吉林省公主嶺市2018-2019學年高二歷史上學期期中試題.doc

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2018-2019學年度公主嶺市普通高中高二期中質量檢測 歷史學科 考試時間：60分鐘；滿分：100 分 注意事項： 1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息 2．請將答案正確填寫在答題卡上 第I卷（選擇題） （第一部分共有20題，每小題3分，總計60分） 1、 單項選擇題 1、《三字經》中寫道“人之初，性本善”。在人性論上，持相同或相近主張的思想家是 ①孟子 ②荀子 ③韓非子 ④蘇格拉底 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 2、“文藝復興時代是一個既偉大又陰暗的時期。許多有進取心的個人主義者對犯罪事件的頻發(fā)、重現等社會問題熟視無睹。拜金主義、享樂主義風靡一時?！边@一評價 A、注重了對史料的考據 B、堅持了辯證唯物主義觀點 C、運用發(fā)展眼光看問題 D、否定了人文主義思潮 3、古希臘人將神塑造為生動逼真的人的形象，這在一定程度上體現了古希臘的 A、民主思想　　 　 B、無神論思想 C、科學思想 D、人文主義思想 4、柳宗元說“浮圖誠有不可斥者，往往與《易》《論語》合，誠樂之，其于性情爽然，不與孔子異道?！辈牧戏从吵? A、佛教已經取得了統(tǒng)治地位 B、佛教和儒家思想皆為正統(tǒng)思想 C、儒家學說的弊端日益暴露 D、佛教與儒家思想存有相通之處 5、下列文學作品與《西游記》的創(chuàng)作風格一致的是 A、《詩經周南關雎》 B、白居易《長恨歌》 C、關漢卿的《竇娥冤》 D、屈原的《離騷》 6、孟子主張“民貴君輕”，董仲舒主張“君權神授，黃宗羲認為君主專制是“天下之大害”。以下說法正確的是 A、孟子和黃宗羲都否定了君主專制制度 B、三種主張都與當時社會狀況密切相關 C、三種主張都遭到了當時統(tǒng)治集團的輕視 D、三種主張都反映社會轉型時期的劇變 7、《春秋繁露》記載“古之造文者，三畫連其中，謂之王，三畫者，天地人，而連其中，通其道也，謂之王?！辈牧象w現了 A、“天人感應”思想 B、制天命而用之 C、陰陽五行學說 D、封建等級思想 8、某人生活在明朝時期，下列有關他的說法有可能發(fā)生的是 ①喜歡觀賞文人寫意畫 ②讀了許多帶插圖的小說 ③在科舉考試中用顏體書法寫了一篇八股文 ④喜歡聽京劇 A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③ 9、為了展示14～17世紀歐洲文明的重大成果，瑪麗同學設計了《十日談》《蒙娜麗莎》《哈姆雷特》三張卡片，你認為還應該補充下列哪一張卡片 A、《圣經》 B、《神曲》 C、《九十五條論綱》 D、《論法的精神》 10、鄧小平在一次參加文物展覽時，指著一幅名畫說：“我們的祖先早已熟知商品經濟了”，這幅名畫指的是 A、《洛神賦圖》 B、《清明上河圖》 C、《游春圖》 D、《女史箴圖》 11、古希臘某哲學家的一部作品中寫道：“我們要拒絕他（模仿詩人）進入到政治修明的國度里來，因為他培養(yǎng)發(fā)育人性中低劣的部分，摧殘理性的部分。”這位哲學家及其作品是 A、普羅泰戈拉 《偉大的話》 B、色諾芬 《回憶蘇格拉底》 C、柏拉圖 《理想國》 D、亞里士多德 《大倫理學》 12、蘇軾有一次問一個善歌的人：“我詞比柳（永）詞何如？”那人答道：“柳郎中詞，只好十七八女孩兒，執(zhí)紅牙拍板唱‘楊柳岸曉風殘月’。學士詞，須關西大漢執(zhí)鐵板唱‘大江東去’?！碧K軾暗暗點頭，主要是因為 A、被人恭維 B、準確理解了兩人的詞風 C、揚蘇貶柳 D、廣為流傳 13、在歷史課上，學生從“穿衣”的角度表達他們對諸子百家思想的理解，甲生說：“穿衣服應合乎大自然四季的變化來穿衣，天氣冷多穿一點，天氣熱少穿一點；乙生說：穿衣服要看你的身份地位，什么身份何種地位，該穿什么樣的衣服就穿什么樣的衣服；丙生說；講究衣服的穿著是一種浪費，穿得簡單、甚至破爛的衣服也未嘗不好；丁生說：何必麻煩，由上面規(guī)定，大家都穿一樣的制服不就好了嗎？”他們的描述所對應的思想是 A、甲—儒，乙—墨，丙—法，丁—道 B、甲—道，乙—儒，丙—墨，丁—法 C、甲—儒，乙—法，丙—墨，丁—道 D、甲—道，乙—墨，丙—法，丁—儒 14、2014年，當埃博拉病毒在非洲部分國家肆虐時，中醫(yī)中藥再次引起世人的關注。