高中語文 單元質(zhì)量檢測二 新人教版必修1
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1、 單元質(zhì)量檢測二 (時(shí)間:150分鐘 滿分:150分) 一、基礎(chǔ)積累(共25分,選擇題每小題3分) 1.下列句子中,不含通假字的一句是( ) A.行李之往來,共其乏困 B.燕王誠振怖大王之威 C.旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王 D.此亡秦之續(xù)耳 解析:A項(xiàng),“共”通“供”;B項(xiàng),“振”通“震”;C項(xiàng),“蚤”通“早”。 答案:D 2.下列句子中,加點(diǎn)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.顧計(jì)不知所出耳 顧:不過,只是 B.以亂易整,不武 易:替代 C.比諸侯之列 比:比較 D.素善留侯張良 善:友善、交好 解析:C項(xiàng),比:并,列。 答案:C 3.
2、下列各組中,加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一組是( ) A. B. C. D. 解析: A項(xiàng),連詞,表順承;介詞,把。B項(xiàng),連詞,表修飾;連詞,表順承。C項(xiàng),代詞,代使者;表商量或希望語氣,還是。D項(xiàng),都是讓步關(guān)系,尚且,還。 答案:D 4.下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)詞的活用情況不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( ) A.夜縋而出 B.秦武陽色變振恐,群臣怪之 C.常以身翼蔽沛公 D.君為我呼入,吾得兄事之 解析:A項(xiàng),名詞作狀語,在夜里;B項(xiàng),形容詞的意動(dòng)用法,以……為怪;C項(xiàng),名詞作狀語,像翅膀一樣;D項(xiàng),名詞作狀語,像對待兄長一樣。 答案:B 5.下列各句中,加點(diǎn)詞的意義和用法與
3、現(xiàn)代漢語相同的一句是( ) A.備他盜之出入與非常也 B.樊將軍以窮困來歸丹 C.以其無禮于晉 D.行李之往來,共其乏困 解析: C項(xiàng),無禮:古今義相同,不合禮節(jié)。A項(xiàng),非常:古義,意外的變故;今義,表程度的副詞,很,十分。B項(xiàng),窮困:古義,走投無路;今義,貧窮。D項(xiàng),行李:古義,出使的人;今義,出門帶的包裹。 答案:C 6.下面各句的句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( ) A.而燕國見陵之恥除矣 B.太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之 C.若屬皆且為所虜 D.父母宗族,皆為戮沒 解析:A、C、D三項(xiàng)均為被動(dòng)句,B項(xiàng)是定語后置句。 答案:B 7.名篇名句默寫。(
4、7分) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1)________________,不仁;________________,不知;以亂易整,不武。 (2)又前而為歌曰:“________________,_______________!” (3)________________,大禮不辭小讓。________________,我為魚肉,何辭為? (4)今者項(xiàng)莊拔劍舞,________________。 答案:(1)因人之力而敝之 失其所與 (2)風(fēng)蕭蕭兮易水寒 壯士一去兮不復(fù)還 (3)大行不顧細(xì)謹(jǐn) 如今人方為刀俎 (4)其意常在沛公也 二、閱讀鑒賞(53分) (一)閱讀下面的文
5、字,完成8~12題。 晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。 佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退?!惫珡闹^o曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉?!痹S之。 夜縋而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利
