2019-2020年九年級政治全冊 2.4.2 學(xué)會與人合作教案 蘇教版 (II).doc
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2019-2020年九年級政治全冊 2.4.2 學(xué)會與人合作教案 蘇教版 (II).doc
2019-2020年九年級政治全冊 2.4.2 學(xué)會與人合作教案 蘇教版 (II)教學(xué)目標1、情感態(tài)度價值觀形成寬容他人、欣賞他人的胸懷,培養(yǎng)樂于與他人合作的品質(zhì),養(yǎng)成關(guān)心集體、重視集體、為集體作貢獻的精神。2、知識與技能認識合作在生活中的重要性。鍛煉合作能力與技巧,形成合作意識。3、過程與方法自學(xué)、講授、討論、合作探究教學(xué)重點難點鍛煉學(xué)生合作能力與技巧,形成合作意識,培養(yǎng)合作精神;處理好競爭與合作的關(guān)系教具學(xué)具課本、高效課堂導(dǎo)學(xué)案教學(xué)設(shè)計教 學(xué)環(huán) 節(jié)教學(xué)過程二次備課教師引導(dǎo)活動學(xué)生探究活動預(yù)習(xí)交流一、導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)提問:為什么要合作?看來,合作很重要,但與人合作是講究技巧的,今天我們就來學(xué)學(xué)會與人合作。二、新課教學(xué)(一)學(xué)生自讀課文,完成以下問題1、高效課堂導(dǎo)學(xué)案填空2、簡答題 如何學(xué)會與人合作? 如何做到合理分工、科學(xué)規(guī)劃? 指揮在合作中有什么作用?合作過程中需要哪些方面的配合? 如何做到自覺承擔責(zé)任和義務(wù)? 如何做到相互溝通、真誠合作? 合作者應(yīng)堅持什么原則?為什么?師生互動交流學(xué)生自讀課文,在書本上劃出問題答案教 學(xué)環(huán) 節(jié)教學(xué)過程二次備課教師引導(dǎo)活動學(xué)生探究活動展示探究(二)教師邊組織開展活動邊明確答案,釋疑解難,延伸拓展?;顒右唬洪喿xP52載人航天工程思考:對我們合作有什么啟示?小結(jié):善于合作,必須做到合理分工、科學(xué)規(guī)劃。探究:在我們的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣注意合理分工?活動二:閱讀P53女排決賽思考:對我們合作有什么啟示?小結(jié):善于合作,必須做到有效指揮、相互配合?;顒尤洪喿xP53九6班參加校園文化藝術(shù)節(jié)思考:對我們合作有什么啟示?小結(jié):善于合作,必須自覺承擔責(zé)任和義務(wù)?;顒铀模洪喿xP54將相和思考:對我們合作有什么啟示?小結(jié):善于合作,要做到相互溝通、真誠合作?;顒游澹洪喿xP54教育公平思考:對我們合作有什么啟示?小結(jié):善于合作,必須堅持公平公正的原則,共享合作成果。(三)課堂小結(jié) 怎樣學(xué)會與人合作? 學(xué)生獨立思考,全班交流學(xué)生小組討論談啟示師生問答互動學(xué)生小組討論談啟示師生問答互動學(xué)生背誦,教師抽背課 堂檢 測高效課堂導(dǎo)學(xué)案單項選擇題、簡答題教 后反 思