《高中物理 第6章 相對(duì)論與天體物理 第2節(jié) 愛因斯坦眼中的世界教案 魯科版選修34》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中物理 第6章 相對(duì)論與天體物理 第2節(jié) 愛因斯坦眼中的世界教案 魯科版選修34(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第2節(jié) 愛因斯坦眼中的世界
課堂互動(dòng)
三點(diǎn)剖析
一、狹義相對(duì)論的兩條基本原理
狹義相對(duì)論的兩條基本原理分別是狹義相對(duì)性原理和光速不變?cè)?狹義相對(duì)性原理是指物理規(guī)律(力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)等)對(duì)于所有慣性系都有相同的形式.光速不變?cè)硎侵冈谌魏螒T性系中,光在真空中的速度恒為c,與光源的運(yùn)動(dòng)和觀測(cè)者的運(yùn)動(dòng)無關(guān).這兩條基本原理只涉及慣性系中的物理規(guī)律,因此,相對(duì)論的這部分內(nèi)容叫做狹義相對(duì)論.
【例1】下列幾種說法:
(1)所有慣性系對(duì)物理基本規(guī)律都是等價(jià)的.
(2)在真空中,光的速度與光的頻率、光源的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān).
(3)在任何慣性系中,光在真空中沿任何方向的傳播速度都相同
2、.
其中正確的是( )
A.只有(1)(2)是正確的 B.只有(1)(3)是正確的
C.只有(2)(3)是正確的 D.三種說法都是正確的
解析:狹義相對(duì)論認(rèn)為:物體所具有的一些物理量可以因所選參考系的不同而不同,但它們?cè)诓煌膮⒖枷抵兴駨牡奈锢硪?guī)律卻是相同的,即(1)(2)都是正確的.光速不變?cè)碚J(rèn)為:在不同的慣性參考系中,一切物理定律都是相同的.即光在真空中沿任何方向的傳播速度都是相同的.
答案:D
二、狹義相對(duì)論中的時(shí)間與空間
1.“同時(shí)”的相對(duì)性
狹義相對(duì)論的時(shí)空觀認(rèn)為:同時(shí)是相對(duì)的,即在一個(gè)慣性系中
3、不同地點(diǎn)同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)事件,在另一個(gè)慣性系中不一定是同時(shí)的.
2.時(shí)間間隔的相對(duì)性
運(yùn)動(dòng)的人認(rèn)為兩個(gè)事件時(shí)間間隔為Δt′,地面觀察者測(cè)得的時(shí)間間隔為Δt,兩者之間關(guān)系為Δt=.
3.長(zhǎng)度的相對(duì)性
在相對(duì)論中,如果與桿相對(duì)靜止的人認(rèn)為桿的長(zhǎng)度為L(zhǎng)0時(shí),則與桿相對(duì)運(yùn)動(dòng)的人認(rèn)為桿長(zhǎng)是L,那么兩者之間的關(guān)系為:L=L0,即長(zhǎng)度縮短.
4.相對(duì)論的時(shí)空觀:相對(duì)論認(rèn)為空間和時(shí)間之間是有聯(lián)系的,與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān).
5.相對(duì)性與絕對(duì)性:時(shí)空量度是相對(duì)的,但客觀事物的存在、發(fā)生與發(fā)展的過程又是絕對(duì)的,不以觀察者所處的參考系的不同而改變.
【例2】 一列火車以速度v相對(duì)地面運(yùn)動(dòng),如果地面
4、上的人測(cè)得,某光源發(fā)出的閃光同時(shí)到達(dá)車廂的前壁和后壁(如圖6-2-1),那么按照火車上人的測(cè)量,閃光先到達(dá)前壁還是后壁?火車上的人怎樣解釋自己的測(cè)量結(jié)果?
圖6-2-1
解析:火車上的人測(cè)得閃光先到達(dá)前壁.由于地面上的人測(cè)得閃光同時(shí)到達(dá)前后兩壁,而在光向前后兩壁傳播的過程中,火車相對(duì)于地面向前運(yùn)動(dòng)一段距離,所以光源發(fā)光的位置一定離前壁較近,這個(gè)事實(shí)對(duì)于車上、車下的人都是一樣的,在車上的人看來,既然發(fā)光點(diǎn)離前壁較近,各個(gè)方向的光速又是一樣的,當(dāng)然閃光先到達(dá)前壁.
答案:光到達(dá)前壁
三、相對(duì)論的速度疊加
相對(duì)論速度變換公式:若車對(duì)地面的速度為v,車上的一高速粒子以速度u′沿火車前進(jìn)的
5、方向相對(duì)火車運(yùn)動(dòng),那么此粒子相對(duì)于地面的速度u為
u=.