6、晉,唯君圖之?!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。 子犯請擊之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也?!币嗳ブ? 8.對下列各句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.何厭之有 厭:討厭 B.若不闕秦 闕:侵損、削減 C.肆其西封 肆:延伸、擴(kuò)張 D.失其所與 與:結(jié)交,親附 解析:A項(xiàng),厭,滿足。 答案:A 9.下列句子中,加點(diǎn)詞的用法和意義相同的一項(xiàng)是(3分)( ) A. B. C. D. 解析:A項(xiàng),①介詞,把;②連詞,表目的,來。B項(xiàng),副詞,
7、已經(jīng)。C項(xiàng),①連詞,并且;②連詞,況且。D項(xiàng),①動(dòng)詞,做;②動(dòng)詞,給予。 答案:B 10.下列句子分別編為四組,最能表現(xiàn)燭之武機(jī)智善辯的一組是(3分)( ) ①若使?fàn)T之武見秦君,師必退 ②秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣 ③今急而求子,是寡人之過也 ④共其乏困,君亦無所害?、萼徶?,君之薄也 ⑥今老矣,無能為也已 A.①③④ B.①⑤⑥ C.②③⑥ D.②④⑤ 解析: ②④⑤都能表明燭之武機(jī)智善辯,①是側(cè)面表現(xiàn)。③重在表現(xiàn)鄭伯自責(zé),⑥是燭之武的牢騷話。 答案:D 11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.秦、晉兵臨城下,鄭國危在旦夕,在
8、這種情勢下,燭之武不顧個(gè)人安?!耙箍P而出”,求見秦伯,表現(xiàn)了他深明大義、以國事為重的愛國精神。 B.燭之武具有高超的論辯藝術(shù),他在秦伯面前不卑不亢,侃侃而談,既不刺激對方,又不失本國尊嚴(yán),抓住了秦伯的心理,層層深入,逐步滲透,最終使秦伯心悅誠服。 C.秦、晉曾是友好鄰邦,秦對晉有割讓焦、瑕二邑的恩惠;晉對秦卻嚴(yán)加防范。燭之武對這種微妙的關(guān)系了如指掌,并巧妙地加以利用。 D.燭之武的勸說,使秦伯撤走了圍鄭的軍隊(duì),還派部隊(duì)幫助鄭國防守,秦晉聯(lián)盟頃刻瓦解,晉國不得已而退兵。燭之武既退秦師,又退晉師,可謂一石二鳥。 解析:C項(xiàng),“秦對晉有割讓焦、瑕二邑的恩惠”不對,應(yīng)是“晉曾經(jīng)答應(yīng)把焦、瑕二邑
9、割讓給秦”。 答案:C 12.翻譯下面的句子。(9分) (1)吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。(4分) 譯文:_________________________________________________ _______________________________________________________ (2)若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。(5分) 譯文:_________________________________________________ ______________________________________
10、_________________ 答案:(1)我不能早重用您,現(xiàn)在國家危急了才來求您,這是我的過錯(cuò)。 (2)如果您放棄圍攻鄭國而把它作為東方道路上(招待過客)的主人,秦國的使者往來途經(jīng)(鄭國),(鄭國可以)供給他們?nèi)鄙俚臇|西,這對您秦國來說,也沒有什么害處。 (二)閱讀下面的文言文,完成13~16題。 舞陽侯樊噲者,沛人也。以屠狗為事,與高祖俱隱。初從高祖起豐,攻下沛。高祖為沛公,以噲為舍人。從攻胡陵、方與,還守豐,擊泗水監(jiān)豐下,破之。…… 項(xiàng)羽在戲下,欲攻沛公。沛公從百余騎因項(xiàng)伯面見項(xiàng)羽,謝無有閉關(guān)事。項(xiàng)羽既饗軍士,中酒,亞父謀欲殺沛公,令項(xiàng)莊拔劍舞坐中,欲擊沛公,項(xiàng)伯常屏蔽之。
11、時(shí)獨(dú)沛公與張良得入坐,樊噲?jiān)跔I外,聞事急,乃持鐵盾入到營。營衛(wèi)止噲,噲直撞入,立帳下。項(xiàng)羽目之,問為誰。張良曰:“沛公參乘樊噲?!表?xiàng)羽曰:“壯士?!辟n之卮酒彘肩。噲既飲酒,拔劍切肉食,盡之。項(xiàng)羽曰:“能復(fù)飲乎?”噲?jiān)唬骸俺妓狼也晦o,豈特卮酒乎!且沛公先入定咸陽,暴師霸上,以待大王。大王今日至,聽小人之言,與沛公有隙,臣恐天下解,心疑大王也?!表?xiàng)羽默然。沛公如廁,麾樊噲去。是日微樊噲奔入營誚讓項(xiàng)羽,沛公事幾殆?!? 黥布反時(shí),高祖嘗病甚,惡見人,臥禁中,詔戶者無得入群臣。群臣絳、灌等莫敢入。十余日,噲乃排闥直入。大臣隨之。上獨(dú)枕一宦者臥。噲等見上流涕曰:“始陛下與臣等起豐沛,定天下,何其壯也!
