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1、
第四課：省時(shí)省力畫圖形（一）
畫正多邊形
【課 型】新授課
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、知識(shí)目標(biāo)：能夠讓學(xué)生知道重復(fù)命令 REPEAT。
2、技能目標(biāo)：能夠讓學(xué)生運(yùn)用重復(fù)命令畫正多邊形。
【教學(xué)重點(diǎn)】
讓學(xué)生了解重復(fù)命令 REPEAT。
【教學(xué)難點(diǎn)】
讓學(xué)生運(yùn)用重復(fù)命令畫正多邊形。
【教學(xué)過程】
一、組織教學(xué)：
穩(wěn)定學(xué)生情緒，讓學(xué)生為本節(jié)課做好準(zhǔn)備。
二、新課導(dǎo)入：
做一做：利用所學(xué) Logo 命令指揮小海龜繪制一個(gè)邊長為 100 步的正方形。
教師：今天老師再教給大家一個(gè)更
2、簡潔的制作方法。
教師演示： REPEAT 4[FD 100 RT 90]
教師：這就是我們今天所學(xué)的一個(gè)新的命令“重復(fù)命令”三，新授課程：
1、重復(fù)命令： REPEAT
命令格式： REPEAT 重復(fù)的次數(shù) [ 重復(fù)執(zhí)行的命令 ]
比如：REPEAT 4[FD 100 RT 90]中 REPEAT 是重復(fù)命令， 4 是重復(fù)的次
數(shù)， [FD 100 RT 90]是重復(fù)執(zhí)行的命令。
試一試：指揮小海龜利用重復(fù)命令“建造”臺(tái)階。
REPEAT 4[FD 30 RT 90 FD 40 RT 90]
2、使用重復(fù)命令畫正多邊形：
3、
所謂正多邊形，是指各邊長度相同的多邊形，如：正三角形、正四方形等。
第 1 頁
教師演示：畫一個(gè)邊長為 100 步的正三角形。
教師分析：小海龜從原點(diǎn)出發(fā)，畫完正三角形，再回到原點(diǎn)，正好轉(zhuǎn)了一個(gè)
圈兒。我們知道轉(zhuǎn)一圈兒是 360 度，小海龜共轉(zhuǎn)了三次， 因此每次旋轉(zhuǎn)的角度是
360/3=120 度。對(duì)應(yīng)的命令是：
REPEAT 3[FD 100 RT 360/3]
試一試：指揮小海龜利用重復(fù)命令分別畫一個(gè)邊長為 80 的正五邊形和正六
邊形。
通過以上演示命令運(yùn)行的結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律
4、？
教師：畫正多邊形的命令為：
REPEAT 邊數(shù) [FD 邊長 RT 360/邊數(shù) ]
注意：①重復(fù)的次數(shù) =邊數(shù)；
②旋轉(zhuǎn)的角度 =360/邊數(shù)。
3、使用重復(fù)命令畫圓：
想一想：利用重復(fù)命令寫出 9、18 和 360 邊形的命令 (注意：參數(shù)自定 )
REPEAT 9[FD 40 RT 360/9]
REPEAT 18[FD 20 RT 360/18]
REPEAT 360[FD 1 RT 360/360]
通過上面的例子我們可以看出，正多邊形的邊數(shù)越多，形狀就越接近圓形，所以我們可以通過畫正 360 邊形來模擬畫圓。
5、
今后我們可以用下面的方法畫圓：
沿順時(shí)針方向畫圓：
REPEAT 36 [ FD 步數(shù)
RT 10 ]
沿逆時(shí)針方向畫圓：
REPEAT 36 [ FD 步數(shù)
LT 10 ]
我們剛才通過演示， 找到了畫圓的方法， 那么我們?cè)鯓幼屝『｝敭媹A弧呢？
（出示課件）
4、小海龜畫圓弧
教師講解：圓的一部分是圓弧。 小海龜畫圓時(shí)必須轉(zhuǎn)足 360 度，如果旋轉(zhuǎn)的度數(shù)不足 360 度，畫出來的圖形就是圓弧。
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演示：畫半圓。
小海龜只旋轉(zhuǎn)了 18 次，每次旋轉(zhuǎn) 10 度，共 180 度
6、，因此畫出來的是一個(gè)半
圓。
四、課堂作業(yè)：
用 REPEAT 命令改寫下列命令，看能畫出什么圖形？（1）FD 60 RT 90 FD 80 RT 90
FD 60 RT 90 FD 80 RT 90
(2) FD 30 RT 90 FD 40 LT 90
FD 30 RT 90 FD 40 LT 90
FD 30 RT 90 FD 40 LT 90
FD 30 RT 90 FD 40 LT 90
FD 30 RT 90 FD 40 LT 90
【課后反思】
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六年級(jí)下信息技術(shù)教案省時(shí)省力畫圖形(一)泰山版
