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1、2019最新人民版思品七下《電視機的變遷》教案 1
一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)
?電視機的變遷是改革開放 .經(jīng)濟發(fā)展的縮影。
?改革開放以來人們的服飾發(fā)生 ,著新的變化,改革開放前物質(zhì)匱乏,人們的思想也 不解放,不通過服飾來展示自己的個性 ,表達的美好生活的向往和追求。改革開放以后 ,隨 著經(jīng)濟的發(fā)展和人們的思想觀念的變化 ,人們的服飾逐漸大膽追求個性和美麗和諧。
?時代不同,人們在購物方面的經(jīng)歷和感受也不同。
二、導(dǎo)學(xué)重難點
?以電視機的變化感受生活發(fā)生的變化 ,根據(jù)本地實際,變化的情況進行感悟。?
為什么電,視機的變遷是改革開放的縮影 ,?人們購物的經(jīng)歷和感受為什么不同。
三、導(dǎo)學(xué)設(shè)計意
2、圖
?課前安排學(xué)生進行社會調(diào)查,從感性材料上感知我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變 化,在課堂上以教材內(nèi)外的材料引導(dǎo)學(xué)生從多方面感悟改革開放所帶來的國家的變化 ,民族
的富強,借以說明改革開放的巨大成就。
四、教具準(zhǔn)備
?問卷調(diào)查表 上世紀(jì)服飾的圖片,人們衣食住行的圖片。
五、教學(xué)過程
導(dǎo)入新課
?老師回憶自己當(dāng)年讀書的情景與今天中學(xué)生的學(xué)習(xí)條件相比 ,讓學(xué)生對比,回
答:今天的學(xué)習(xí)環(huán)境與老師相比怎樣?引出新課。板書課題:電視機的變遷
?學(xué)生根據(jù)實際討論發(fā)言(發(fā)言內(nèi)容略
?你家電視機的變化是怎樣的?我們的生活僅僅是電視機發(fā)生了變化嗎?(討論 發(fā)言內(nèi)容略)
?引導(dǎo)學(xué)生閱讀“閱讀角
3、”,填充問卷調(diào)查表以及教材上的表格。
? 電視機在換,我們的生活也在變,現(xiàn)在的我們?nèi)タ纯唇?20年來我國人民的衣
食住行發(fā)生了哪些變化?
(一)導(dǎo)學(xué)“服飾變化”
進行對比討論,改革開放前后服飾的衣料 .款式.顏色.功能有何不同
說說現(xiàn)在人們服飾有何特點。
? 引導(dǎo)學(xué)生了解上世紀(jì) 60.70 年代服飾和現(xiàn)在服飾主要特點
(二)導(dǎo)學(xué)“購物的變化”
? 從上世紀(jì) 60.70 年代到現(xiàn)在,電視機發(fā)生了巨大變化,人們的服飾也發(fā)生了
翻天覆地的變化,是不是只有這些變化呢?板書:購物變化
? 觀察圖片,對比上個世紀(jì) 60 、年代與 80 年代,與現(xiàn)在購物的方式的.區(qū)
別。以前(上個世紀(jì)
4、 60 、 70 年代)人們購,物離不開什么?購物的內(nèi)容變化了嗎?
付款的方式呢?還有其他的不一樣嗎?從“不一樣”中你有 什么感受?
糧票,布票.油票,棉票….…
? 觀察圖畫,對比兩個不同年代購物內(nèi)容的不同。
衣食住行
教育和休閑娛樂
? 付款方式的變化。
老掉牙的收款方式
刷卡
? 廢舊收購也發(fā)生了變化
60年代
70 年代
80年代
90年代
(三)小結(jié)全文
通過學(xué)習(xí)本文,我們感受到了改革開放給我們帶來的巨大變化 ,我們看到了祖國在
富強,騰飛,我們應(yīng)該珍惜來之不易的幸福生活 ,努力學(xué)習(xí),為祖國的繁榮富強而更加努力學(xué)
習(xí)
六、板書設(shè)計
電視機變遷:由小到大、由黑到彩、由少(單一頻道)到多(多頻道
服飾的變遷:顏色、款、衣料、功能
購物的變遷:方式、內(nèi)容、付款、場所、觀念、速度、……
變遷的結(jié)論:人民生活提高,祖國在富強騰飛。
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