江西省2019年中考道德與法治二輪復習 法律與秩序強化訓練 考點21 受教育權.doc

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考點21 受教育權 一、單項選擇題（每小題只有一個最符合題意的選項） 1.（xx江西四模）為了迎接xx年國家義務教育均衡發(fā)展督導檢查，九江市從落實義務教育均衡發(fā)展的戰(zhàn)略高度不斷加大教育投入，確保城鄉(xiāng)教育達到國家督導驗收標準。這一舉措（ C ） A.能確保將教育擺在一切工作首位 B.能夠保障義務教育學生的人身權利 C.有利于保障適齡兒童的受教育權 D.有利于消除城鄉(xiāng)義務教育的差別 2.（xx江西信息卷A）xx年5月1日起施行《殘疾人教育條例》第十四條規(guī)定：“殘疾兒童、少年接受義務教育的入學年齡和年限，應當與當?shù)貎和⑸倌杲邮芰x務教育的入學年齡和年限相同。”這一規(guī)定（ A ） A.有利于保障殘疾人平等享有受教育權 B.體現(xiàn)了我國義務教育具有公益性特點 C.可以有效保障殘疾人的一切合法權益 D.表明受教育權是殘疾人最根本的權利 3.（xx江西沖刺卷一）李克強總理在xx年《政府工作報告》中指出，xx年要統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務教育學生“兩免一補”政策，加快實現(xiàn)城鎮(zhèn)義務教育公共服務常住人口全覆蓋，持續(xù)改善薄弱學校辦學條件，擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面，不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際辦學差距。這（ C ） A.有利于保障未成年人享有絕對公平的受教育權 B.表明受教育是未成年人必須履行的一項基本義務 C.說明義務教育是國家必須予以保障的公益性事業(yè) D.體現(xiàn)了受教育權是我國公民最基本的政治權利 4.（xx南昌聯(lián)考）春節(jié)期間，八年級學生小冬在不到一個月的時間里搶了一千多塊錢的紅包，誤以為發(fā)現(xiàn)了“致富”捷徑，便不想繼續(xù)上學了。新學期開學，在家里吵著要休學，下列對小冬的勸說你認為不恰當?shù)氖牵? B ） A.受教育是公民的基本義務，不能因為搶紅包而影響學習 B.搶紅包也是一條自食其力的捷徑，可以搶紅包為主兼顧學習 C.搶紅包“致富”不靠譜，容易遭遇欺詐，造成權益受侵害 D.休學搶紅包不可取，青少年學生要全面提高自身素質 5.（xx北部灣）九年級學生小輝學習成績較差，總覺得讀書沒有前途，還不如去打工掙錢，于是萌發(fā)了輟學的念頭。對此，我們應該認識到（ D ） A.上學是個苦差事，還是打工輕松些 B.受教育是小輝的權利，放棄是他的自由 C.既然讀書無望，早點打工掙錢也是不錯的選擇 D.中學生要珍惜受教育的機會，履行受教育的義務 二、多項選擇題（每小題有兩個或兩個以上符合題意的選項） 6.（xx江西沖刺卷一）財政部、教育部、中國人民銀行和中國銀監(jiān)會近日發(fā)布通知，要求進一步加強和規(guī)范高等教育學生資助工作，確保學生資助政策落實到位。這（ BC ） A.說明義務教育具有公益性 B.有利于實現(xiàn)教育公平 C.有利于維護公民的受教育權 D.有利于提高學生的學業(yè)成績 7.（xx黃石改編）一位老奶奶從工廠退休后，報名到一所老年大學學習，先后掌握了三門外語。老奶奶在國外旅游時，流利的外語得到不少外國人的贊揚。對此表述正確的是（ AC ） A.老奶奶積極行使受教育的權利 B.老奶奶所受的教育是義務教育 C.老奶奶所受的教育是成人教育 D.老奶奶所受的教育是職業(yè)教育 8.（xx安徽改編）李克強總理在《政府工作報告》中指出，xx年要統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務教育學生“兩免一補政策”，加快實現(xiàn)城鎮(zhèn)義務教育公共服務常住人口全覆蓋，持續(xù)改善薄弱學校辦學條件，擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面，不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際辦學差距。