吉林省吉林市中考化學復(fù)習練習 常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法27 新人教版.doc
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常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法27 1、根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。 (1)指出編號儀器名稱:①,② 。 (2)實驗室利用A裝置可制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式為 。 (3)實驗室制取并收集氫氣應(yīng)選擇的裝置是 (從A~E中選擇),反應(yīng)的化學方程式為 ,使用該套裝置制取氣體的優(yōu)點是 ,若用F裝置收集氫氣,則氣體應(yīng)從 端進入。 2、實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、用石蕊試液染成紫色的濕潤紙花、火柴、棉花及以下儀器: (1)若補充一種儀器______(填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,待氣泡______________時,開始收集氣體,反應(yīng)的化學方程式為___________________; (2)若補充一種藥品,還能制取二氧化碳,并探究其性質(zhì)。(見圖) ①請連接A和B,并將制取裝置圖補充完整; ②C中的實驗現(xiàn)象是___________________________。 3、請根據(jù)下列裝置回答問題: (1)寫出儀器①的名稱。 (2)實驗室制取O2和CO2都可以利用A裝置,收集O2和CO2都可以利用裝置(填字母序號)。 (3)收集一瓶氧氣,供E實驗使用。E中發(fā)生化學反應(yīng)的基本類型是, E中集氣瓶底部少量水的作用是。 4、某學習小組圍繞“氣體的實驗室制取”進行研討,請你參與完成下面的問題。 (1)圖①裝置制取氣體的適用條件是。 (2)圖③裝置相比圖②裝置的主要優(yōu)點是。 (3)實驗室不宜用鎂來代替鋅與稀H2SO4反應(yīng)制取H2,主要原因是 。 (4)實驗室若用圖④裝置收集NH3時,氣體應(yīng)從端通入。(填字母) (5)為了測定銅元素的相對原子質(zhì)量Ar(Cu),某同學以氫氣還原氧化銅的反應(yīng)設(shè)計了: 上圖中第一個裝有堿石灰的U形管的作用是。 若測得反應(yīng)前氧化銅的質(zhì)量為ag,實驗完成后第二個裝有堿石灰的 U形管增加的質(zhì)量為bg,則Ar(Cu)=。(用a、b表示)。 (6)請利用單孔橡膠塞、玻璃導管、膠皮管、試管、集氣瓶和玻 璃片,設(shè)計一套制取CO2的實驗裝置,并將該實驗裝置的簡圖畫在 答題卡的方框內(nèi)。 5、根據(jù)下列實驗裝置圖,按要求回答下列問題: (1)寫出標有序號的儀器名稱:①______________;②______________。 (2)實驗室制取CO2的化學反應(yīng)方程式為_______________________________________;制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是______________(填序號);若想控制反應(yīng)速率,可以將儀器②用______________代替;檢驗該氣體的方法是_____________________________。 (3)如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取O2,則發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_________________,其基本反應(yīng)類型是______________。 6、下列有關(guān)氧氣的制取、收集、驗滿、性質(zhì)的實驗中錯誤的是( ) . A.制取 B.收集C.驗滿 D.性質(zhì) 7、如圖是在實驗室里制取氣體可能用到的儀器,回答下列問題: (1)標號為A的儀器名稱是 ?。? (2)將H2O2溶液和MnO2混合制取氧氣: ①該反應(yīng)的化學方程式為 ??; ②組裝制取裝置時,可選擇所給儀器中的B、F、G、H和 ??; ③檢驗O2是否收集滿的操作是 . (3)上述組裝的裝置,還可用于H2O2溶液和CuSO4溶液(作催化劑)混合制取O2、大理石和稀鹽酸混合制取CO2,但不能用于加熱高錳酸鉀制取O2,此選擇需要考慮 、反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì). 8、某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空。 (1)寫出圖中儀器b的名稱 b。 (2)實驗室制取氫氣的化學方程式是 。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是。 (3)實驗室采用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式是 , 若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導管 ?。ㄌ睥倩颌冢┩ㄈ?。 (4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是 。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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