高中物理 第一章 拋體運動 第2節(jié) 運動的合成與分解 1 運動的合成與分解及運動性質(zhì)分析學(xué)案 教科版必修2.doc
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運動的合成與分解及運動性質(zhì)分析 一、考點突破: 考點 考綱要求 備注 運動的合成與分解 運動性質(zhì)分析 1. 合運動與分運動的等效性; 2. 掌握運動的合成和分解的方法 本知識點要求同學(xué)們建立矢量概念,同時加深對矢量運算的理解,高考中對曲線運動的考查主要從合成和分解這個知識點命題,屬于高頻考點 二、重難點提示: 重點:掌握運動的合成和分解的方法并能熟練地求解合運動和分運動; 難點:根據(jù)等效性進行運動的合成和分解。 1. 運動的合成與分解遵循的原則 位移、速度、加速度都是矢量,故它們的合成與分解都遵循平行四邊形定則。 2. 合運動與分運動的關(guān)系 (1)等時性 合運動和分運動經(jīng)歷的時間相等,即同時開始、同時進行、同時停止。 (2)獨立性 一個物體同時參與幾個分運動,各分運動獨立進行,不受其他運動的影響。 (3)等效性 各分運動的規(guī)律疊加起來與合運動的規(guī)律有完全相同的效果。 3. 兩個直線運動的合運動性質(zhì)的判斷 方法:看合初速度方向與合加速度方向是否共線。 兩個互成角度的分運動 合運動的性質(zhì) 兩個勻速直線運動 勻速直線運動 一個勻速直線運動、一個勻變速直線運動 勻變速曲線運動 兩個初速度為零的勻加速直線運動 勻加速直線運動 兩個初速度不為零的勻變速直線運動 如果v合與a合共線,為勻變速直線運動 如果v合與a合不共線,為勻變速曲線運動 例題1 一個質(zhì)點受到兩個互成銳角的力F1和F2的作用,由靜止開始運動,若運動中保持兩個力的方向不變,但F1突然增大ΔF,則質(zhì)點此后( ?。? A. 一定做勻變速曲線運動 B. 在相等時間內(nèi)速度變化一定相等 C. 可能做變加速曲線運動 D. 一定做勻變速直線運動 思路分析:質(zhì)點受到兩個恒力F1、F2的作用,由靜止開始沿兩個恒力的合力方向做勻加速直線運動,如圖所示,此時運動方向與F合方向相同;當(dāng)力F1發(fā)生變化后,力F1與F2的合力F合′與原合力F合相比,大小和方向都發(fā)生了變化,此時合力F合′方向不再與速度方向相同,但是F合′仍為恒力,故此后質(zhì)點將做勻變速曲線運動,故A正確,C、D錯誤;由于合力恒定不變,則質(zhì)點的加速度也恒定不變,由a=可得Δv=aΔt,即在相等時間內(nèi)速度變化也必然相等,則B正確。 答案:AB 例題2 如圖所示,在光滑水平面上有坐標(biāo)系xOy,質(zhì)量為1 kg的質(zhì)點開始靜止在xOy平面上的原點O處,某一時刻起受到沿x軸正方向的恒力F1的作用,F(xiàn)1的大小為2 N,若力F1作用一段時間t0后撤去,撤去力F1后5 s末質(zhì)點恰好通過該平面上的A點,A點的坐標(biāo)為x=11 m,y=15 m. (1)為使質(zhì)點按題設(shè)條件通過A點,在撤去力F1的同時對質(zhì)點施加一個沿y軸正方向的恒力F2,力F2應(yīng)為多大? (2)力F1作用時間t0為多長? (3)在圖中畫出質(zhì)點運動軌跡示意圖,在坐標(biāo)系中標(biāo)出必要的坐標(biāo). 思路分析:(1)撤去F1,在F2的作用下,沿x軸正方向質(zhì)點做勻速直線運動,沿y軸正方向質(zhì)點做勻加速直線運動.由y=a2t2和a2=可得F2= 代入數(shù)據(jù)得F2=1.2 N. (2)在F1作用下,質(zhì)點運動的加速度a1==2 m/s2 由x1=a1,x-x1=vt=a1t0t. 解得t0=1 s (3)質(zhì)點運動軌跡示意圖如圖所示. 答案:(1)1.2 N?。?)1 s?。?)見解析圖 【方法提煉】進行運動的合成時,一般采用兩個觀點 1. 所有的分運動必須轉(zhuǎn)換成對于同一個物體的,也就是說,只有同一物體同時參與,幾個分運動才能合成。如果選擇運動的物體為參照物,則參照物的運動和物體相對于參照物的運動是分運動。(理解:由于兩分運動互不影響,可假設(shè)其中一個分運動靜止來確定另外一個分運動。如人在勻速行駛的汽車上相對于汽車運動,求人相對于地面的真實運動,我們可以假設(shè)汽車不動來判斷一個分運動,假設(shè)人不動來判斷另一個分運動。) 2. 如果涉及兩個參考系,利用轉(zhuǎn)換公式 滿分訓(xùn)練:某人騎自行車以4 m/s的速度向正東方向行駛,氣象站報告當(dāng)時是正北風(fēng),風(fēng)速也是4 m/s,則騎車人感覺的風(fēng)速方向和大小分別是( ?。? A. 西北風(fēng),風(fēng)速4 m/s B. 西北風(fēng),風(fēng)速4 m/s C. 東北風(fēng),風(fēng)速4 m/s D. 東北風(fēng),風(fēng)速4 m/s 思路分析:若無風(fēng),人以4 m/s的速度向東行駛,則相當(dāng)于人不動,風(fēng)以4 m/s的速度從東向西刮,而實際風(fēng)從正北方以4 m/s的速度刮來,所以人感覺到的風(fēng)速應(yīng)是這兩個速度的合速度(如圖所示),所以v合==m/s=4 m/s,風(fēng)向為東北風(fēng),D項正確。 答案:D- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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