2019-2020年八年級(jí)政治下冊(cè)《第一課 別把尊嚴(yán)丟了》教案（3課時(shí)） 人民版.doc

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2019-2020年八年級(jí)政治下冊(cè)《第一課 別把尊嚴(yán)丟了》教案（3課時(shí)） 人民版 第一課時(shí) 尊重自己 教學(xué)目標(biāo) 1、人的尊嚴(yán)無(wú)比珍貴，失去尊嚴(yán)之后，要花多少倍的代價(jià)才能找回來(lái)！ 2、不因眼前小利而犧牲自己做人的尊嚴(yán)，這樣的人渾身洋溢著凜然正氣，讓人肅然起敬！ 3、尊嚴(yán)不是一時(shí)的得失，更不是財(cái)富的多寡，而是你是否把自己當(dāng)做大寫(xiě)的人。 教學(xué)重點(diǎn) 1、人的尊嚴(yán)無(wú)比珍貴，失去尊嚴(yán)之后，要花多少倍的代價(jià)才能找回來(lái)！ 2、尊嚴(yán)不是一時(shí)的得失，更不是財(cái)富的多寡，而是你是否把自己當(dāng)做大寫(xiě)的人。 教學(xué)難點(diǎn) 1、不因眼前小利而犧牲自己做人的尊嚴(yán)，這樣的人渾身洋溢著凜然正氣，讓人肅然起敬! 2、尊嚴(yán)不是一時(shí)的得失，更不是財(cái)富的多寡，而是你是否把自己當(dāng)做大寫(xiě)的人。 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)語(yǔ)：我們每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，都不愿失去尊嚴(yán)，人格尊嚴(yán)是一個(gè)人立于天地之間的精神根基，沒(méi)有了它，人只剩下空空的軀殼，也就不成其為人了。 （1）活動(dòng)一 你看到或聽(tīng)說(shuō)過(guò)不顧自己的尊嚴(yán)的事情嗎？請(qǐng)?jiān)敿?xì)地講述出來(lái)。想一想這些人為什么不尊重自己，不顧自己的尊嚴(yán)？ （2）感悟角 教師總結(jié):尊嚴(yán)不是一時(shí)的得失，更不是財(cái)富的多寡，而是你是否把自己當(dāng)做大寫(xiě)的人。 （3）活動(dòng)二 學(xué)生討論 1、學(xué)習(xí)成績(jī)差就矮人一等嗎？ 2、貧窮就沒(méi)有尊嚴(yán)嗎？ （4）活動(dòng)三 請(qǐng)為自己定制一句尊嚴(yán)捍衛(wèi)詞： 為了不喪失尊嚴(yán)，我———— （5）活動(dòng)四 講一個(gè)自己做得最有尊嚴(yán)的事情。 板書(shū)設(shè)計(jì) 1、人的尊嚴(yán)無(wú)比珍貴，失去尊嚴(yán)之后，要花多少倍的代價(jià)才能找回來(lái)！ 2、不因眼前小利而犧牲自己做人的尊嚴(yán)，這樣的人渾身洋溢著凜然正氣，讓人肅然起敬！ 3、尊嚴(yán)不是一時(shí)的得失，更不是財(cái)富的多寡，而是你是否把自己當(dāng)做大寫(xiě)的人。 作業(yè)布置：新課程練習(xí) 第1頁(yè) 教學(xué)反: 第二課時(shí) 經(jīng)受歧視的考驗(yàn) 教學(xué)目標(biāo) 1、不被歧視嚇倒 2、如何經(jīng)受歧視的考驗(yàn) 3、不歧視別人 教學(xué)重點(diǎn) 1、不被歧視嚇倒 2、如何經(jīng)受歧視的考驗(yàn) 3、不歧視別人 教學(xué)難點(diǎn) 1、如何經(jīng)受歧視的考驗(yàn) 教學(xué)過(guò)程 一、不被歧視嚇倒 導(dǎo)語(yǔ)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人可能都有被人看不起的時(shí)候。 （1） 活動(dòng)一 課堂討論 1、有些同學(xué)喜歡給其他同學(xué)起綽號(hào)或者喊同學(xué)的綽號(hào)，這樣做好不好？ 