語文：《短文兩篇·行道樹·第一次真好》學案(人教版七年級上冊)

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1、 第7課《短文兩篇》學案 [學法導引] 《行道樹》采用擬人的手法，借行道樹的自白， 抒寫了奉獻者無私奉獻的襟懷， 贊美了奉獻者崇高的精神。行道樹其實就是無私奉獻者精神的象征：它“立在飛塵里”“是一身抖不落的煙塵”“在寂靜黑暗孤獨立苦熬”“制造清新”——這些特質，正是無私奉獻者精神的體現。 學習這篇課文，首先要從整體入手，抓住文中的關鍵詞來理解行道樹的形象特點及其象征意義，進而理解全文的主旨，其次要反復誦讀全文，用心品味“墮落”“憂愁又快樂”等詞的含義，學習行道樹無私奉獻的精神。 第一次真好》通過列舉種種生命中的“第一次”， 啟示我們要多感受、多體驗、多經歷，使自己的人生豐富多彩。作者

2、先寫第一次看見果實豐碩的柚子樹，再寫第一次看見母雞孵出的雛雞，中間插入兩段的議論抒情，結尾點明全文的主旨，全文結構完整思路清晰。 學習這篇課文時首先要理清作者的思路，理解全文的中心。其次要反復誦讀全文，并結合自己的人生經歷細心品味結尾主旨句所蘊含的哲理。 [典題例析] 例題： 1、《行道樹》文中說“我們居然站在這里，站在這雙線道的馬路邊，這無疑是一種墮落”加點詞的本義是什么？它在文中的含義是什么？ 2、《第一次真好》開頭寫看見柚子樹上一顆顆碩大的黃綠色柚子沉甸甸垂吊在枝頭，作者為什么說“景色不見得美，卻是一幅秋日風情畫？”？ 解析：第1題考閱讀的理解，第2題考句意的品析。 參考答

3、案：1、墮落的本意是思想行為往壞里變，文中含有遠離伙伴貪圖城市繁華生活之意。2、這黃綠相間的顏色正是秋天特有的色彩，這沉甸甸的果實正展示了秋天特有的豐收景象，所以說“景色不見得美，卻是一幅秋日風情畫”。 [課時訓練] 訓練一 一、給下列加點的字詞注音或根據拼音寫漢字。 1、冉冉 （ ） 豐碩（ ） 姊妹 （ ） 沉甸甸（ ） 2、 貪ln（ ） 點zhu（ ） f小雞（ ） ch形（

4、 ） 污zhu（ ） 二、聯系上下文、解釋下列句中加點的字詞。 3、我們的存在只是一種悲涼的點綴。（ ） 4、或許所有的人都早已習慣于污濁了，但我們仍然固執(zhí)地制造不被珍惜的清新。（ ） 5、有多少“第一次”值得你低回品味？（ ） 6、或許有一個早起的孩子走了過來，貪婪地呼吸著新鮮的空氣。（ ） 7、可是，等到它們漸漸長，羽毛漸豐，一切都具體而微……（ ） 8、今天，第一次

5、看到這棵果實如此豐碩的柚子樹。（ 三、填空簡答。 9、《行道樹》中行道樹的形象就是————————————————-的形象，作者借行道樹的自述，書寫了——————————————————————————————————————的襟懷，贊美了———————————————————————————。 1 / 8 10、《第一次真好》詳寫了第一次看見結果的柚子樹和第一次-_____________________________________時的感受，告訴我們——————————————————————————————————————。 11

6、、《行道樹》末句說：“我們是一列憂愁而快樂的樹”，憂愁什么？快樂什么？ 12、為什么說行道樹的存在只是一種悲涼的點綴？ 13、第一次真好、好在哪里？

7、 訓練二 一、寫出下列各詞的同義詞。 1、固執(zhí)（ ） 貪婪（ ） 污濁（ ） 2、珍重（ ） 稀疏（ ） 裝飾（ ） 3、不見天日（ ） 不可磨天（ ） 二、指出下列句子所采用的修辭手法，并簡析其作用

8、。 4、這景色不見得美，卻是一幅秋日風情畫。 5、立在城市的飛塵里，我們是一列憂愁而快樂的樹。 6、第一次真好，第一次的感覺真奇妙。

9、 三、閱讀下列語段，回答文后問題。 （1）小時候，我才從秦嶺來到渭北平原，最喜歡騎自行車在路上無拘無束奔馳。莊稼收割了，沒有多少行人，空曠的原野上稀落著一些樹叢和矮矮的屋。差不多一抬頭，就看見遠遠的地方，天和地已不再平行。天和地相接了，在相接處是一道很亮的灰白色的線，有樹叢在那伏著。 （2）“啊，天到盡頭了！” （3）我拼命向那樹叢騎去，好長時間，趕到樹下，但天地依然平行：在遠遠的地方，又有一矮屋，天地相接了，又出現那道很亮的灰白色的線。 （4）一個老人迎面走來，胡子飄在胸前，如同仙翁。

