高中語文 第三單元 面對現(xiàn)實的智慧 自讀文本 毛遂自薦學(xué)案 魯人版選修《史記選讀》.doc
《高中語文 第三單元 面對現(xiàn)實的智慧 自讀文本 毛遂自薦學(xué)案 魯人版選修《史記選讀》.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中語文 第三單元 面對現(xiàn)實的智慧 自讀文本 毛遂自薦學(xué)案 魯人版選修《史記選讀》.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
自讀文本 毛遂自薦 學(xué)生用書[P66~P68] 一、積累運用 1.下列各項中,加點詞語的解釋不正確的一項是( ) A.勝不敢復(fù)相士 相:幫助 B.一戰(zhàn)而舉鄢郢 舉:占領(lǐng) C.公相與歃此血于堂下 相與:一起 D.毛遂比至楚 比:等到 解析:選A。相:鑒別。 2.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是( ) A. B. C. D. 解析:選D。D項,均為介詞,在。A項,介詞,憑借;介詞,拿,用。B項,動詞,依靠,依賴;介詞,憑借。C項,代詞,這件事;動詞,到。 3.下列各項中,加點詞語的古今意義相同的一項是( ) A.遂以為上客 B.平原君與楚合從,言其利害 C.先生不能 D.今楚地方五千里 解析:選B。B項,古今意義都是利益和損失。A項,古義指以……為,今義為“認為”。C項,古義指沒有才能,今義指不能夠。D項,古義指土地方圓,今義指某一區(qū)域。 4.下列各項中,加點詞語的用法不相同的一項是( ) A. B. C. D. 解析:選D。D項,名詞作動詞,走上前;形容詞作動詞,缺少。A項,名詞作狀語,到外邊;名詞作狀語,像禾穗的芒一樣。B項,名詞作動詞,稱王;名詞作動詞,稱王稱霸。C項,名詞的使動用法,使……稱臣;名詞的使動用法,使……受辱。 二、課內(nèi)閱讀 閱讀下面的文言文,完成5~8題。 秦之圍邯鄲,趙使平原君求救,合從于楚,約與食客門下有勇力文武備具者二十人偕。平原君曰:“使文能取勝,則善矣。文不能取勝,則歃血于華屋之下,必得定從而還。士不外索,取于食客門下足矣?!钡檬湃?,余無可取者,無以滿二十人。門下有毛遂者,前,自贊于平原君曰:“遂聞君將合從于楚,約與食客門下二十人偕,不外索。今少一人,愿君即以遂備員而行矣?!逼皆唬骸跋壬巹僦T下幾年于此矣?”毛遂曰:“三年于此矣?!逼皆唬骸胺蛸t士之處世也,譬若錐之處囊中,其末立見。今先生處勝之門下三年于此矣,左右未有所稱誦,勝未有所聞,是先生無所有也。先生不能,先生留?!泵煸唬骸俺寄私袢照?zhí)幠抑卸?。使遂蚤得處囊中,乃穎脫而出,非特其末見而已?!逼皆古c毛遂偕。十九人相與目笑之而未廢也。 5.下列加點詞語,解釋有誤的一項是( ) A.約與食客門下二十人偕 偕:合作 B.愿君即以遂備員而行矣 備:充任 C.非特其末見而已 見:通“現(xiàn)”,出現(xiàn) D.平原君竟與毛遂偕 竟:終究,最終 解析:選D。偕:一同去。 6.下列句中省略的成分,補充不正確的一項是( ) A.(平原君)得十九人,余無可取者,無以滿二十人 B.譬若錐之處(于)囊中 C.(此)是先生無所有也 D.遂聞君將合從于楚,(君)約與食客門下二十人偕 解析:選C。C項,“是”是指示代詞,可譯為“這”“此”。此句無省略。 7.下列句子中“之”的用法,判斷正確的一項是( ) A.①②相同,③④相同 B.①②不同,③④相同 C.①②相同,③④不同 D.①②不同,③④不同 解析:選D。①③用于主謂之間,取消句子獨立性;②的;④代詞,指毛遂。 8.把文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。 (1)得十九人,余無可取者,無以滿二十人。 譯文:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2) 左右未有所稱誦,勝未有所聞,是先生無所有也。 譯文:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)(平原君)找到十九個人,其余的人沒有可以選取的,沒辦法補滿二十人的額數(shù)。 (2)左右的人們沒有對你稱道的話,趙勝我也沒有聽到(對您的贊語),這是因為你沒有什么才能的緣故。 三、類文閱讀 閱讀下面的文字,完成9~12題。 平原君趙勝者,趙之諸公子也。諸子中勝最賢,喜賓客,賓客蓋至者數(shù)千人。平原君相趙惠文王及孝成王,三去相,三復(fù)位,封于東武城。 平原君家樓臨民家。民家有躄者,槃散行汲。平原君美人居樓上,臨見,大笑之。