12、今天下已定,又何憊也!且陛下病甚,大臣震恐,不見臣等計(jì)事,顧獨(dú)與一宦者絕乎?且陛下獨(dú)不見趙高之事乎?”高帝笑而起。…… 太史公曰:“吾適豐沛,問其遺老,觀故蕭、曹、樊噲、滕公之家,及其素,異哉所聞!方其鼓刀屠狗賣繒之時(shí),豈自知附驥之尾,垂名漢廷,德流子孫哉?” (節(jié)選自《史記·樊酈滕灌列傳》,有刪改) 13.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.沛公從百余騎 從:跟從 B.項(xiàng)羽既饗軍士 饗:犒勞 C.項(xiàng)伯常屏蔽之 蔽:遮擋 D.與沛公有隙 隙:隔閡 解析:A項(xiàng),從,使……跟從。 答案:A 14.下列句子分
13、別編為四組,全都說明樊噲“勇猛豪爽”的一組是(3分)( ) ①從攻胡陵、方與,還守豐?、跔I衛(wèi)止噲,噲直撞入,立帳下 ③噲既飲酒,拔劍切肉食,盡之?、艹妓狼也晦o,豈特卮酒乎?、輫埬伺抨Y直入 ⑥噲等見上流涕 A.①③④ B.①⑤⑥ C.②③⑤ D.③④⑥ 解析:①是介紹樊噲跟隨劉邦進(jìn)攻胡陵、方與的事;⑥是樊噲等人勸諫劉邦的懇切態(tài)度。排除有①⑥的項(xiàng)即可。 答案:C 15.下列對文章內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.樊噲既有政治頭腦,又勇猛豪爽。當(dāng)劉邦處于危險(xiǎn)境地時(shí),他不顧個(gè)人安危,闖入營帳,義正詞嚴(yán)地譴責(zé)項(xiàng)羽,幫助劉邦脫離險(xiǎn)境。 B.教材中的《鴻門宴
14、》也有樊噲闖帳一節(jié),本文與之相比少了怒視項(xiàng)羽這一細(xì)節(jié),人物形象不及《鴻門宴》生動(dòng)傳神。 C.劉邦因患病獨(dú)臥宮中,不見朝臣,精神疲憊。樊噲直入宮內(nèi),以趙高篡權(quán)的教訓(xùn),說服劉邦,使劉邦精神振作起來。 D.司馬遷在最后的議論中,對樊噲等人從普通平民通過自己的努力使自己名垂?jié)h廷,恩德惠及子孫表示驚異,表達(dá)了作者對這些人物的贊嘆。 解析:D.“通過自己的努力使自己名垂?jié)h廷”不正確,原文中“豈自知附驥之尾”的意思是“依附他人而成名”。 答案:D 16.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分) (1)噲?jiān)唬骸俺妓狼也晦o,豈特卮酒乎!”(3分) 譯文:_______________________
15、__________________________ _______________________________________________________ (2)且陛下病甚,大臣震恐,不見臣等計(jì)事,顧獨(dú)與一宦者絕乎?(3分) 譯文:_________________________________________________ _______________________________________________________ (3)所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。(3分) 譯文:___________________________________
16、______________ _______________________________________________________ (4)因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知。(3分) 譯文:_________________________________________________ _______________________________________________________ 解析:(1)“且”“辭”“豈”是得分點(diǎn)。(2)“震恐”“顧”“獨(dú)”是得分點(diǎn)。(3)“所以”“出入”“非?!笔堑梅贮c(diǎn)。(4)“因”“敝”與“知”是得分點(diǎn)。 答案:(1)樊噲說
