2019年五年級英語上冊 Unit4 lesson 28 Where is it教案 冀教版.doc
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2019年五年級英語上冊 Unit4 lesson 28 Where is it教案 冀教版 課 型 新授課 課 時 2-1 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能:正確的認(rèn)讀單詞suitcase pyjamas;掌握詞組 get ready for;掌握下列句子:a. What is the matter? I can’t find___. 過程與方法:看圖片理解單詞意思,通過倆人、小組對話,掌握Where is it?的問答。 情感、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會互助交流的能力。 重點 難點 重點:單詞及詞組的學(xué)習(xí)。 難點:熟練地應(yīng)用句子。 學(xué)法指 導(dǎo) 學(xué)生活動 教具 學(xué)具 卡片,光盤 通 案 個 案 自主參與,復(fù)習(xí)導(dǎo)入: 復(fù)習(xí)提問where is_____?句型. 二、創(chuàng)設(shè)情景,引入新知: Part 1: 教師做動作,找自己的書,用英語問where is my book?讓學(xué)生回答,要求學(xué)生盡量用英語。 1.教師組織學(xué)生模擬找東西的場景:要求每兩位同學(xué)一組,利用書上的實物單詞自己組織內(nèi)容,不會的記下。 2.操練對話: A: I can’t find my _____? B: Can you find my_____ ? A: Yes,I can. Here it is! B: Thank you! 3.學(xué)生根據(jù)自己設(shè)計的內(nèi)容表演對話: 教師要及時表揚表現(xiàn)好的組,并糾正學(xué)生的錯誤。 4.學(xué)生看課文的光盤,聽課文錄音。 小結(jié): Can you find___?的用法。 三、鞏固練習(xí): 1、讀課文。 2、小組討論回答問題(根據(jù)課文回答提問): What’s the matter to Danny? Does it find the key\pyjamas\teddy bear ? Who help to find them? 四、課堂總結(jié) 今天你都學(xué)會了什么?有什么收獲? 五、作業(yè):熟練運用Can you find __? 課 堂 檢 測 填空: 1 I can’t find __________bike. _______bike is lost. 2 _______can’t find your book. _________book is lost. 3 She can’t find her睡衣 Her 睡衣 are lost. 4 ____can’t find ____key. His key is lost. 教學(xué)反思 課題 Lesson 28: where is it 課型 新授課 課時 2-2 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能:掌握Where is________?的運用方法。 過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文中的日常用語。 情感、態(tài)度和價值觀: 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和好奇心,提高他們自學(xué)的能力及自理能力。 重點 難點 重點: 掌握固定句型。 難點:日常用語的熟練運用。 學(xué)法 指導(dǎo) 學(xué)生活動 教具 學(xué)具 錄音機 卡片 通案 個案 自主參與,導(dǎo)入新課: 學(xué)生自告奮勇表演找東西 二、創(chuàng)設(shè)情景,引入新知: 齊讀課文。 復(fù)述課文。同桌互相用英語提問,丹尼到底都丟了什么 聽課文錄音。 2、讓學(xué)生看圖片,說出單詞。 3、學(xué)生互相用上述單詞練習(xí)Where is\are my __? Ican’t find my____. Can you find my____? 4、抽學(xué)生上臺表演。 三、鞏固新知 1、回答問題: 教師隨意拿走一個學(xué)生的書或者鋼筆等,然后讓學(xué)生回答問題。 2、做活動手冊。 四、課堂總結(jié) 今天你都學(xué)會了什么?有什么收獲? 五、作業(yè):小學(xué)英語階梯練28課 課 堂 檢 測 連詞成句: 1、matter,the,what’s. ______________________________________ 2、getting,is,for,he,bed. _______________________________________ 3、key,find,he,can’t,his. ___________________________________________________ 4、lost,pyjamas,are,my. ____________________________________________________ 5、my,you,can,teddybear,find. _________________________________________________ 教 學(xué) 反 思 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 4 頁 共 4 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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