10、 （5）“老爺子，你是從天邊過來的嗎？” （6）“天邊？” （7）“就是那道很亮的灰白線的地方。去那兒遠嗎？” （8）“孩子，那是永遠走不到的地平線呢?！? （9）“地平線是什么？” （10）“是個謎吧。” （11）我不太懂了，以為他騙我，就又對準那道很亮的灰白色線上的矮屋奔去。但我失敗了：那里天地平行，又在遠遠的地方出現了一道地平線。 （12）我咀嚼著老人的話，想這地平線，真是個謎了。正因為是謎，我才要去解開它，跑了這么一程。它為了永遠吸引著我和與我有同樣興趣的人去解，才永遠是個謎嗎？ （13）從那以后，我一天天

11、長大起來，踏上社會，生命之舟駛進了生活的大海。但我卻記住了這個地平線，沒有在生活中沉淪下去，雖然時有艱苦、寂寞。命運和理想是天和地的平行，但又總有相接的時候。那個高度融合統一的很亮的灰白的線，總是在前面吸引著你。永遠去追求地平線，去解這個謎，人生就充滿了新鮮、樂趣、奮斗和無窮無盡的精力。 7、本文記敘的線索是什么？（2分） 答： 8、文中說地平線是個“謎”，原因是什么？說地平線“很亮”有什么含義？（4分） 答：

12、 9、加點詞語“我一天天長大起來”有雙重意思，具體指：

13、 。（4分） 10、畫線句“命運和理想是天和地的平行，但又總有相接的時候”意思是： ，如果用《在山的那一邊》中的詩句來回答，答案是：

14、 （4分） 11、文中寫“矮矮的屋”和“樹叢在那伏著”的目的是什么？（2分） 答： 12、你認為“地平

15、線”在文中的意思是什么？讀完本文后，你有什么感想？（4分） 答：

16、 《短文兩篇》訓練一 1、rǎn shu zǐ din 2、婪 綴 孵 雛 濁3、加以襯托或裝飾，使原有的事物更加美好。4、堅持不懈，體現行道樹無私奉獻的精神。5、留戀。6、不知滿足，盡情。7、整個形體都具備了，只是比較微小。8、豐滿碩大。9、無私奉獻者 奉獻者無私奉獻 奉獻者崇高的精神。10、看見母雞孵小雞 要多感受多體驗多經歷，使自己的人生豐富多彩。11、憂愁的是城市空氣的污濁，損害著人們的健康，快樂的是自己能為城市制造新鮮空氣，制造清新，獻出濃蔭。12、行道樹眼看著

17、人們在充滿煙塵的環(huán)境中生活而人們卻似乎毫無知覺，對此，行道樹又無法從根本上去改變他們，所以只能借自身的奉獻為城市做悲涼的點綴。13、奇妙，新鮮而刺激使人回味。 《短文兩篇》訓練二 1—3、略 4、比喻，把景象具體化了。 5、擬人，把行道樹寫活了。 6、反復，強調第一次意義重大。7、地平線 8、看它時很接近，追逐到它卻不容易 它醒目而又有吸引力。 9、年齡變大 思想成熟（閱歷豐富） 10、實現理想不容易，但完全是可能的 在不停地翻過無數座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望后，你終會攀上這樣一座山頂，而人在這座山的那邊，就是海呀，一個全新的世界。 11、反襯理想的偉大 反襯地平線的亮

18、 12、人生的目標、理想 （意思對即給分）。 《短文兩篇行道樹第一次真好》學案 教師寄語：一心為了他人的事業(yè)才是神圣的；“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。” 學習目標 1.理解行道樹——無私奉獻者的形象。 2.感悟并珍視人生“第

19、一次”的經驗。 3.反復朗讀課文揣摩形象化的語言。 4.學習以小見大和夾敘夾議的寫法。 學習重難點 ①理解兩篇課文的深刻內涵。 ②理解形象而又含蓄的語言?！　? 學習過程 一、基礎知識 1．給下列加點字注音　　 墮落（ ）點綴（ ）苦熬（ ）貪婪（ ）牙齦（ ）雛形（ ）豐碩（ ）累累（ ）沉甸甸（ ）玲瓏剔透（ ）　　 2．解釋下列詞語　　 貪婪：　　 墮落：　　 冉冉：　　 雛形：　　 豐碩：　　 繁弦急管：　　 紅燈綠酒：　　 玲瓏剔透：　　 回味無窮：　　 二、