【例3】 光子火箭船相對(duì)地面以v1=0.9c沿+x方向飛行,光子炮彈相對(duì)于飛船以速度v2=0.9c向前射出,求從地面觀測(cè)到的光子炮彈的速度.
解析:以地面為S系,以火箭為S′系,則v=v1=0.9c,ux′=v2=0.9c,
所以u(píng)x==0.994c.
答案:0.994c
各個(gè)擊破
類題演練1
考慮幾個(gè)問題:
(1)如圖6-2-2所示,參考系O′相對(duì)于參考系O靜止時(shí),人看到的光速應(yīng)是多少?
圖6-2-2
(2)參考系O′相對(duì)于參考系O以速度v向右運(yùn)動(dòng),人看到的光速應(yīng)是多少?
(3)參考系O相對(duì)于參考系O′以速
6、度v向左運(yùn)動(dòng),人看到的光速又是多少?
解析:根據(jù)狹義相對(duì)論理論,光速是不變的,都應(yīng)是c.
答案:三種情況都是c.
變式提升1
為光速不變?cè)硖峁┯辛ψC據(jù)的實(shí)驗(yàn)是什么實(shí)驗(yàn)?
答案:邁克爾遜—莫雷實(shí)驗(yàn).
類題演練2
一支靜止時(shí)長(zhǎng)30 m的火箭以3 km/s的速度從觀察者的身邊掠過,觀察者測(cè)得火箭的長(zhǎng)度應(yīng)為多少?火箭上的人測(cè)得火箭的長(zhǎng)度應(yīng)為多少?如果火箭的速度為光速的二分之一呢?
解析:火箭相對(duì)于火箭上的人是靜止的,所以不管火箭的速度是多少,火箭上的人測(cè)得的火箭長(zhǎng)與靜止時(shí)相同,為l′=30 m.如果火箭的速度為v=3103 m/s,地面觀察者測(cè)得的火箭長(zhǎng)l為
l=l′=301-m=
7、29.999 m.如果火箭的速度為v=c2,地面觀察者測(cè)得的火箭長(zhǎng)l為l=l′=30m=26 m.
答案:29.999 m 30 m 26 m
變式提升2
A、B、C是三個(gè)完全相同的時(shí)鐘,A放在地面上,B、C分別放在兩個(gè)火箭上,以速度vB和vC朝同一方向飛行,vB<vC,地面上的觀察者認(rèn)為哪個(gè)時(shí)針走得最慢?哪個(gè)走得最快?
圖6-2-3
解析:地面上的觀察者認(rèn)為C鐘走得最慢,因?yàn)樗鄬?duì)于觀察者的速度最大.根據(jù)公式Δt=可知,相對(duì)于觀察者的速度v越大,其上的時(shí)間進(jìn)程越慢.地面鐘v=0,它所記錄的兩事件的時(shí)間間隔最大,即地面鐘走得最快.
答案:A最快 C最慢
類題演練3
在
8、一列相對(duì)于地面的速度為v的高速行駛的火車上有一人以速度(相對(duì)車)u′沿著火車前進(jìn)方向相對(duì)火車運(yùn)動(dòng),根據(jù)相對(duì)論速度疊加公式,回答下列兩個(gè)問題.
(1)人相對(duì)于地面的速度與人的速度和火車速度之和,哪個(gè)更大?
(2)如果人和火車的速度足夠大,人相對(duì)于地面的速度能否超光速?
解析:(1)人相對(duì)地面的速度應(yīng)為
u1=
人和火車的速度之和為
u2=u′+v.
很明顯u1<u2.
(2)假設(shè)人和火車的速度都已達(dá)到光速c.此根據(jù)相對(duì)論的速度疊加公式u=u′+=c.
仍不會(huì)超過光速.
答案:速度之和更大,不會(huì).
變式提升3
兩個(gè)電子相向運(yùn)動(dòng),每個(gè)電子對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的速度都是c,它們的相對(duì)速度
9、是多少?計(jì)算結(jié)果中的光速c不必代入數(shù)值.
解析:設(shè)在實(shí)驗(yàn)室中觀察,甲電子向右運(yùn)動(dòng),乙電子向左運(yùn)動(dòng).若以乙電子為“靜止”參考系,即O系,實(shí)驗(yàn)室(記為O′系)就以c的速度向右運(yùn)動(dòng),即O′系相對(duì)于O系速度為v=c.甲電子相對(duì)于O′系的速度為u′=c.這樣,甲電子相對(duì)于乙電子的速度就是在O系中觀測(cè)到的甲電子的速度u,根據(jù)相對(duì)論的速度合成公式,這個(gè)速度是
u=c.
答案:c
6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375