此舉（ AC ） A.能促進社會的和諧與穩(wěn)定 B.能夠迅速提高我國的教育水平 C.有利于個人和社會的發(fā)展 D.為實現(xiàn)社會公平提供法律保障 9.八年級 （2）班的李俊對媽媽說：“受教育是我的權利，我愿意放棄就放棄。”所以，他課上不遵守課堂紀律，課下也不能嚴格要求自己，甚至經常因貪玩而逃學曠課。李俊的錯誤在于（ ACD ） A.沒有正確認識到受教育既是公民的權利，也是公民的義務 B.只享受了受教育的權利，沒有履行受教育的義務 C.沒有很好地履行接受規(guī)定年限義務教育的義務 D.沒有認真履行遵守學校紀律、尊敬老師、努力完成規(guī)定學習任務的義務 三、簡要回答題（簡明扼要，條理清楚） 10.（xx江西五模）【關注未成年人的健康成長】 材料一：xx年7月28日，國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步加強控輟保學提高義務教育鞏固水平的通知》，要求進一步防控義務教育學生失學輟學、確保實現(xiàn)到2020年全國九年義務教育鞏固率達到95%的目標，切實保障適齡兒童少年依法接受義務教育。 材料二：xx年9月22日，最高人民法院常務副院長表示，要進一步深化少年法制度機制改革，充分發(fā)揮少年法庭審判職能作用，依法公正高效審理涉未成年人案件。 運用所學知識，談談上述兩則材料分別說明了哪些道理。 答：材料一說明：①受教育既是公民的權利，也是公民的義務。②義務教育，是適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育。③義務教育具有強制性、公益性、統(tǒng)一性的特征。 材料二說明：①未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任；未成年人由于其自身的生理、心理特點，各方面不成熟，缺乏自我保護的能力，需要對他們進行特殊保護。②未成年人的健康成長需要法律的特殊保護（司法保護）。③我國實施依法治國的基本方略，做到公正司法。11.（xx襄陽）【接受義務教育提升核心素養(yǎng)】教育公平是社會公平的基石，是人生起點上的公平，大力實施科教興國戰(zhàn)略，推進義務教育均衡發(fā)展，確保適齡兒童少年充分接受義務教育，是黨和政府的莊嚴承諾。核心素養(yǎng)主要是指學生應具備的能夠適應終身發(fā)展和社會發(fā)展的必備品格和關鍵能力，培育核心素養(yǎng)是落實立德樹人的重要舉措，是適應世界教育改革發(fā)展趨勢，提升我國教育競爭力的迫切需要，也是中學生未來成就自我的必要條件。 （1）青少年怎樣履行受教育的義務？ 答：①按時入學；②履行接受規(guī)定年限的義務教育；③遵紀守法，尊敬師長，完成規(guī)定的學習任務。 （2）實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，必須加強哪兩個方面的創(chuàng)新？簡要說明理由。 答：科教興國和人才強國戰(zhàn)略的關鍵是科技創(chuàng)新與教育創(chuàng)新?？茖W技術是第一生產力；科技創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素；人才是第一資源，實現(xiàn)現(xiàn)代化的關鍵是把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質上來；當今國際競爭的焦點集中在科技、教育和人才的競爭。中國的發(fā)展離不開科學技術的進步。目前，我國仍處于社會主義初級階段，科學技術和民族素質還不夠高，人才短缺，自主創(chuàng)新能力弱，面臨西方發(fā)達國家的經濟科技壓力，如果一味靠技術引進，就難以擺脫技術落后的局面，制約國民經濟又好又快發(fā)展；教育是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎，是一個國家發(fā)展創(chuàng)新能力的基礎，是開拓、帶動、創(chuàng)新先進生產力的重要動力，在社會主義現(xiàn)代化建設中具有先導性、全局性作用。