《重慶市巴南區(qū)馬王坪學(xué)校七年級生物上冊 第二單元 第一章 第三節(jié) 觀察動物細胞學(xué)案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《重慶市巴南區(qū)馬王坪學(xué)校七年級生物上冊 第二單元 第一章 第三節(jié) 觀察動物細胞學(xué)案(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第三節(jié) 觀察動物細胞
課 題
課 型
使 用 者
上課時間
第三節(jié)觀察動物細胞
新授課
年 月 日
學(xué)習(xí)
目標
知識與能力:、進一步熟練制作臨時裝片和使用顯微鏡觀察細胞,說明人口腔上皮細胞的基本結(jié)構(gòu),區(qū)別動植物細胞結(jié)構(gòu)的主要不同點
過程與方法:、總結(jié)制作以及觀察臨時裝片的技巧。
情感態(tài)度與價值觀:、通過設(shè)計實驗、體會科學(xué)探索的思想和方法,培養(yǎng)良好的實驗習(xí)慣
重點
說明人口腔上皮細胞的基本結(jié)構(gòu),比較動植物細胞的相同點和不同點;提高實驗?zāi)芰陀^察能力
難點
制作臨時裝片過程中的刮取、細胞結(jié)構(gòu)的觀察
教學(xué)過程:
復(fù)習(xí)第二節(jié)并預(yù)習(xí)第三
2、節(jié)內(nèi)容回答下列問題:
1. 常見的玻片標本有 、、三種。
2. 畫生物圖時圖的大小要適當,位置一般稍偏 ,以便在右側(cè)和下方留下
的地方。
3. 生物圖中比較暗的地方,用筆點上來表示。
4. 植物的細胞壁有和的作用。
5. 人體和動物體的各種細胞雖然形態(tài)不同,基本結(jié)構(gòu)卻是一樣的,都有、 、。
學(xué)習(xí)任務(wù)一:學(xué)習(xí)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片。
1、閱讀教材總結(jié)制作臨時裝片的方法和步驟。
(1)用潔凈的紗布把和擦拭干凈。
(2)在載玻片的中央滴一滴。
1 / 4
(3)用消毒牙簽在自己漱凈的口腔上輕輕地幾下。
(4)把牙簽上附有 的
3、一端,放在載玻片上的 中幾下。
(5)用鑷子夾起,使它的一邊先接觸 的水滴,然后地蓋在水滴上。注意避免 。
(6)在蓋玻片的一側(cè)滴加,用從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤標本的全部。
2、教師示范:制作臨時裝片并引導(dǎo)學(xué)生思考討論以下問題
①生理鹽水有什么作用?
②如何避免出現(xiàn)氣泡?
③怎樣刮取口腔上皮細胞?
3、學(xué)生動手練習(xí)制作臨時裝片(可使用不同的材料),體會總結(jié)制作技巧
(教師觀察巡視指導(dǎo))。
學(xué)習(xí)任務(wù)二:用顯微鏡觀察臨時裝片,認識動物(人體)細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu),嘗試畫出口腔上皮的細胞結(jié)構(gòu)簡圖。
1、自學(xué)教材動物細胞的結(jié)構(gòu),對照
4、所觀察的細胞進行結(jié)構(gòu)辨認。
2、嘗試畫出口腔上皮的細胞結(jié)構(gòu)。
1、成人大約有一千多萬億個細胞,這些細胞的共同點是:
A.形態(tài)基本相似 B.大小基本相似
C.結(jié)構(gòu)基本相似 D.功能基本相似
2、某同學(xué)在觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中的細胞有重疊現(xiàn)象,不宜觀察。此時,他可采取的方法是:
A.重新?lián)Q一個物鏡觀察 B.移動裝片,尋找合適的視野觀察
C.選用較小的光圈觀察 D.調(diào)節(jié)細準焦螺旋
3、小小偵探家:公安部門得到一份生物樣品,從外形上分辨不出該樣品是取自植物體還是動物體。如果允許你借助顯微鏡,你怎樣將它鑒定出來?
4、王娜同學(xué)在
5、顯微鏡下看到一些細胞,判斷觀察到的是植物細胞。你能說出她判斷的依據(jù)嗎?
5、2008年5月12日,汶川發(fā)生了特大地震,造成數(shù)萬人傷亡。對當時沒有親人認領(lǐng)的遇難者的尸體進行處理之前,提取了死者的DNA樣本。DNA是主要的遺傳物質(zhì),它主要存在于死者細胞的什么結(jié)構(gòu)中?
6、有的同學(xué)在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片實驗中,出現(xiàn)了以下問題,你能分別說出是原因嗎?
課后動動手:
根據(jù)動物細胞的結(jié)構(gòu),發(fā)揮自己的想象力制作出動物細胞模型。
板書:
第三節(jié)觀察動物細胞
1、制作人口腔上皮細胞的臨時裝片
2、觀察人口腔上皮細胞的臨時裝片
3、動、植物細胞結(jié)構(gòu)上的異同點
課后反思:
年 月 日
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