17、道:“我連死都不怕,難道還在乎這一碗酒嗎!” (2)況且您病得不輕,大臣們都驚慌失措,您又不肯接見我們這些人來討論國家大事,難道您只想和一個(gè)宦官訣別嗎? (3)派遣將領(lǐng)把守關(guān)口的原因是,防備其他的盜賊出入和意外的變故。 (4)依靠別人的力量,又反過來損害他,這是不仁道的;失掉自己的同盟者,這是不明智的。 參考譯文: 舞陽侯樊噲是沛縣人。他以殺狗賣狗肉為生,曾經(jīng)和漢高祖一起隱藏在鄉(xiāng)間。當(dāng)初跟從高祖在豐縣起兵,攻取了沛縣。高祖做了沛公,就讓樊噲擔(dān)任舍人。接著,他跟隨沛公攻打胡陵、方與,回過頭來又鎮(zhèn)守豐縣,(在豐縣城下,)擊敗了泗水郡郡監(jiān)所帶領(lǐng)的軍隊(duì)?!? 項(xiàng)羽駐軍戲下,準(zhǔn)備進(jìn)攻沛公。沛
18、公帶領(lǐng)一百多騎兵來到項(xiàng)營,通過項(xiàng)伯面見項(xiàng)羽,向項(xiàng)羽謝罪,說明自己并沒有封鎖函谷關(guān),不讓諸侯軍進(jìn)入關(guān)中的事。項(xiàng)羽設(shè)宴犒賞軍中將士,正在大家喝得似醉非醉的時(shí)候,亞父范增想謀殺沛公,命令項(xiàng)莊拔劍在席前起舞,想乘機(jī)擊殺沛公,而項(xiàng)伯卻一再擋在沛公的前面。這時(shí)只有沛公和張良在酒席宴中,樊噲?jiān)诖鬆I之外,聽說事情緊急,就手持鐵盾牌來到大營前。守營衛(wèi)士阻擋樊噲,樊噲徑直撞了進(jìn)去,站立在帳下。項(xiàng)羽注視著他,問他是誰。張良說:“他是沛公的參乘樊噲?!表?xiàng)羽稱贊道:“真是個(gè)壯士!”說罷,就賞給他一大碗酒和一只豬前腿。樊噲舉杯一飲而盡,然后拔出寶劍切開豬腿,把它全部吃了下去。項(xiàng)羽問他:“還能再喝一碗嗎?”樊噲說道:“我連
19、死都不怕,難道還在乎這一碗酒嗎!況且我們沛公首先進(jìn)入并平定咸陽,露宿霸上,以此來等待您的到來。大王您今天一到這里,就聽信了小人的胡言亂語,跟沛公有了隔閡,我擔(dān)心天下從此又要四分五裂,百姓們都懷疑是您一手造成的啊!”項(xiàng)羽聽罷,沉默不語。沛公借口要去上廁所,暗示樊噲一同離去。這一天若不是樊噲闖進(jìn)大營責(zé)備項(xiàng)羽的話,沛公的事業(yè)幾乎就完了?!? 以前在黥布反叛的時(shí)候,高祖一度病得很厲害,討厭見人,他躺在宮中,詔令守門人不得讓群臣進(jìn)去看他。群臣中如絳侯周勃、灌嬰等人都不敢進(jìn)宮。這樣過了十多天,有一次樊噲推開宮門,徑直闖了進(jìn)去,后面群臣緊緊跟隨??吹礁咦嬉蝗苏碇粋€(gè)宦官躺在床上。樊噲等人見到皇帝之后,痛哭
20、流涕地說:“想當(dāng)初陛下和我們一道從豐沛起兵,平定天下,那是什么樣的壯舉?。《缃裉煜乱呀?jīng)安定,您又是何等的疲憊不堪啊!況且您病得不輕,大臣們都驚慌失措,您又不肯接見我們這些人來討論國家大事,難道您只想和一個(gè)宦官訣別嗎?再說您難道不知道趙高作亂的往事嗎?”高祖聽罷,笑著從床上起來?!? 太史公說:“我曾經(jīng)到過豐沛,訪問當(dāng)?shù)氐倪z老,觀看原來蕭何、曹參、樊噲、滕公居住的地方,打聽他們當(dāng)年的有關(guān)故事,所聽到的真是令人驚異呀!當(dāng)他們操刀殺狗或販賣絲繒的時(shí)候,難道他們就能知道日后能依附他人而名垂?jié)h室,德惠傳及子孫嗎?” (三)閱讀下面這首金詞,完成17~18題。 臨江仙 元好問 今古北邙山①下路
21、,黃塵老盡英雄。人生長恨水長東。幽懷誰共語,遠(yuǎn)目送歸鴻。 蓋世功名將底用,從前錯(cuò)怨天公。浩歌一曲酒千鐘。男兒行處是,未要論窮通。 注:①北邙山:在河南洛陽市北,古代王侯公卿多葬此山。 17.對這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)( ) A.一抷黃土埋葬了北邙山下的英雄,詩人面對此景,不由得悲從心底來,心中悵恨這滾滾黃塵不該掩盡無數(shù)英雄。 B.作者想起南唐后主李煜的名句,想起人生短暫有涯,流水轉(zhuǎn)瞬即逝;同樣,流水逝而不斷,又反襯著人類對生命有限的綿綿長恨。 C.詞中的“遠(yuǎn)目送歸鴻”暗示無人與共語,故寄意于飛鴻;“浩歌一曲酒千鐘”寫飲酒唱歌,表達(dá)了看透功名無用后的瀟灑快意。 D.該
