高中物理 第四章 機(jī)械能和能源 第3-4節(jié) 勢(shì)能;動(dòng)能 動(dòng)能定理 1 勢(shì)能和動(dòng)能學(xué)案 教科版必修2.doc
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勢(shì)能和動(dòng)能 一、考點(diǎn)突破: 知識(shí)點(diǎn) 考綱要求 題型 說(shuō)明 勢(shì)能和動(dòng)能 1. 理解動(dòng)能和勢(shì)能的概念; 2. 掌握動(dòng)能和勢(shì)能的計(jì)算; 3. 理解功是能量轉(zhuǎn)換的量度。 選擇題、計(jì)算題 屬于高頻考點(diǎn),是最基本的能量形式,高考中通常結(jié)合動(dòng)能定理、功能關(guān)系、機(jī)械能守恒、能量守恒進(jìn)行考查。 二、重難點(diǎn)提示: 重點(diǎn):動(dòng)能和勢(shì)能的計(jì)算。 難點(diǎn):動(dòng)能和勢(shì)能的影響因素。 一、動(dòng)能、勢(shì)能的比較: 項(xiàng)目 類別 動(dòng)能 重力勢(shì)能 彈性勢(shì)能 定義 物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能 物體由于被舉高而具有的能 彈簧由于形變而具有的能 表達(dá)式 影響因素 質(zhì)量、速度 質(zhì)量、高度 勁度系數(shù)、形變量 性質(zhì) 標(biāo)量、相對(duì)性、狀態(tài)量 標(biāo)量、相對(duì)性、狀態(tài)量 系統(tǒng)具有 標(biāo)量、狀態(tài)量 系統(tǒng)具有 單位 焦耳(J) 變化量 的量度 合力功 重力功 彈力功 正負(fù) 正 可正、可負(fù)、可為零 正 二、機(jī)械能: 動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能。 1. 2. 能量的單位:焦耳,簡(jiǎn)稱焦,符號(hào)是J。 【重要提示】所有能量的單位都是焦耳,所有能量都是狀態(tài)量。 3. 功和能的關(guān)系:功是能量轉(zhuǎn)化的量度。 (1)能:狀態(tài)量,能量的大小代表做功本領(lǐng)的強(qiáng)弱; (2)功:過程量,代表能量從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式的多少; (3)物體對(duì)外做功多少,自身能量就減少多少,外界對(duì)物體做功多少,自身能量就增加多少。 注意:我們所關(guān)注的不是物體具有多少能量,而是物體的能量轉(zhuǎn)化了多少。不同形式的能量轉(zhuǎn)化對(duì)應(yīng)著不同力做的功。 例題1 一質(zhì)量為的物體由靜止開始下落,由于受空氣阻力影響,物體下落的加速度為,在物體下落高度為的過程中,下列說(shuō)法正確的是( ) A. 物體的動(dòng)能增加了 B. 物體的機(jī)械能減少了 C. 物體克服阻力所做的功為 D. 物體的重力勢(shì)能減少了 思路分析:根據(jù)牛頓第二定律,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,下落h高度的速度為,所以,故A選項(xiàng)正確;重力勢(shì)能減少了,故機(jī)械能減少量,故B選項(xiàng)錯(cuò);同時(shí)可知阻力,所以阻力做負(fù)功,也就是克服阻力做功為,故C選項(xiàng)錯(cuò),由上面分析知,物體重力勢(shì)能減少量等于重力做的功即,D選項(xiàng)錯(cuò)。 答案:A 例題2 某人用100N的力將一質(zhì)量為50g的小球以10m/s的速度從某一高處豎直向下拋出,經(jīng)1s小球剛好落地,不考慮空氣阻力,選地面為零勢(shì)能點(diǎn),g=10m/s2。求: (1)小球剛拋出時(shí)的動(dòng)能和勢(shì)能各多大? (2)小球著地時(shí)的動(dòng)能和勢(shì)能各多大? 思路分析:(1)小球下落的高度:, 則剛拋出時(shí)小球的勢(shì)能:, 小球的動(dòng)能:; (2)小球著地時(shí)的勢(shì)能:, 此時(shí)小球的速度:, 則動(dòng)能:。 答案:(1)小球剛拋出時(shí)的動(dòng)能和勢(shì)能各為2.5J,7.5J (2)小球著地時(shí)的動(dòng)能和勢(shì)能分別為10J,0 例題3 關(guān)于動(dòng)能,下列說(shuō)法中正確的是( ) A. 動(dòng)能是普遍存在的機(jī)械能中的一種基本形式,凡是物體都有動(dòng)能 B. 質(zhì)量減半,速度增大到原來(lái)的2倍,則物體的動(dòng)能不變 C. 一定質(zhì)量的物體,動(dòng)能變化時(shí),速度一定變化,但速度變化時(shí),動(dòng)能不一定變化 D. 動(dòng)能不變的物體,一定處于平衡狀態(tài) 思路分析:動(dòng)能就是物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量,是普遍存在的機(jī)械能中的一種基本形式,凡是運(yùn)動(dòng)的物體都有動(dòng)能,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤;質(zhì)量減半,速度增大到原來(lái)的2倍,依據(jù)公式,則物體的動(dòng)能增大到原來(lái)的2倍,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)于一定質(zhì)量的物體,動(dòng)能變化時(shí),速度一定變化,但速度變化時(shí),動(dòng)能不一定變化,如只是速度的方向發(fā)生變化時(shí),物體的動(dòng)能就是不變的,故C選項(xiàng)正確;動(dòng)能不變的物體,可以是物體速度的大小不變,但速度的方向可以變化,比如勻速圓周運(yùn)動(dòng),故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:C 【方法提煉】功是能量轉(zhuǎn)化的量度,;。 注意:在物理學(xué)上定義:增量等于末態(tài)減初態(tài);減少量等于初態(tài)減末態(tài)。 滿分訓(xùn)練:起重機(jī)將質(zhì)量為m的貨物豎直勻加速吊起,加速度為a。當(dāng)把貨物提升h高度時(shí),貨物的重力勢(shì)能增量ΔEp及起重機(jī)對(duì)貨物所做的功W分別為( ) A. ΔEp=mgh B. ΔEp=mah C. W=m(g-a)h D. W=m(g+a)h 思路分析:重力勢(shì)能增量等于克服重力做功為mgh,所以A正確,B錯(cuò)誤;根據(jù)牛頓第二定律可求起重機(jī)對(duì)貨物的作用力F-mg=ma,所以W=m(g+a)h,故C錯(cuò)誤,D正確。 答案:AD- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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