七年級數(shù)學上冊 第二章 有理數(shù)及其運算 2.6 有理數(shù)的加減混合運算(第3課時)知能演練提升 北師大版.doc
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2.6 有理數(shù)的加減混合運算 第三課時 知能演練提升 一、能力提升 1.某天股票甲開盤價為18元,上午11:30時跌了1.2元,下午收盤時又漲了0.8元,則股票甲這天收盤時價格為( ). A.16元 B.18.4元 C.17.6元 D.20元 2.王明同學記錄了他所在的城市5月2日至5月6日每天最高氣溫的變化情況,且5月1日的最高氣溫為25 ℃,則5月2日至5月6日氣溫最高的是( ). 時間 2日 3日 4日 5日 6日 每天最高氣溫的變化(與前一天比較) 升2 ℃ 降3 ℃ 升6 ℃ 降5 ℃ 降4 ℃ A.5月2日 B.5月3日 C.5月4日 D.5月6日 3.下表是某水庫一周內水位的變化情況(用正數(shù)記水位比前一日上升數(shù),用負數(shù)記水位比前一日下降數(shù)): 星期 一 二 三 四 五 六 日 水位變化/m +0.12 -0.02 -0.13 -0.20 -0.08 -0.02 -0.32 則下列說法中正確的有( ). ①這一周水位總體變化為下降0.01 m;②本周內星期一的水位最高;③本周內星期六的水位比星期三下降了0.43 m. A.0個 B.1個 C.2個 D.3個 4.10袋小麥以每袋150 kg為標準,超過150 kg的部分記為正數(shù),不足150 kg的部分記為負數(shù),記錄情況如下表: 編號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 差值/kg -6 -3 -1 +7 +3 +4 -3 -2 -2 +1 (1)與標準質量相比較,10袋小麥總計超過或不足多少千克? (2)每袋小麥的平均質量是多少千克? 5.某汽車廠本周計劃每天生產100輛小汽車,由于一些特殊原因,實際每天的生產量不穩(wěn)定,下表是本周每天的汽車生產量與計劃生產量的變化情況: 星期 一 二 三 四 五 六 日 生產量增減數(shù)/輛 +2 -3 +7 -1 -6 +4 -2 (注:正數(shù)表示每天的生產量比計劃生產量多,負數(shù)表示每天的生產量比計劃生產量少) (1)請算出本周星期五的生產量. (2)完成下面的本周生產量記錄表: 星期 一 二 三 四 五 六 日 生產量/輛 (3)請用折線統(tǒng)計圖表示該汽車廠本周的生產量情況. 6.小明暑假期間通過做手工掙零花錢.下面是小明某一周的收支情況(收入為正,支出為負): 星期 一 二 三 四 五 六 日 收支情況/元 +15 +10 0 +20 +15 +10 +14 -8 -12 -19 -10 -9 -11 -8 (1)這一周小明有多少節(jié)余? (2)照這樣,小明一個月(按30天計算)能有多少節(jié)余? (3)按以上的支出水平,小明一個月(按30天計算)至少要掙多少錢才夠花? 二、創(chuàng)新應用 7.一位病人每天早上需要測量一次血壓,下表是該病人一周內星期一至星期五收縮壓的變化情況(“+”表示上升,“-”表示下降): 星期 一 二 三 四 五 收縮壓的變化(與前一天比較) +30 -20 +17 +18 -20 (1)本周星期三與星期一相比較收縮壓 了(填“上升”或“下降”); (2)通過計算說明本周星期五收縮壓與上周星期日相比是上升了還是下降了,并求出上升或下降了多少; (3)如果該病人本周星期五的收縮壓為185,那么他上周星期日的收縮壓為多少? 知能演練提升 一、能力提升 1.C 2.C 3.B 4.解 (1)(-6)+(-3)+(-1)+(+7)+(+3)+(+4)+(-3)+(-2)+(-2)+(+1)=-2(kg). 答:與標準質量相比較,10袋小麥總計不足2 kg. (2)(10150-2)10=149.8(kg). 答:每袋小麥的平均質量是149.8 kg. 5.解 (1)100-6=94(輛),所以本周星期五的生產量是94輛. (2)102 97 107 99 94 104 98 (3)略. 6.解 (1)(+15+10+0+20+15+10+14)+(-8-12-19-10-9-11-8)=7(元),所以這一周小明節(jié)余7元. (2)7730=30(元), 所以照這樣,小明一個月能節(jié)余30元. (3)|-8-12-19-10-9-11-8|730=330(元). 所以小明一個月至少要掙330元才夠花. 二、創(chuàng)新應用 7.解 (1)下降 (2)(+30)+(-20)+(+17)+(+18)+(-20)=25. 所以本周星期五收縮壓與上周星期日相比是上升了,上升了25. (3)185-25=160. 所以如果該病人本周星期五的收縮壓為185,那么他上周星期日的收縮壓為160.- 配套講稿:
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