七年級道德與法治上冊 第四單元 生命的思考 第九課 珍視生命 第2框增強生命的韌性課時訓練 新人教版.doc
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七年級道德與法治上冊 第四單元 生命的思考 第九課 珍視生命 第2框增強生命的韌性課時訓練 新人教版.doc
增強生命的韌性【基礎(chǔ)達標】1“生活是一條路,怎能沒有坑坑洼洼?生活是一杯酒,飽含了人生的酸甜苦辣?!边@句話說明( )A我們在成長中的目標難以實現(xiàn) B在成長過程中處處有悲傷C導致挫折的因素是多種多樣的 D人生中難免會遇到挫折2“世界上的事情永遠不是絕對的,結(jié)果完全因人而異。苦難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者則是一個萬丈深淵。”這段話說明( )A挫折的存在具有普遍性B面對挫折,不同的態(tài)度具有不同的結(jié)果C只要經(jīng)歷挫折就一定能夠成功D挫折總是帶給人艱辛與磨難3美國著名盲聾女作家海倫凱勒,不甘沉淪,在老師安妮莎莉文的幫助下,以常人難以想象的毅力努力學習,拼搏進取,終于成為聞名世界的作家和演說家。這說明( )挫折具有兩重性 要成功一定要有挫折人生太苦,活著太累 挫折能磨礪人的意志A. B C D4觀察漫畫,回答問題。 漫畫說明了什么問題?你會采取什么方法應對挫折,從而彈奏好人生的琴弦?【能力提升】1遇到挫折俗稱“碰釘子”,下列人物遇到了自己人生道路上的“釘子”的有( )小明高考成績不理想,未能進入名牌大學,內(nèi)心十分失落 某同學因長相丑陋,多次求職均被用人單位拒絕 小剛周五晚上玩了一會兒游戲受到媽媽責備 李某的親人在“東方之星”游輪沉船事故中遇難A B C D2列夫托爾斯泰說過:“請記住,環(huán)境愈艱難困苦,就愈需要堅定毅力和信心,而且懈怠的害處也就愈大。”下列選項中與這句名言意思相近的有( )志不強者智不達(墨子) 有毅力者成,反者敗(梁啟超) 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志(蘇軾) 千人同心,則得千人力;萬人異心,則無一人之用(淮南子兵略訓)A B C D3易卜生說:“不因幸運而故步自封,不因厄運而一蹶不振。真正的強者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時時校準自己前進的目標?!边@說明( )真正的強者能直面挫折,能發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量 直面挫折,要及時調(diào)整自己,發(fā)掘自身的生命力量 所有的挫折都是可以戰(zhàn)勝的,對挫折不必太在意 面對挫折,挖掘自身的生命力量,要有面對困難的勇氣、堅強的意志A B C D4生活中難免有挫折。戰(zhàn)勝挫折,增強生命韌性的方法有( )欣賞、培養(yǎng)幽默感 和自己信任的人談?wù)?,獲得理解和支持 考慮并接受最糟糕的結(jié)果 學會關(guān)心和幫助他人 培養(yǎng)自己某方面的興趣A BC D5“經(jīng)一番挫折,長一番智慧。”這句話表明( )A挫折的存在具有普遍性B挫折也能成為人生中的寶貴財富C挫折是生活中的災難,有害無利D導致挫折的因素是多種多樣的6曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過翅膀,如今我已不再感到彷徨,我想超越這平凡的生活。曾經(jīng)多少次失去了方向,曾經(jīng)多少次撲滅了夢想,如今我已不再感到迷茫,我要我的生命得到解放。我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空,就像穿行在無邊的曠野,擁有掙脫一切的力量。我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巔,就像穿行在璀璨的星河,擁有超越平凡的力量節(jié)選自歌曲怒放的生命(1)“跌倒在路上、折斷過翅膀、失去了方向、撲滅了夢想”指的是什么?它對我們的生命有什么積極作用? (2)我們應如何正確認識和對待人生中的“多少次跌倒、折斷、彷徨、迷?!??我們應如何實現(xiàn)“怒放的生命”? 【基礎(chǔ)達標】1D2B 解析 本題考查面對挫折不同的態(tài)度具有不同的結(jié)果。這段話表明苦難對人的作用因人而異,這說明了人們對待苦難的態(tài)度不同。A表述正確但與題意無關(guān);B正確并符合題意;C、D說話都具有片面性,錯誤。故選B。3C 4解析 解答此題需要仔細觀察漫畫,借助漫畫中的提示性語言尋找解題的突破口。由漫畫中的提示性語言,我們可以看出此漫畫主要告訴人們,人生難免有挫折,沒有挫折的人生是不存在的,也是不完美的。答案 漫畫說明了人生難免有挫折,我們要正確面對挫折。生活中的挫折是我們生命成長的一部分。失意時,挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。面對挫折,我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量;逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志;學會增強生命韌性的方法;學會與他人建立聯(lián)系,向他人尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵;等等。(依據(jù)自己的實際情況回答即可)【能力提升】1D 解析 本題考查對挫折含義的理解和掌握。中的人物都是在生活中遇到了失利、失敗和阻礙,遭遇了挫折,碰到了“釘子”。故選D。2A 解析 本題主要考查的知識點是人們要擁有面對困難的勇氣、堅強的意志和不懈努力。題干材料主要表達了堅強意志的必要性,主要體現(xiàn)了團結(jié)合作的重要性,與題旨不符;符合題意。故選A。3A 解析 本題考查發(fā)掘自己的生命力量。易卜生的名言說明,真正的強者能直面挫折并戰(zhàn)勝挫折。正確并符合題意,說法太絕對而錯誤。故選A。4B5B 解析 本題考查的知識點是挫折的兩面性。正確對待挫折,挫折也是自己生命成長的一部分,B正確。A、D表述正確,但與題意無關(guān);C項觀點只看到了挫折消極的一面。故選B。6(1)指的是挫折。 作用:生活中的挫折是我們生命成長的一部分。得意時,挫折會使我們更清醒,避免盲目樂觀、精神懈怠;失意時,挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。(2)生活的道路并不總是平坦的,生活難免有挫折;面對挫折,由于人們的認識和態(tài)度不同,會產(chǎn)生不同感受和行為反應;面對挫折,我們會產(chǎn)生一些負面情緒,這是很正常的,我們要及時調(diào)整自己,正確對待挫折,把挫折看成是我們生命成長的一部分。 我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘生命的力量;培養(yǎng)面對困難的勇氣和堅強的意志;學會增強生命韌性的方法;要在堅持目標和不斷努力的道路上,學會與他人建立聯(lián)系,向他人尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵;等等。