20、理解探究 1.行道樹的形象體現了什么精神?運用了什么寫法？ 2.“第一次真好”，那么第一次好在哪里？抓住關鍵詞語分析“好”的含義。 　　　 3. 《第一次真好》在安排材料上有什么特點?好處是什么? 三、合作釋疑　 1.為什么行道樹認定自己的事業(yè)是神圣的？從事“神圣的事業(yè)”的行道樹承受了哪些痛苦？既然痛苦，為什么“自己選擇”這種命運？ 2.《行道樹》首尾兩段前后照應，但在語序和用詞上又稍有不同，為什么？ 3、《第一次真好》中為什么說結實累累的柚子樹是“一幅秋日風情畫”，不說是“風景畫”“風光畫”？

21、4. 短文末句說:“愿你珍重第一次”的含義是什么? 四、課內精讀 閱讀下列文段，完成（1）～（5）題。 ①第一次真好，第一次的感覺真奇妙。細細回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象? ②幾年前，家中第一次養(yǎng)了一籠十姊妹。當母鳥第一次生下了幾顆玲瓏剔透，比小指頭還小的的鳥蛋以后，我和孩子們便眼巴巴地等候小島孵出來。有一天，我們正在吃午飯，孩子忽然大叫:“小鳥孵出來了?！蔽殷@喜地走到鳥籠邊一看，在鳥巢里面的所謂小鳥，_________________________________。第一次看到剛孵出

22、來的雛鳥，但覺它們的樣子很難看，竟因此而吃不下飯?？墒?，等到它們漸漸長大，羽毛漸豐，一切都具體而微以后，我喜歡它們又甚于那些老鳥。 ③第一次生孩子時，護士把包在襁褓中，只露出一張紅彤彤小臉的老大抱來放在我的身邊。我第一次看到從自己身體中分出來的骨肉，第一次看到如此鮮嫩的，才出生不到一個鐘頭的嬰兒，心情非常復雜，又興奮又新奇又緊張，只是目不轉睛地望著他，惟恐這脆弱的小生命隨時消失。 (l)下面是選文②段空白處原有的句子，句序已打亂，請調整句序。 A.身上只有稀疏的幾根毛 B.僅僅具有鳥的雛形 C.只是兩團小小的粉紅色的肉球

23、 D.兩只黑黑的眼睛卻奇大 正確的句序是:___________________________________ (2)課文開頭既說柚子樹“不見得很美”。又說“卻是一幅秋日風情畫”，語意是否矛盾?為什么？其中包含作者什么祥的感受? (3)選文①段中畫線的兩個問句，在語言表達上的作用是_________________；在結構上所起的作用是__________________________。 (4)作者的哪一次具體經歷照應了“第一次的經驗不一定都愉快”這一句子? (5)選文③段中描述“第一次”經歷和感受時，交織著千絲萬縷的母愛，使

24、人不禁想起唐朝詩人孟郊千古傳頌的詩句：____________________________，________________________。(《游子吟》) 五、拓展延伸 閱讀下列文字回答問題 春天，在剛從冬眠中醒來的大樹下，一棵小草探出了鵝黃的頭，他們從此成了鄰居。 他們的日子很舒心，很 （qi）意。白天，他們聽鳥兒 ，看花兒 ；晚上，他們與星星 ，同露珠 。 后來，不幸降臨了

25、。這一年遇上了前所未有的干旱，野草、鮮花、樹木都大片大片的死去。大樹和小草也在痛苦中掙扎。 “大樹，我……不行了。”小草呻吟。 “不，我們要活下去。” 大樹用半焦的身軀擋住了太陽毒辣辣的火舌，咬緊牙，忍受著她瘋狂的sh（ ）咬。太陽落山了，大樹顧不得撫撫自己淌血的傷口，舒展開它斑痕累累的四肢，把一絲微薄的濕氣聚成滴滴露珠，小心地注入小草的軀體，把她拉出了死亡的邊緣。 夏雨終于返回了他們的家園，危難過去

