重慶市巴南區(qū)馬王坪學校七年級生物上冊 第二單元 第一章 第二節(jié) 種子植物學案

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1、 第二節(jié) 種子植物 課 題 課 型 使 用 者 上課時間 第二節(jié) 種子植物 新授課 年 月 日 學習 目標 知識與能力：認識并能說出種子的結構 過程與方法：學會觀察的一般方法，運用觀察的方法識別種子結構。培養(yǎng)在實驗的過程中發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力 情感態(tài)度與價值觀：通過觀察和研究種子的結構,了解種子的營養(yǎng)成分， 形成熱愛種子、熱愛植物體、熱愛大自然的真實情感 重點 認識種子結構；學習觀察種子結構的方法 難點 菜豆、玉米的種子結構和功能及區(qū)別；裸子植物和被子植物的區(qū)別 教學過程： ? ? 浸軟的菜豆種子和玉米種子，刀片，放大

2、鏡，嘀管，碘液。 在動手觀察之前先閱讀第83-84頁實驗內容 1、觀察菜豆種子的結構 （1）取一粒菜豆種子，觀察它的外形。 （2）剝去種子最外面的一層薄皮——種皮，分開合攏著的兩片子葉。 （3）用放大鏡仔細觀察子葉、胚根、胚芽、和胚軸，看看它們各有什么特點 2、觀察玉米種子的結構。 （1）取一粒玉米種子，觀察它的外形。用刀片將玉米種子從中央縱向剖開。 （2）觀察玉米種子的結構，分清楚胚和胚乳所在位置，試圖區(qū)分胚根、胚軸、胚芽和子葉。 （3）滴一滴碘液在剖面上，看看變色的位置，變色的部位是什么地方？變成了什么顏色？

3、 1 / 4 1.將浸泡過的玉米種子切開,在切面上滴加碘液,看到的現(xiàn)象是(　C　) A.胚變成藍色　　　　　　B.子葉變成藍色 C.胚乳變成藍色 D.種皮變成藍色 解析:遇碘變藍是淀粉的特性,淀粉屬于營養(yǎng)成分。玉米為單子葉植物,其種子中的營養(yǎng)物質主要貯存在胚乳里,因此,遇碘變藍的部分應該是胚乳。 2.被子植物的主要特征是(　D　) A.種子外面無種皮 B.種子外面無果皮 C.種子外面有種皮 D.種子外面有果皮 解析:本題考查被子植物的特征。被子植物區(qū)別于裸子植物最顯著的特征是種子外面有果皮包被,種子不裸露,裸子植物和被子植

4、物的種子都有種皮。 3.在下列何種條件下貯藏種子,種子壽命會延長(　C　) A.高溫、通風、干燥 B.高溫、潮濕、不通風 C.低溫、干燥、通風 D.低溫、潮濕、通風 解析:在高溫、潮濕的環(huán)境中,種子易霉爛,而在溫度較低、干燥的環(huán)境中,有利于種子壽命的延長。 4.銀杏是原產于我國的舉世聞名的活化石,科學家將其列為裸子植物的主要依據(jù)是(　C　) A.根、莖、葉發(fā)達 B.受精作用不需要水 C.有種子無果皮 D.有種子有果皮 解析:本題考查裸子植物的特點。裸子植物和被子植物都有根、莖、葉且都很發(fā)達,受精過程都不需要水,裸子植物區(qū)別于被子植物最顯著的特點是種子裸露,無果皮包被。 5.松

5、樹和蘋果樹相比,最主要的區(qū)別在于松樹(　D　) A.是高大喬木 B.葉細長如針 C.不形成種子 D.不形成果實 解析:松樹是裸子植物,蘋果是被子植物,松樹的松球果不是果實,沒有果皮包被,種子是裸露的。 6.如圖是菜豆種子和玉米種子的縱剖面圖,請據(jù)圖回答: (1)圖中的種皮是　　　　,果皮和種皮是　　　　。(填序號) (2)菜豆種子的主要結構由　　　　組成,玉米種子的主要結構由　　　　組成。(填序號) (3)與④相連的是[　　]　　　　,與相連的是[　　]　　　　。 (4)菜豆種子和玉米種子相比,菜豆種子沒有的結構是[　　]　　　　。菜豆種子的營養(yǎng)物質貯存在 [　　

6、]　　　　中,玉米種子的營養(yǎng)物質貯存在[　　]　　　　中。菜豆種子有　　　　片子葉,玉米種子有　　　　片子葉。 解析:本題主要考查玉米種子和菜豆種子的異同,它們都含有種皮和胚。其中胚是新植物的幼體,包括胚芽、胚根、子葉、胚軸,而玉米種子有一片子葉,營養(yǎng)物質貯存在胚乳里,菜豆種子有兩片子葉,營養(yǎng)物質貯存在子葉中。 答案:(1)⑤?、? (2)①②③④?、撷啖? (3)②　胚軸?、唷∨咻S (4)⑩　胚乳?、堋∽尤~　⑩　胚乳　2　1 導與練：基礎達標練 板書： 第二節(jié)種子植物 種子植物：綠色植物中能夠開花并結出種子的植物叫種子植物 。 一、菜豆種子的結構 二、玉米種子的結構 三、裸子植物和被子植物的區(qū)別 課后反思： 年 月 日 希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！