2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測(cè)量教案2 蘇科版.doc

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2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測(cè)量教案2 蘇科版 一.教學(xué)目的 1.能區(qū)別固、液和氣三種物態(tài)和描述三態(tài)的基本特征; 2.學(xué)會(huì)使用酒精燈; 3.了解液體溫度計(jì)的工作原理，會(huì)測(cè)量溫度. 二.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.液體溫度計(jì)的工作原理的探究及使用 2.溫度計(jì)的讀數(shù) 三.教學(xué)過(guò)程 1.復(fù)習(xí) 上章部分概念檢查 2.新課講授 (1)物質(zhì)的三種狀態(tài)及特征 閱讀信息快遞“酒精燈的使用”，了解酒精燈的使用方法及注意點(diǎn). 讓學(xué)生舉例：自然界與日常生活中的一些不同狀態(tài)的物質(zhì) (2)溫度計(jì)原理和構(gòu)造 溫度計(jì)的原理:利用測(cè)溫液體熱脹冷縮的性質(zhì); 溫度計(jì)的構(gòu)造:玻璃外殼、毛細(xì)管、玻璃泡、刻度及溫標(biāo); 攝氏度的規(guī)定:以通常情況下冰水混合物的溫度為0度,以標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水沸騰時(shí)的溫度為100度. (3)溫度計(jì)的使用 a.觀察溫度計(jì)的量程和分度值; b.將溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)量的物體充分接觸; c.當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)仍須和被測(cè)物體接觸; d.讀數(shù)時(shí),視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平. 3.課堂練習(xí): (1)常用溫度計(jì)是利用液體____________性質(zhì)制成的。“-8℃”的正確讀法是_________。 (2)閱讀“生活、物理、社會(huì)”后回答，“溫室效應(yīng)”、“熱島效應(yīng)”的成因是什么？為減少這些效應(yīng)的負(fù)面影響，你有哪些建議或措施？通過(guò)討論，形成正確的價(jià)值取向，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 (3)課后題目. 4.鞏固、小結(jié)： 讓學(xué)生根據(jù)本節(jié)課內(nèi)容及方法，將零碎的知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化。 四.布置作業(yè) 一份練習(xí)