2、請(qǐng)站在被稱呼歧視性綽號(hào)的同學(xué)的角度想一想，他們當(dāng)時(shí)的心理感受是怎樣的？ 3、如何經(jīng)受歧視的考驗(yàn)？ 教師總結(jié): 別人歧視的眼光是對(duì)我們尊嚴(yán)的巨大挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，如果我們經(jīng)受不住，就可能自暴自棄，被這些人看低；如果我們經(jīng)受得住，我們的尊嚴(yán)就會(huì)散發(fā)出更強(qiáng)的光芒。在歧視面前，我們所能做的、應(yīng)該做的，就是昂起頭、挺直腰！必要的時(shí)候，還可以拿起法律武器來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)。 （2） 學(xué)習(xí)兩條法律規(guī)定 中華人民共和國(guó)民法通則第101條、中華人民共和國(guó)刑法第246條。 二、不歧視別人 我們是否在不經(jīng)意間歧視著別人，使別人的自尊心受到了傷害？ （3）、活動(dòng)二 自我反思 自己默默地想一想，你是否曾經(jīng)在不經(jīng)意間或多或少地歧視著別人？使別人的自尊心受到了傷害？ 歸納小結(jié)：當(dāng)我們以歧視的眼光和言行對(duì)待別人的時(shí)候，別人也可能以同樣的方式對(duì)待我們。不尊重別人也就是不尊重自己；尊重別人也就是尊重自己。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)時(shí)顧及別人的自尊，將心比心地尊重別人，不損傷別人的尊嚴(yán)。 板書(shū)設(shè)計(jì) 1、不被歧視嚇倒 2、如何經(jīng)受歧視的考驗(yàn) 3、不歧視別人 作業(yè)布置：新課程練習(xí) 第3頁(yè) 教學(xué)反思： 第三課時(shí) 不在崇拜中迷失自我 教學(xué)目標(biāo) 1、盲目崇拜會(huì)使人在不知不覺(jué)中失去尊嚴(yán)。 2、崇拜明星會(huì)使我們失去人格尊嚴(yán)。 3、崇拜金錢(qián)會(huì)使我們失去人格尊嚴(yán)。 教學(xué)重點(diǎn) 1、盲目崇拜會(huì)使人在不知不覺(jué)中失去尊嚴(yán)。 2、崇拜明星會(huì)使我們失去人格尊嚴(yán)。 3、崇拜金錢(qián)會(huì)使我們失去人格尊嚴(yán)。 教學(xué)難點(diǎn) 1、崇拜明星會(huì)使我們失去人格尊嚴(yán)。 2、崇拜金錢(qián)會(huì)使我們失去人格尊嚴(yán)。 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)語(yǔ)：盲目崇拜會(huì)使人在不知不覺(jué)中失去尊嚴(yán)。瘋狂地追逐明星、金錢(qián)或權(quán)力都會(huì)使我們失去自我，甚至丟失神圣的人格尊嚴(yán)。 一、明星崇拜 活動(dòng)一 課堂討論 回憶一下，你覺(jué)得哪些崇拜行為有損人格尊嚴(yán)？ 教師總結(jié): 盲目崇拜最容易使人迷失自我，與其有激情地崇拜別人，不如把激情用到提高自己上面，學(xué)些本領(lǐng)，做好自己。 二、金錢(qián)崇拜 活動(dòng)二 實(shí)踐營(yíng)地 收集日常生活中反映金錢(qián)崇拜的言行和現(xiàn)象，并對(duì)此進(jìn)析。 活動(dòng)三 接力賽 你認(rèn)為，我們還可能在哪些崇拜中迷失自我？ 歸納小結(jié)：當(dāng)我們疲于奔命地追逐明星、金錢(qián)或權(quán)力的時(shí)候，我們會(huì)在瘋狂中迷失自我、扭曲自我、丑化自我，從而喪失了別人的尊重。 板書(shū)設(shè)計(jì) 1、盲目崇拜會(huì)使人在不知不覺(jué)中失去尊嚴(yán)。 2、崇拜明星會(huì)使我們失去人格尊嚴(yán)。 3、崇拜金錢(qián)會(huì)使我們失去人格尊嚴(yán)。 作業(yè)布置：新課程練習(xí) 第5頁(yè) 教學(xué)反思：