2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 4.小數(shù)的意義和性質(zhì)（第4課時）小數(shù)的大小比較習(xí)題 新人教版.doc
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2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 4.小數(shù)的意義和性質(zhì)（第4課時）小數(shù)的大小比較習(xí)題 新人教版 一、填空 ?。?）100個0．001是（ ）。 （2）0．01里面有（?。﹤€0．001。 ?。?）0．303中左邊的“3”在（ ）位上。表示3個（ ）。右邊的“3”在（?。┪簧希硎?個（?。? ?。?）化簡小數(shù)。 2．00=（?。?．4000=（?。 ?．050=（ ） 0．800=（?。?0．040=（ ） 10．000=（?。? 二、判斷（對的打“√”，錯的打“”） （1）2元和2．00元相等。 （ ） ?。?）在小數(shù)點的后面添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。 （ ） ?。?）把1．070化簡得1．7。 （?。? （4）把0．9改寫成三位小數(shù)是0．009。 （?。? 三、改寫 ?。?）用“米”作單位，把下面各數(shù)改寫成小數(shù)部分是兩位的小數(shù)。 1米6分米 2分米5厘米 4分米 38厘米 （2）不改變數(shù)的大小，把下面各數(shù)改寫成三位小數(shù)。 2．04 30．5 10 2．4 305 10．1 參考答案 一、（1）0．1 （2）10 （3）十分，十分之一，千分，千分之一?。?）2，1．4，0．05，0．8，40．04，10 二、（1）√ （2） （3）√ （4） 三、（1）1．60 2．05 0．40 0．38 ?。?）2．040 30．500 10．000 2．400 305．000 10．100 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁下載提示(請認真閱讀)
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