江西省萍鄉(xiāng)市高中數(shù)學(xué) 第一章 立體幾何初步 1.7.1 面積計算導(dǎo)學(xué)案北師大版必修2.doc
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7.1面積計算 【教學(xué)目標(biāo)】 1.進(jìn)一步認(rèn)識柱體、錐體、臺體及其簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征,了解它們的有關(guān)概念。 2.記住主體、錐體、臺體的側(cè)面積的計算公式 3.會利用柱體、錐體、臺體的側(cè)面積、表面積公式解決一些簡單幾何體 【重點難點】 1.求簡單幾何體的側(cè)面積和表面積 2.常與三視圖、線面位置關(guān)系的證明結(jié)合命題 【教法教具】以講學(xué)稿為依托的探究式教學(xué)方法, 多媒體教學(xué) 【教學(xué)課時】2課時 【教學(xué)流程】 自主學(xué)習(xí)(課前完成,含獨學(xué)和質(zhì)疑) 1.圓柱、圓錐、圓臺的側(cè)面展開圖及側(cè)面積公式 圓柱 圓錐 圓臺 側(cè)面展開圖 側(cè)面積公式 S圓柱側(cè)=2πrl S圓錐側(cè)=πrl S圓臺側(cè)=π(r+r′)l 2.空間幾何體的表面積與體積公式 名稱 幾何體 表面積 柱體(棱柱和圓柱) S表面積=S側(cè)+2S底 錐體(棱錐和圓錐) S表面積=S側(cè)+S底 臺體(棱臺和圓臺) S表面積=S側(cè)+S上+S下 球 S=4πR2 合作探究:(對學(xué)、群學(xué)) 例1.如圖,若一個空間幾何體的三視圖中,主視圖和左視圖都是直角三角形,其直角邊長均為1,則該幾何體的表面積為( ) A.1+ B.2+2 C. D.2+ 例2.若某幾何體的三視圖(單位:cm)如圖所示,則此幾何體的表面積是( ) A.(+2)π(cm2) B.4+(+2)π(cm2) C.6+(+2)π(cm2) D.8+(+2)π(cm2) 例3.若某幾何體的三視圖如圖所示,則此幾何體的表面積是________. 【知識點撥 1】以三視圖為載體的幾何體的表面積問題的求法 (1)恰當(dāng)分析給出的三視圖. (2)找準(zhǔn)幾何體中各元素間的位置關(guān)系及數(shù)量關(guān)系. (3)注意組合體的表面積問題中重合部分的處理. 例4.圓臺的上、下底面半徑分別為10 cm和20 cm.它的側(cè)面展開圖扇環(huán)的圓心角為180,那么圓臺的表面積和體積分別是多少?(結(jié)果中保留π) 【知識點撥 2】計算旋轉(zhuǎn)體的側(cè)面積時,一般采用轉(zhuǎn)化的方法來進(jìn)行,即將側(cè)面展開化為平面圖形,“化曲為直”來解決,因此要熟悉常見旋轉(zhuǎn)體的側(cè)面展開圖的形狀及平面圖形面積的求法. 例5.已知正四棱臺(上、下底是正方形,上底面的中心在下底面的投影是下底面中心)上底面邊長為6,高和下底面邊長都是12,求它的側(cè)面積. 【學(xué)后反思】 【練案】 1.用長為4、寬為2的矩形做側(cè)面圍成一個高為2的圓柱,此圓柱的軸截面面積為( ) A.8 B. C. D. 2.一個圓柱的側(cè)面展開圖是一個正方形,則這個圓柱的全面積與側(cè)面積的比為( ) A. B. C. D. 3.中心角為135,面積為B的扇形圍成一個圓錐,若圓錐的全面積為A,則A∶B等于( ) A.11∶8 B.3∶8 C.8∶3 D.13∶8 4.三視圖如圖所示的幾何體的全面積是( ) A.7+ B.+ C.7+ D. 5.正六棱柱的高為6,底面邊長為4,則它的全面積為( ) A.48(3+) B.48(3+2) C.24(+) D.144 6.圓臺的一個底面周長是另一個底面周長的3倍,母線長為3,圓臺的側(cè)面積為84π,則圓臺較小底面的半徑為( ) A.7 B.6 C.5 D.3 5.一個長方體的長、寬、高分別為9,8,3,若在上面鉆一個圓柱形孔后其表面積沒有變化,則孔的半徑為________. 6.一個正三棱臺的上、下地面邊長分別是3和6,高是,求三棱臺的側(cè)面積 7.有一塔形幾何體由3個正方體構(gòu)成,構(gòu)成方式如圖所示,上層正方體下底面的四個頂點是下層正方體上底面各邊的中點.已知最底層正方體的棱長為2,求該塔形的表面積(含最底層正方體的底面面積). 備注:(教師二次備課欄或?qū)W生筆記欄)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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