明日,躄者至平原君門,請曰:“臣聞君之喜士,士不遠千里而至者,以君能貴士而賤妾也。臣不幸有罷癃之病,而君之后宮臨而笑臣,臣愿得笑臣者頭?!逼皆?yīng)曰:“諾?!避L者去,平原君笑曰:“觀此豎子,乃欲以一笑之故殺吾美人,不亦甚乎!”終不殺。居歲余,賓客門下舍人稍稍引去者過半。平原君怪之,曰:“勝所以待諸君者未嘗敢失禮,而去者何多也?”門下一人前對曰:“以君之不殺笑躄者,以君為愛色而賤士,士即去耳?!庇谑瞧皆藬匦L者美人頭,自造門進躄者,因謝焉。其后門下乃復(fù)稍稍來。是時齊有孟嘗,魏有信陵,楚有春申,故爭相傾以待士。 秦之圍邯鄲,趙使平原君求救,合從于楚。平原君既返趙,楚使春申君將兵赴救趙,魏信陵君亦矯奪晉鄙軍往救趙,皆未至。秦急圍邯鄲,邯鄲急,且降,平原君甚患之。邯鄲傳舍吏子李同說平原君曰:“君不憂趙亡邪?”平原君曰:“趙亡則勝為虜,何為不憂乎?”李同曰:“邯鄲之民,炊骨易子而食,可謂急矣,而君之后宮以百數(shù),婢妾被綺縠,馀粱肉,而民褐衣不完,糟糠不厭。民困兵盡,或剡木為矛矢,而君器物鍾磬自若。使秦破趙,君安得有此?使趙得全,君何患無有?今君誠能令夫人以下編于士卒之間,分功而作,家之所有盡散以饗士,士方其??嘀畷r,易德耳?!庇谑瞧皆龔闹酶宜乐咳?。李同遂與三千人赴秦軍,秦軍為之卻三十里。亦會楚、魏救至,秦兵遂罷,邯鄲復(fù)存。李同戰(zhàn)死,封其父為李侯。 (選自《平原君虞卿列傳》) 9.下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是( ) A.諸子中勝最賢,喜賓客 賓客:結(jié)交賓客 B.以君能貴士而賤妾也 貴:看重 C.婢妾被綺縠,馀粱肉 被:通“披”,穿 D.士方其??嘀畷r,易德耳 德:恩德 解析:選D。德:感激。 10.下列兩組句子中加點詞的用法,判斷正確的一項是( ) A.①②相同,③④相同 B.①②相同,③④不同 C.①②不同,③④相同 D.①②不同,③④不同 解析:選C。①表示判斷,②指代人,組成名詞性結(jié)構(gòu),③和④都是表反問語氣。 11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( ) A.司馬遷認為平原君是個“翩翩亂世之佳公子也,然未睹大體”的人。從文段所記述的兩件事情來看,這的確是深中肯綮的斷語。 B.平原君并不是真心好客之人,他心里其實是不把這些士當(dāng)回事的,他真正在乎的是自己“好客”的這個名聲。他矯情殺妾以討好賓客更顯出無能和殘忍。 C.平原君在毛遂的鼎力協(xié)助下與楚訂立盟約,求得救兵,又能接受李同的意見散金勵士,從而取得抗秦存趙的勝利,這些都是他善于“養(yǎng)士”、“相士”的結(jié)果。 D.李同在趙國危在旦夕的時刻,不僅向平原君提出得力的應(yīng)急措施,而且親身冒死赴敵,最后壯烈犧牲,表現(xiàn)了舍生取義的高尚愛國精神。 解析:選C?!斑@些都是他善于‘養(yǎng)士’、‘相士’的結(jié)果”說法錯誤,李同和毛遂一樣,都是被平原君平時所忽略的人物。 12.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)觀此豎子,乃欲以一笑之故殺吾美人,不亦甚乎! 譯文:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)勝所以待諸君者未嘗敢失禮,而去者何多也? 譯文:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)使秦破趙,君安得有此?使趙得全,君何患無有? 譯文:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)看這小子,竟因一笑的緣故要殺我的愛妾,不也太過分了嗎? (2)我趙勝對待各位先生的方方面面不曾敢有失禮的地方,可是離開我的人為什么這么多呢? (3)假使秦軍攻破趙國,您怎么能擁有這些東西?假若趙國得以保全,您又何愁沒有這些東西? 參考譯文: 平原君趙勝,是趙國的一位公子。在諸多公子中趙勝最為賢德有才,喜好結(jié)交賓客,賓客投奔到他的門下大約有幾千人。平原君擔(dān)任過趙惠文王和孝成王的宰相,曾經(jīng)三次離開宰相職位,又三次官復(fù)原職,封地在東武城。 平原君家有座高樓面對著下邊的民宅。民宅中有個跛子,總是一瘸一拐地出外打水。平原君的一位美麗的妾住在樓上,有一天她往下看到跛子打水的樣子,就哈哈大笑起來。第二天,這位跛子找上平原君的家門來,請求道:“我聽說您喜愛士人,士人所以不怕路途遙遠千里迢迢歸附您的門下,就是因為您看重士人而輕視姬妾啊。我遭到不幸得病致殘,可是您的姬妾卻在高樓上恥笑我,我希望得到恥笑我的那個人的頭?!