七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 幾何圖形的初步認(rèn)識(shí) 2.5 角以及角的度量同步練習(xí) (新版)冀教版.doc
《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 幾何圖形的初步認(rèn)識(shí) 2.5 角以及角的度量同步練習(xí) (新版)冀教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 幾何圖形的初步認(rèn)識(shí) 2.5 角以及角的度量同步練習(xí) (新版)冀教版.doc(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2.5 角以及角的度量 一、選擇題 1.如圖K-20-1所示,下列表示角的方法中錯(cuò)誤的是 圖K-20-1 A. ∠1與∠AOB表示同一個(gè)角 B.∠β表示的是∠BOC C.圖中共有三個(gè)角:∠AOB,∠AOC,∠BOC D.∠AOC也可用∠O來表示 2.如圖K-20-2所示,以C為頂點(diǎn)的角(小于平角)共有 ( ) 圖K-20-2 A. 4個(gè) B.8個(gè) C.10個(gè) D.18個(gè) 3.已知∠A=2512′,∠B=25.12,∠C=25.2,下列結(jié)論中正確的是( ) A. ∠A=∠B B.∠A=∠C C.∠B=∠C D.三個(gè)角互不相等 4.4點(diǎn)10分時(shí),時(shí)針與分針?biāo)鶌A的小于平角的角為( ) A. 55 B.65 C.70 D.以上度數(shù)都不對(duì) 二、填空題 5.將圖K-20-3中的角用不同方法表示出來,并填寫下表 圖K-20-3 ∠1 ∠3 ∠4 ∠BCA ∠ABC 三、解答題 6.如圖K-20-4所示. (1)寫出所有以點(diǎn)C為頂點(diǎn)的小于平角的角; (2)寫出所有以射線OC為一邊的角. 圖K-20-4 7.把下列角度化成以度表示的形式. (1)1524′36″; (2)3659′96″; (3)5065′60″. 8.將下列各角度用度、分、秒表示出來. (1)32.41; (2)75.5; (3)(). 素養(yǎng)提升 [規(guī)律探索]按語句畫圖:任取一點(diǎn)O,以O(shè)為端點(diǎn)畫射線OA和OB,使∠AOB=40;分別在OA和OB上截取OC和OD,使OC=OD=3 cm,畫出OC和OD的中點(diǎn)M,N,連接CD和MN. (1)測(cè)量∠OCD,∠OMN,∠ODC,∠ONM的度數(shù); (2)你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律了嗎?試著表述一下. 1.D 2.C 3.[解析] B 先將三個(gè)角的單位統(tǒng)一成度再進(jìn)行比較,∠A=2512′=25.2, 所以∠A=∠C.故選B. 4.B 5.[答案] 從左到右依次填:∠BCE ∠2 ∠BAC ∠BAD ∠B [解析] ∠BCA與∠BCD,∠BAC與∠BAE都表示同一個(gè)角且屬于同一種表示方法. 6.解:(1)以點(diǎn)C為頂點(diǎn)的小于平角的角有∠ACF,∠FCB,∠BCO,∠OCA. (2)以射線OC為一邊的角有∠COA,∠COB. 7.解: (1)1524′36″=1524′+′=1524.6′=15+=15.41. (2)3659′96″=36+1+′=37+0.6′=37+=37.01. (3)5065′60″=5066′=516′=51+=51.1. 8.解:(1)因?yàn)?.4160=24.6, 0.660=36, 所以32.41=3224′36″. (2)因?yàn)?.560=30,所以75.5=7530′. (3)因?yàn)?0=5,所以()=5′. [素養(yǎng)提升] 解:圖略.(1)四個(gè)角的度數(shù)都相等,均為70. (2)頂角相等(同)的等腰三角形的底角也相等.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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