如果想了解傳統(tǒng)中醫(yī)中關于藥物方面的知識，最適合查閱的資料是 A、《黃帝內經》 B、《傷寒雜病論》 C、《本草綱目》 D、《氾勝之書》 15、“它是一場反封建的思想文化運動，這場以人權對抗神權、以法律對抗專制、以科學對抗蒙昧的運動，是……歐洲發(fā)生的第二次思想解放運動。”文中的“它”指的是 A、文藝復興 B、啟蒙運動 C、“光榮革命” D、宗教改革 16、經由考試出身的大批士大夫由野而朝，由農而仕，由鄉(xiāng)村而城市，作為一種心理需要和情感回憶，山水畫在宋代日益發(fā)展和成熟起來。這說明山水畫的發(fā)展 A、與社會階層的變動有關 B、是城市經濟發(fā)展的結果 C、是科舉制度完善的產物 D、受到新儒學思想的影響 17、某歷史學習興趣小組就我國古代科技成就進行討論，其結論明顯錯誤的是 A、《九章算術》——當時世界上最先進的應用數學著作 B、《齊民要術》——我國現存最早、最完整、最系統(tǒng)的農書 C、活字印刷術——我國古代印刷業(yè)的一大革新 D、《傷寒雜病論》——被譽為“東方藥物巨典” 18、下列有關表述不正確的是 A、詩經是中國詩歌誕生的源頭 B、楚辭是戰(zhàn)國時期屈原采用楚國方言創(chuàng)造出的一種新體詩歌 C、賦是在戰(zhàn)國后期出現的一種文采華麗的帶韻散文 D、元朝時，漢族文人經常用散曲來抒發(fā)愁悶情懷 19、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”體現了李白詩歌格是 A、現實主義 B、浪漫主義 C、古典主義 D、現代主義 20、李贄稱贊漢朝司馬相如和卓文君“善擇佳偶”，自由戀愛，贊揚寡婦再嫁；稱贊武則天是杰出的女政治家；贊頌商鞅、吳起等改革家；肯定封建社會揭竿起義的農民。上述材料反映了李贄 A、反對封建社會男尊女卑的觀念 B、反對三綱五常為核心內容的封建禮教 C、破除對孔子思想的迷信 D、揭露道學家的虛偽 第II卷（非選擇題） （第二部分共有兩道題，總計40分） 二、閱讀材料，回答各題（共40分） 21、（22分） 材料一 季康子問政于孔子曰：“如殺無道以就有道，何如？”孔子曰：“子為政，焉用殺？子欲善而民善也。君子之德風，小人之德草；草上之風必偃?！墩撜Z.為政》 材料二 董仲舒復對曰：“……《春秋》大一統(tǒng)者，天地之常經，古今之通誼也。今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)；法制數變，下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。邪僻之說滅息，然后統(tǒng)紀可一而法度可明，民知所從矣?！? —— 《漢書.董仲舒》 材料三 至論天下之理，則要妙精微，各有攸當；亙古亙今，不可轉移，唯古之圣人為能盡之；而其所言所行，無不可為天下后世不易之大法。 ——（南宋）朱熹 材料四 A：“然則為天下之大害者，君而已矣!” B：“保天下者，匹夫之賤，與有責焉耳矣?！? C：“以天下論者，必循天下之公?！? 請回答： （1）據材料一、二，概括孔子和董仲舒的思想（4分），并指出兩種思想的不同境遇及原因（4分） （2）據材料三指出朱熹的主要觀點是什么？（2分）我們今天對宋明理學應采取什么態(tài)度？（2分） （3）材料四中的A、B、C分別是哪位思想家的名言?（6分）結合所學知識指出他們思想出現的社會背景。（4分） 22、(18分) 材料一 (人)是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 ——普羅泰格拉 材料二 這種對贖罪券的謊謬宣傳，使得那些有學問的人，對于保持大家對教皇的尊敬，確實感到困難。對于俗人的懷疑和非難又是難以解答。 ——周一良、吳于廑主編《世界通史資料選輯》 材料三 社會秩序乃是為其他一切權利提供了基礎的一項神圣權利。然而這項權利決不是 出于自然，而是建立在約定之上的?！褪枪餐庵镜捏w現，代表所有人的權利與自由。 這是至高無上的……不可侵犯，不得轉讓，不受限制，不準分割。 ——盧梭 請回答： （1）普羅泰格拉屬于什么運動(或學派)的代表人物?（2分）材料一體現了他的哪一思想主張? （2分） （2）材料二關于“贖罪券”的爭論引發(fā)了什么運動?（2分）這場運動由誰引發(fā)?（2分）該運動產生的影響是什么? （4分） （3）根據材料三并結合所學知識，歸納盧梭的主要思想觀點。（6分）