2019年春九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 19 詩(shī)詞五首《古代詩(shī)詞兩首》習(xí)題 語(yǔ)文版.doc
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《古代詩(shī)二首》同步練習(xí) ◆ 基礎(chǔ)練習(xí)題 1.給下列加粗字注音。 伐薪( ) 兩鬢( ) 輾冰轍() 翩翩( ) 系向( ) 分麾( ) 下炙( ) 霹靂( ) 挑燈( ) 的盧( ) 兩騎( ) 稱(chēng)敕( ) 2.“曉駕炭車(chē)輾冰轍”中的“輾”有什么表達(dá)作用? 3.“翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)”中的“翩翩”一詞表現(xiàn)了宮使怎樣的形象? 4.“宮使驅(qū)將惜不得”中的“惜不得”說(shuō)明了賣(mài)炭翁怎樣的心理? 5.全詩(shī)反映了封建社會(huì)怎樣的情況? 6.本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 7.《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中表現(xiàn)了將帥要用牛肉來(lái)犒勞部下,塞外邊境響起了軍樂(lè)和戰(zhàn)歌聲的悲壯場(chǎng)面的句子是。 8.《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中抒發(fā)詞人一生的事業(yè)與抱負(fù),并發(fā)無(wú)盡的感慨的句子是。 ◆ 閱讀理解 閱讀下面的文章,回答9——12題 南轅北轍 今者臣來(lái),見(jiàn)人于大行,方北面而持其駕①,告臣曰:“我欲之②楚?!背荚唬骸熬?, 將奚為北面 ”曰:“吾馬良!”臣曰:“馬雖良,此非楚之路也?!痹唬骸拔嵊芒鄱?”臣曰:“用雖多,此非楚之路也?!痹唬骸拔嵊撷苌?”此數(shù)者愈善,而離楚愈遠(yuǎn)耳。 導(dǎo)讀 :成語(yǔ)”南轅北轍”可謂人人皆知,如果行動(dòng)和目的相反的話,所得結(jié)果也只能是背道而馳。 注釋?zhuān)孩俪制漶{:拿著韁繩,駕著他的車(chē)子。②之:動(dòng)詞,往,到。③用:資用,即路費(fèi)。 ④御者:駕車(chē)的仆夫。 9. 解釋加粗的字。 (1)我欲之楚 (2 )將奚為北面 (3 )吾馬良 (4 )此數(shù)者愈善 10.翻譯。 (1) 馬雖良,此非楚之路也。 _________________________ (2)此數(shù)者愈善,而離楚愈遠(yuǎn)耳。 _______________________ 11.成語(yǔ)______出自本文,比喻____________________。 12.試著將本文議成現(xiàn)代語(yǔ)。 《古代詩(shī)二首》同步練習(xí)解析與答案 基礎(chǔ)練習(xí)題 1.【解析】【答案】Xīn bn niǎn piān j huī zh pī l tiǎo d j ch 2. 【解析】【答案】“輾”_字既寫(xiě)出了天寒冷,已經(jīng)結(jié)了冰,從而突出說(shuō)明了賣(mài)炭翁的辛苦,又寫(xiě)出了寫(xiě)出牛車(chē)的重量,說(shuō)明了賣(mài)炭翁的勤勞 3【解析】【答案】“翩翩 “本意是形容輕快灑脫的情狀。這里表現(xiàn)了宮使得意忘形,驕橫無(wú)理的樣子,與賣(mài)炭翁為生活操勞的凄慘的個(gè)人形象形成了鮮明的對(duì)比,揭露了唐代“宮市”的罪惡。 4.【解析】【答案】說(shuō)明賣(mài)炭翁雖萬(wàn)般不舍卻又無(wú)可奈何的心理。 5.【解析】【答案】反映了封建統(tǒng)治者的橫暴掠奪,反映了宮市的弊端帶給勞動(dòng)人民不幸。 6.【解析】【答案】本詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)下層勞動(dòng)人民的深切同情,對(duì)宮市的揭露抨擊。 7. 【解析】【答案】八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。 8. 【解析】【答案】了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生! 閱讀理解 9.【解析】【答案】(1)想要 (2)何,什么 (3)良好(4)越 10.【解析】【答案】(1)馬雖然好,這不是通向楚國(guó)的路啊。 (2)這些條件越好,卻離楚國(guó)就越遠(yuǎn)罷了。 11.【解析】【答案】南轅北轍 行動(dòng)和目的相反 12.【解析】【答案】南轅北轍 剛才我來(lái)時(shí),在大路上碰見(jiàn)一個(gè)人,臉朝北方手里拿著韁繩,駕著車(chē),告訴我說(shuō):“ 我想到楚國(guó)去?!蔽艺f(shuō):“您往楚國(guó)去,為什么要朝北走呢?”他說(shuō):“我的馬好!”我說(shuō):“馬雖然好,這不是通向楚國(guó)的路啊?!彼f(shuō):“我的路費(fèi)多!”我說(shuō):“路費(fèi)雖然多,這不是通向楚國(guó)的路啊。”他說(shuō):“我的車(chē)夫能干!”這些條件越好,離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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