都體現(xiàn)海洋文化的特征 中國民間在海上航行要先在船舶啟航前要先祭媽祖 祈求保佑順風(fēng)和安全 在船舶上立媽祖神位供奉 這就是 有海水處有華人 華人到處有媽祖 的真實(shí)寫照 而影響所及 媽祖由航海關(guān)系而演變?yōu)?海神 護(hù)航女神 等 因此形成了海洋文化史中最重要的中國民間信仰崇拜神之一 搜集資料 1 搜集媽祖故事傳說 2 搜集媽祖的有關(guān)圖片 3 媽祖文化影響 4 如何傳承媽祖文化 制作手抄報(bào) 歸納總結(jié) 整體感知 維護(hù)祖國統(tǒng)一 反對分裂 一國兩制 維護(hù)國家統(tǒng)一 國家主權(quán)和領(lǐng)土完整 反對一切形式的民族分裂活動 香港澳門順利回歸 完成祖國統(tǒng)一大業(yè) 臺灣 維護(hù)國家安全 每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任 教師結(jié)語 民族團(tuán)結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一 促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)建設(shè)美好家園只有民族團(tuán)結(jié)才能建設(shè)美好家園 一個(gè)國家 一個(gè)民族只有精誠團(tuán)結(jié) 才能自立于世界 才能謀求進(jìn)步和發(fā)展 課堂檢測 鞏固新知 1 李克強(qiáng)總理指出 我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家 要堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度 認(rèn)真貫徹民族政策 深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動 這告訴我們 維護(hù)民族團(tuán)結(jié) A 是公民的基本權(quán)利B 有利于維護(hù)國家的安全統(tǒng)一C 要堅(jiān)持平等團(tuán)結(jié)互助和諧的處理民族關(guān)系原則D 必須堅(jiān)持 一國兩制 的方針 B 2 一次 學(xué)生小林偶然看到一名陌生男子鬼鬼崇崇在我國某軍事基地又拍照又打聽有關(guān)基地的情況 小林及時(shí)將此事報(bào)告給了有關(guān)部門 小林履行了 A 維護(hù)國家統(tǒng)一的義務(wù)B 維護(hù)國家安全的義務(wù)C 維護(hù)國家榮譽(yù)的義務(wù)D 維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù) B 3 回歸祖國20多年來 香港特別行政區(qū)實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展 取得舉世公認(rèn)的成就 東方明珠 更加璀璨奪目 香港取得這些成就說明 A 香港完全自治調(diào)動了港人的積極性B 一國兩制 對任何國家和地區(qū)都適用C 香港必須堅(jiān)定不移地走社會主義道路D 一國兩制 具有強(qiáng)大的生命力 取得舉世公認(rèn)的成功 D 4 福建與臺灣相望 一衣帶水 兩岸同胞擁有共同的語言 文化 風(fēng)俗 一首流傳于兩岸的童謠 丟丟銅 溶入新創(chuàng)作改編的歌曲 快樂想念 丟一枚錢幣等月兒圓 膾炙人口的旋律 折射出 兩岸民眾的共同愿望 兩岸統(tǒng)一已無障礙 民族團(tuán)結(jié)和共同繁榮 兩岸一家親 A B C D B 5 2017年全國兩會上一位人大代表動情地說 這些年來 我們在堅(jiān)持一個(gè)中國原則立場上 始終秉持 兩岸一家親 的理念 為臺灣同胞謀福祉 我們真心實(shí)意地聽取和回應(yīng)臺灣同胞的意見 為兩岸經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了許多努力 堅(jiān)持 兩岸一家親 理念的依據(jù)是 A 偉大的祖國還未實(shí)現(xiàn)完全統(tǒng)一B 大陸和臺灣還存在著許多分歧C 兩岸間經(jīng)濟(jì)文化往來日益頗繁D 兩岸是割舍不斷的命運(yùn)共同體 D
收藏
編號:4248490
類型:共享資源
大?。?span id="oqsbdud" class="font-tahoma">14.23MB
格式:ZIP
上傳時(shí)間:2020-01-04
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
九年級道德與法治上冊第四單元
和諧與夢想
第七課
中華一家親
第2框
維護(hù)祖國統(tǒng)一課件+素材
新人教版
九年級
道德
法治
上冊
第四
單元
和諧
夢想
第七
中華
一家
維護(hù)
祖國統(tǒng)一
課件
素材
新人
- 資源描述:
-
九年級道德與法治上冊第四單元 和諧與夢想 第七課 中華一家親 第2框 維護(hù)祖國統(tǒng)一課件+素材 新人教版.zip,九年級道德與法治上冊第四單元,和諧與夢想,第七課,中華一家親,第2框,維護(hù)祖國統(tǒng)一課件+素材,新人教版,九年級,道德,法治,上冊,第四,單元,和諧,夢想,第七,中華,一家,維護(hù),祖國統(tǒng)一,課件,素材,新人
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。