2019-2020年八年級上冊《懷疑與學(xué)問》同步練習(xí).doc
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2019-2020年八年級上冊《懷疑與學(xué)問》同步練習(xí) 一 基礎(chǔ)知識 1.給加粗的字注音全都正確的一組是 [ ] A.國難(n4n) 步驟(zh^u) 顧頡(j0)剛 B.大儒(r() 思索(su%) 腐草為螢(y0ng) C.辨?zhèn)稳ネ╳4ng) 塾師(sh*) 譬如(p@) D.虞舜(sh)n) 墨守(m8i) 融化(r$ng) 2.沒有錯別字的一組是 [ ] A.辨論 流俗 停滯 懷疑 B.啟迪 觀察 根據(jù) 虛忘 C.輕信 鍛練 來源 女媧 D.豐富 治學(xué) 盲從 程頤 3.對“懷疑與學(xué)問”二者關(guān)系說得較為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 [ ] A.要做學(xué)問,必須有懷疑的精神。 B.一切學(xué)問來自于懷疑。 C.只要有懷疑態(tài)度,便可去做學(xué)問。 4.根據(jù)課文填空 ①我們不論對于哪一本書,哪一種學(xué)問,都要經(jīng)過自己的懷疑:因________而________,因________而________是非,經(jīng)過“________”、“________”、“________”三步之后,那本書才是自己的書,那種學(xué)問才是自己的學(xué)問。 ②懷疑不僅是從消極方面________的必要步驟,也是從積極方面________的基本條件。 ③一切學(xué)問家,不但對于流俗傳說,就是對于過去學(xué)者的學(xué)說也常常報(bào)________態(tài)度,常常和書中的學(xué)說________,常常________書中的學(xué)說,常常________書中的學(xué)說:要這樣才能有更新更善的學(xué)說產(chǎn)生。 二 是非判斷題 1.“流俗”的意思是“流傳下來的風(fēng)俗習(xí)慣”。 ( ) 2.課文引用了孟子的“盡信書不如無書”,在論證上屬道理論證。 ( ) 3.本文開頭引用兩句名言,既可以作為中心論點(diǎn),又可以作為論據(jù)。 ( ) 4.課文的標(biāo)題用了一個并列短語,揭示了文章論點(diǎn)。 ( ) 5.“一切學(xué)術(shù)也就停滯,人類的文化也就不會進(jìn)步了”。這句中的“學(xué)術(shù)”和“文化”不能互換位置,因?yàn)椤皩W(xué)術(shù)”是人類眾多的“文化”活動中的一種,此句是從部分到整體,互換后就講不通了。 ( ) 三 閱讀題 閱讀下面一段文字,回答問題。 疑,常常是獲得真知的先導(dǎo),是打開知識寶庫的鑰匙。科學(xué)家李四光有句名言:“不懷疑不能見真理”。這句話頗為深刻。一般說來,大膽見疑與科學(xué)釋疑往往是連在一起的,問題是在懷疑中提出的,又必然會在深入研究中解決,而問題的解決,便是獲得真知灼見的開始。數(shù)學(xué)家華羅庚之所以能在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里取得一個又一個的優(yōu)異成果,正是由于他對書本上現(xiàn)成的公式、定理和結(jié)論,能夠大膽見疑、科學(xué)釋疑。他攀登數(shù)學(xué)高峰的第一步也就是從這里開始的。 1.給加粗的字注音:鑰匙________ 灼________ 2.本段文字論證的論點(diǎn)是什么? 答:________________________________________________ 3.本段用了哪幾種論證方法,試舉例說明。 答:________________________________________________ 四 摘抄書中引用的名言,制作成卡片。 參考答案 (一)1.C 2.D 3.A 4.見課文 (二)1. 2.√ 3.√ 4. 5.√ (三) 1.y4o shi zhu$ 2.第一句的內(nèi)容 3.道理論證,事實(shí)論證(舉例略) (四)略- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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