逼皆χ鴳?yīng)答說:“好吧。”等那個跛子離開后,平原君又笑著說:“看這小子,竟因一笑的緣故要殺我的愛妾,不也太過分了嗎?”終歸沒殺那個妾。過了一年多,賓客以及有差使的食客陸陸續(xù)續(xù)地離開了一多半。平原君對這種情況感到很奇怪,說:“我趙勝對待各位先生的方方面面不曾敢有失禮的地方,可是離開我的人為什么這么多呢?”一個門客走上前去回答說:“因為您不殺恥笑跛子的那個妾,大家認為您喜好美色而輕視士人,所以士人就紛紛離去了。”于是平原君就斬下恥笑跛子的那個愛妾的頭,親自登門獻給跛子,并向他道歉。從此以后,門下的客人就又陸陸續(xù)續(xù)地回來。當(dāng)時,齊國有孟嘗君,魏國有信陵君,楚國有春申君,(他們都好客養(yǎng)士,)因此爭相超過別人的禮遇來對待士人。 秦國圍攻邯鄲,趙王派平原君去(楚國)求救,與楚國合縱抗秦。平原君返回趙國后,楚國派春申君率兵前往救援趙國,魏國信陵君也竊取兵符奪取晉鄙的軍權(quán)前往救趙,都還沒有到達。秦國急圍邯鄲,邯鄲危急,將要投降,平原君很是擔(dān)心。邯鄲傳舍吏子李同對平原君說:“你不擔(dān)心趙國滅亡嗎?”平原君說:“趙滅亡我就會被俘虜,為什么不擔(dān)心呢?”李同說:“邯鄲的百姓,用尸骨燒火,互相交換著吃孩子,實在是十分危急了啊,可是您的后宮姬妾侍女?dāng)?shù)以百計,侍女穿著絲綢繡衣,精美飯菜吃不了,而百姓卻粗布短衣難以遮體,酒渣谷皮(粗糧)吃不飽。百姓困乏,兵器用盡,有的人削尖木頭當(dāng)長矛箭矢,而您的珍寶玩器銅鐘玉磬照舊無損。假使秦軍攻破趙國,您怎么能擁有這些東西?假若趙國得以保全,您又何愁沒有這些東西?現(xiàn)在您果真能命令夫人以下的全體成員編到士兵隊伍中,承擔(dān)任務(wù)一同勞作,把家里所有的東西全都分發(fā)給士兵享用,士兵正當(dāng)危急困苦的時候,是很容易感恩戴德的?!庇谑瞧皆杉{了李同的意見,得到敢于冒死的士兵三千人。李同就加入了三千人的隊伍奔赴秦軍決一死戰(zhàn),秦軍為此退了三十里。也剛趕上楚、魏兩國的救兵到達,秦軍于是撤兵離去,邯鄲得以保存下來。李同在同秦軍作戰(zhàn)時陣亡,(平原君)賜封他的父親為李侯。 四、語言表達 13.仿照例句,以“自信”為話題用“毛遂”為材料續(xù)寫一個句子。 希望是前進的原動力,是戰(zhàn)勝挫折、失敗的法寶。正是因為希望之火不熄,楚漢戰(zhàn)爭中,劉邦才能不畏失敗,屢敗屢戰(zhàn),終于一統(tǒng)天下,成就漢室之偉業(yè)。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:自信是事業(yè)成功的保證,是戰(zhàn)勝怯懦、自卑的關(guān)鍵。正是因為自信之光不滅,毛遂才能不自暴自棄,勇于自薦,最終定縱于楚,完成卻秦的重任。 14.結(jié)合下列表格以及附注的內(nèi)容,對廣東省的PM2.5的基本情況作一個綜述。限70字以內(nèi)。 廣東省部分城市PM2.5濃度監(jiān)測記錄 單位:微克/立方米 監(jiān)測點 最近24小時均值 監(jiān)測點 最近24小時均值 廣州市竹洞 84 肇慶市城中子站 69 深圳市荔園 35 惠州市下埔子站 41 江門市超級站 54 順德區(qū)金桔咀 52 從化市天湖 32 東莞市元嶺 50 珠海市唐家 47 佛山市惠景城 54 附注:PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響。廣東省環(huán)境監(jiān)測中心將濃度為0~35微克/立方米提示為綠色,36~75提示為黃色,76~115提示為橙色,116以上為紅色。 綜述:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:注重圖表中PM2.5數(shù)據(jù)大小與附注中空氣質(zhì)量污染等級的比照,注意各城市空氣質(zhì)量差別,指出面臨的任務(wù)。 答案:(1)廣東省大部分城市的空氣質(zhì)量不佳,已處于黃色,甚至橙色。 (2)各城市的空氣質(zhì)量差別較大。 (3)廣東提高城市空氣質(zhì)量,任務(wù)艱巨。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 史記選讀 高中語文 第三單元 面對現(xiàn)實的智慧 自讀文本 毛遂自薦學(xué)案 魯人版選修史記選讀 第三 單元 面對 現(xiàn)實 智慧 文本 毛遂自薦 魯人版 選修 史記 選讀
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3926664.html