2019高中數(shù)學 第三章 數(shù)系的擴充與復數(shù) 3.2.1 復數(shù)的加法與減法課后訓練 新人教B版選修2-2.doc
-
資源ID:3905480
資源大?。?span id="p7v7pxv" class="font-tahoma">27.50KB
全文頁數(shù):3頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
2019高中數(shù)學 第三章 數(shù)系的擴充與復數(shù) 3.2.1 復數(shù)的加法與減法課后訓練 新人教B版選修2-2.doc
3.2.1 復數(shù)的加法與減法課后訓練1設(shè)mR,復數(shù)z(2m23i)(mm2i)(12mi),若z為純虛數(shù),則m等于()A1 B3C D1或32復數(shù),則z是()A0 B實數(shù)C純虛數(shù) D0或純虛數(shù)3設(shè)向量,對應的復數(shù)分別為z1,z2,z3,那么()Az1z2z30 Bz1z2z30Cz1z2z30 Dz1z2z304命題:是純虛數(shù);z1z2R;(3i)(1i)23i1i中,正確的個數(shù)是()A0 B1 C2 D35若zC,且|z22i|1,則|z22i|的最小值是()A2 B3 C4 D56計算:(27i)|34i|i34i_.7已知復數(shù)z1,z2滿足|z1|z2|z1z2|1,則|z1z2|_.8已知復數(shù)zxyi(x,yR),且,則的最大值為_9已知z1(3xy)(y4x)i,z2(4y2x)(5x3y)i.(x,yR)設(shè)zz1z2,且132i,求z1,z2.10已知平行四邊形OABC的三個頂點O,A,C對應的復數(shù)分別為0,42i,24i,試求:(1)點B對應的復數(shù);(2)判斷OABC是否為矩形參考答案1. 答案:Cz(2m2m1)(32mm2)i為純虛數(shù),解得.2. 答案:D設(shè)zabi,a,bR,則abi,z2a0,a0.3. 答案:D0,z1z2z30.4. 答案:A設(shè)zxyi(x,yR),則z2yi,可見只有當y0時,z為純虛數(shù),而當y0時,z卻為實數(shù)當z2時,z1z2z1,z1z2R.反之,若z1z2R,則z1,z2兩復數(shù)的虛部互為相反數(shù),但它們的實部不一定相同,因此,z2不一定等于.雖然(3i)(1i)20,但由于3i,1i均為虛數(shù),而復數(shù)若不全是實數(shù),則不能比較大小故三個命題都不正確5. 答案:B|z22i|1中z的幾何意義是以點P(2,2)為圓心,半徑為1的圓,而|z22i|的幾何意義是圓上的點與點E(2,2)間的距離,|PE|4.|z22i|的最小值是413.6. 答案:16i7. 答案:由平行四邊形的性質(zhì),有|z1z2|2|z1z2|22(|z1|2|z2|2),|z1z2|.8. 答案:由|z2|,知復數(shù)z的幾何意義是以(2,0)點為圓心,半徑為的圓,表示圓上的點與原點連線的斜率,結(jié)合圖形易知,當直線與圓相切時取最值9. 答案:分析:先計算z1z2,再根據(jù)132i由復數(shù)相等求得x,y值,從而求得z1,z2.解:zz1z2(3xy)(y4x)i(4y2x)(5x3y)i(3xy)(4y2x)(y4x)(5x3y)i(5x3y)(x4y)i,(5x3y)(x4y)i.又132i,解得解得z1(321)(142)i59i,z24(1)22523(1)i87i.10. 答案:分析:(1)由向量加法法則,得,而對應的復數(shù)即點B對應的復數(shù)(2)根據(jù)對角線相等的平行四邊形為矩形進行判定解:(1)(4,2)(2,4)(2,6),對應的復數(shù)為26i.即點B對應的復數(shù)為26i.(2)方法一:kOA,kOC2,OAOC,OABC為矩形方法二:(2,4)(4,2)(6,2),|,OABC為矩形