26、了，小草無限感激地仰望著大樹說：“您為什么要犧牲自己來幫助我呢？我這么渺小卑微，對您能有什么回報呢？” 大樹笑笑：“我也曾是一棵小草，我危難的時候，同樣受到過別人慷慨的贈予，若說回報，我怎么回報藍天、大地、雨露、春風他們呢？” 小草想了很多很多。 秋天，她走完了生命的旅程，化為一 （cuō）泥土，溶進了大地的血脈。 春風又起，大樹周圍，又泛起點點新綠。 1、文的體裁是…………………………………………………（ ）（3分） A小說 B寓言 C民間故事 D童話

27、 2、文中有三處拼音，結合上下文寫出漢字： 、 、 。（6分） 3、選出填入文中第二節(jié)的橫線上最恰當的一組詞……………（ ）（3分） A歡歌 爭春 談話 交往 B歡笑 爭春 交往 談心 C歡笑 爭艷 交流 談心 D歡歌 爭艷 談心 交流 4、試用簡潔的語言概括故事中的大樹和小草的形象。（6分） A大樹： 。

28、 B小草： 。 5、文中寫“小草想了很多很多，根據上下文，你認為小草會想起什么呢？請寫出它可能想的內容。（5分） 6

29、、這篇文章告訴我們一個什么道理？ （5分） 附：參考答案 一、基礎知識 略 二、理解探究 1.文章用擬人手法寫了行道樹的自述，表達無私奉獻的信念。 2.“喜悅”“新奇”“奇妙”“值得你低回品味”“留下不可磨滅的印象”“驚喜”“新鮮而刺激，使人回味無窮”，等等，第一次的體驗好在奇妙，好在新鮮而刺激，好在回味無窮。具體一點說，

30、第一次見柚子樹，心頭充滿了喜悅與新奇，第一次見到孵出的小鳥，更有一陣驚喜。 3. 詳略得當：詳寫的是看柚子樹和看孵小鳥兩件事。略寫的有六件事，均一筆帶過。詳寫是為了更好地突出中心；略寫部分是對詳寫部分的補充，旨在以小見大地表現“第一次真好”的普遍意義，同時，使文章內容更加充實?！? 三、合作釋疑　 　1、行道樹認識到社會需要、人們需要的事業(yè)就是神圣的事業(yè)。居民需要新鮮空氣，行人需要綠蔭，城市需要迎接太陽，行道樹甘愿立在城市的飛塵里，從事神圣的事業(yè)。 抓住對描寫痛苦的關鍵語詞如“抖不落的煙塵”“夜晚苦熬”“憂愁”“墮落”等的理解。跟原始森林的同伴相比，它們拋棄了優(yōu)越自在的生活條件，總是一身

31、煙塵。跟城市歡度夜生活的人們相比，它們寂寞、孤獨、苦熬。它們還時時為城市的污濁而憂愁。總之，它們是痛苦的。然而，它們認識到神圣的事業(yè)總是痛苦的，它們甘愿自我犧牲，為自己的奉獻而自豪快樂。這就是無私奉獻者的美的襟懷，美的精神。 2. 兩段文字所表達的重點不同，第1段主要是突出行道樹所處環(huán)境的惡劣，最后一段主要是突出行道樹雖處劣境但樂于奉獻的自我意識。 3. “風情”這里指風土人情，柚子樹生長于南國，作者所見柚子樹，旁邊又有人家，這景色很見南國風土乃至人情。 4. “珍重”第一次是作者對讀者的希望，就是希望讀者不斷拓寬新的生活領域，以一顆新奇的童心，隨時留心，尋找機會，大膽嘗試，以越來越多的

32、第一次開闊視野，豐富經驗，相反，如果局限于個人的生活小圈子，就會孤陋寡聞。第一次不多，生活就會單調乏味。 四、課內精讀 (l)CBAD (2)不矛盾。因為是第一次看到果實豐碩的柚子樹，心頭充滿了喜悅與新奇，所以，即使景色不見得很美，在作者看來也是一幅秋日風情畫。(意思答對即可) (3)加強語氣，引起讀者思索或引起讀者共鳴 承上啟下或過渡 (4)第一次看到剛孵出來的雛鳥，但覺得它們的樣子很難看，竟因此而吃不下飯。(5)誰言寸草心 報得三春暉 五、拓展延伸 1、D 2、愜 噬 撮 3、D 4、大樹：勇敢堅強，富有愛心和自我犧牲精神。 小草：勇于解剖自己，善于學習并完善自己。 5、我應該像大樹一樣，無私奉獻，不圖回報，像它那樣勇敢堅強…… 6、告訴人們人生應該就像大樹一樣，無私奉獻，不求回報，這樣人生才會有價值，才更有意義。 希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！