22、詞上闋幾乎句句用典,但這并非為用典而用典,而是在用古人故事抒一己胸懷。尤其是用北邙山故事與自己相對襯,在歷史跨度中寫出人生短促的悲劇,更富于厚度。 E.這首詞用激憤的筆觸揭示了人類無法擺脫死神的大悲劇,又能從這無法掙脫的束縛中求得超脫之道。 解析:A項(xiàng),“心中悵恨……”不準(zhǔn)確,與作者表達(dá)的情感不符;E項(xiàng),“用激憤的筆觸”有誤,應(yīng)為“哀怨的筆觸”。 答案:AE 18.有人說這首詞“字面意思消沉,情思高趣卻催人感奮”,請結(jié)合下闋內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?6分) _______________________________________________________ __________
23、_____________________________________________ 解析:抓住這首詞中所塑造的作者的形象,由此解讀詞的主要內(nèi)容;作答時(shí)要結(jié)合全詞進(jìn)行分析,指出哪里是消沉,哪里是催人感奮。 答案:①從字面看似乎消沉?!袄媳M英雄”之語,“人生長恨”之嘆,都顯得有點(diǎn)落落寡歡。②從整體來看,意趣高揚(yáng),令人感奮。下闋第一句講不再怨天公,第二句說的是要飲酒浩歌,第三句則直述不再意窮達(dá),心靈趨于寧靜,情趣則豪邁曠達(dá)。 三、語言運(yùn)用(12分) 19.下面選項(xiàng)中,語言得體的一項(xiàng)是(3分)( ) A.作為公司的一名新員工,我很榮幸能蒞臨這個(gè)頒獎(jiǎng)舞臺(tái)。 B.文學(xué)社的成立,得到了
24、專家的鼎力支持,王蒙、賈平凹等知名作家忝列其間。 C.本公司熱烈歡迎各界朋友前來咨詢投資問題,我們要不吝賜教,將以最優(yōu)惠的價(jià)格給予您最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 D.適逢先生80歲壽誕之際,誠邀各位回到老師身邊,共賀恩師之壽。 解析:A項(xiàng),“蒞臨”用于他人,用于自己不當(dāng)。B項(xiàng),“忝”是謙詞,用于他人不當(dāng)。C項(xiàng),“不吝賜教”用于請教別人。 答案:D 20.請根據(jù)示意圖,提取文字材料中的相應(yīng)信息,并用一句話表述出來。要求:簡明、準(zhǔn)確,不超過70個(gè)字。(4分) 2015年4月15日,亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行的57個(gè)意向創(chuàng)始成員國已全部確定。在完成各國審批程序后,亞投行有望在2015年底之前正式成立并投
25、入運(yùn)行。 據(jù)測算,2010—2020年,亞洲每年大約需要8 000億美元的基礎(chǔ)設(shè)施投資,而現(xiàn)有的世界銀行、亞洲開發(fā)銀行等國際多邊機(jī)構(gòu)都無法滿足需求。亞投行將有效彌補(bǔ)其中的資金缺口,具體方式有貸款、股權(quán)投資以及提供擔(dān)保等。 可以預(yù)期,在亞投行的支持下,亞洲各國將掀起新一輪基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)高潮,建設(shè)項(xiàng)目集中在公路、鐵路、港口、通信、電力電網(wǎng)、油氣運(yùn)輸?shù)确矫?,這必將帶動(dòng)亞洲經(jīng)濟(jì)未來的強(qiáng)勁增長。 _______________________________________________________ ______________________________________________
26、_________ 解析:本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力。根據(jù)示意圖,首先確定,敘述的主體是“亞投行”,重點(diǎn)描述亞投行的投資方式(貸款、股權(quán)投資以及提供擔(dān)保等)、投資領(lǐng)域(公路、鐵路、港口、通信、電力電網(wǎng)、油氣運(yùn)輸?shù)确矫?和投資對象(亞洲各國),以及它的意義(必將帶動(dòng)亞洲經(jīng)濟(jì)未來的強(qiáng)勁增長)。結(jié)合文字材料,將以上信息全部提煉出來,并用準(zhǔn)確的語言整合描述出來即可,要注意字?jǐn)?shù)限制。 答案:(示例一)亞投行將采用貸款、股權(quán)投資等方式,在交通、通信、能源等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域向亞洲各國提供資金支持,這必將帶動(dòng)亞洲經(jīng)濟(jì)未來的強(qiáng)勁增長。 (示例二)亞投行在交通、通信、能源等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域以貸款
27、、股權(quán)投資等方式向亞洲各國提供的資金支持必將帶動(dòng)亞洲經(jīng)濟(jì)未來的強(qiáng)勁增長。 21.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(5分) 互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍,用得好,它是阿里巴巴的寶庫,里面有取之不盡的寶物;用不好,它是潘多拉的魔盒,①________________。正因?yàn)槿绱?,我們既要享用互?lián)網(wǎng),②__________________。網(wǎng)絡(luò)安全與規(guī)范文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,則是網(wǎng)友必須遵守的底線。當(dāng)然,任何文明規(guī)范的治理,③________________________。只有當(dāng)法律不斷完善,依法治網(wǎng)有了更科學(xué)的依據(jù),網(wǎng)民利益才能更有保障,互
28、聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)才能健康發(fā)展。 答案:①給人類自己帶來無盡的傷害 ②也要治理互聯(lián)網(wǎng)?、鄱夹枰商峁┫鄳?yīng)的制度保障(放入上下文中能使語意連貫即可。如有其他答案,只要言之成理,也可酌情給分。) 四、寫作(60分) 22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分) 莫泊桑是19世紀(jì)法國著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。許多達(dá)官貴人邀請他參加上流社會(huì)的各種聚會(huì),他從不拒絕。由于出稿率明顯下降,莫泊桑在相當(dāng)長的一段時(shí)間里被罵作“勢利小人”“給文學(xué)丟臉的人”。 幾年后,莫泊桑開始深居簡出,一連創(chuàng)作了《一生》《俊友》等6部長篇小說。因?yàn)殚L期涉足上流社會(huì),相比于其他作家,莫泊桑的作品能從更廣闊的
29、背景上反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 一時(shí)間,幾乎所有批評過他的人都上門道歉,莫泊桑卻輕描淡寫地說:“有些誤會(huì)不用解釋,總有一天大家會(huì)明白。我如果聽從批評,又怎能了解上流社會(huì)的生活呢?如果不了解,又談什么批判呢?” 要求:①選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;③不要套作,不得抄襲。 【寫作指導(dǎo)】 從莫泊桑的角度:①清者自清;②忍辱負(fù)重/欲戴王冠,必承其重/為事業(yè)理想甘受詬病等。 從批評人的角度:評判他人要客觀公正/莫對他人妄加評判/弄清情況再做評判等。 我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,改變粗放式增長模式,不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化,推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因:我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。
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