九年級化學(xué)上冊 第五單元 定量研究化學(xué)反應(yīng) 5.2 化學(xué)反應(yīng)的表示同步測試題 (新版)魯教版.doc
《九年級化學(xué)上冊 第五單元 定量研究化學(xué)反應(yīng) 5.2 化學(xué)反應(yīng)的表示同步測試題 (新版)魯教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級化學(xué)上冊 第五單元 定量研究化學(xué)反應(yīng) 5.2 化學(xué)反應(yīng)的表示同步測試題 (新版)魯教版.doc(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
5.2化學(xué)反應(yīng)的表示 同步測試題一、單選題1.氨基鈉(NaNH2)是合成維生素A的原料,工業(yè)上將鈉于97100熔融,向反應(yīng)容器中緩慢通入無水的液氨(NH3),再加熱至350360生成氨基鈉和氫氣,下列說法中,不正確的是( ) A.鈉可能與水反應(yīng)B.鈉的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低C.維生素A中一定含有鈉元素D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2.氫氣與氧氣反應(yīng)生成水的反應(yīng)過程中,氫氣與氧氣的質(zhì)量之比是() A.1:1B.2:1C.2:32D.4:323.下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是() A.鋅溶于稀鹽酸:Zn+2HNO3Zn(NO3)2+H2B.鐵與鹽酸反應(yīng):2Fe+6HCl2FeCl3+3H2C.用胃舒平(主要成分氫氧化鋁)治療胃酸過多:Al(OH)3+3HClAlCl3+3H2OD.CO2通入CaCl2溶液中:CO2+CaCl2+H2OCaCO3+2HCl4.根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是() A.反應(yīng)物和生成物B.化學(xué)反應(yīng)速率C.反應(yīng)條件D.各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比5.如圖是四位同學(xué)對某一個(gè)化學(xué)方程式意義的描述,他們描述的化學(xué)方程式是()A.2H2O22H2O+O2B.Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOHC.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2OD.C2H5OH+3O22CO2+3H2O6.下列應(yīng)用及相應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)都正確的是() A.用稀鹽酸除鐵銹 Fe2O36HCl=2FeCl23H2OB.用二氧化碳制碳酸飲料 CO2H2O=H2CO3C.用電解水的方法測定水的組成2H2O=2H2O2D.工業(yè)用赤鐵礦煉鐵 CO+Fe2O3=Fe+CO27.分析下列化學(xué)反應(yīng),所得結(jié)論錯(cuò)誤的是( )2C+O2 2COC+O2 CO2 2CO+O2 2CO2 A.反應(yīng)物相同,參加反應(yīng)的物質(zhì)的量不同時(shí),生成物不同B.碳、一氧化碳和天然氣一樣都可用作燃料C.上述反應(yīng)都是化合反應(yīng),且生成物都是氧化物D.CCOCO2的轉(zhuǎn)化都只能通過與O2反應(yīng)來實(shí)現(xiàn)8.甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式正確的是( ) A.CH4 + O2CO2 + H2OB.2CH4 + 3O2 2CO + 4H2OC.CH4 + 2O2 CO2 + 2H2OD.2CH4 + 4O2 2CO2 + 4H2O9.下列化學(xué)方程式符合變化事實(shí)的是() A.鋁在空氣中易形成氧化膜:4Al + 3 O2Al2O3B.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣:2KClO 3 2KCl + 3O 2C.蒸饅頭時(shí),用純堿中和發(fā)面時(shí)產(chǎn)生的酸:Na2CO3 + 2HNO3 = 2NaNO3 + CO2 + H2OD.燒堿與三氧化硫反應(yīng) : 2NaOH + SO2= Na2SO3+ H2O10.下列化學(xué)的方程式符合題意且書寫正確的是( ) A.工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰:CaCO3CaO+H2OB.醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸:Mg(OH)2+HClMgCl2+H2OC.除去銅中少量鐵粉的方法之一:2Fe+6HCl2FeCl3+3H2D.正常雨水的pH約為5.6的原因:CO2+H2OH2CO311.下列化學(xué)方程式書寫正確的是 ( ) A.Na2CO3 + HCl= NaCl+H2O + CO2B.Mg + O2MgO2C.CH4 + 2O2 CO2 + 2H2OD.2Fe + 6HCl= 2FeCl3 + 3H2二、填空題12.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式:碳酸氫銨受熱易“失蹤”:_,二氧化碳使澄清石灰水變渾濁:_,加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物_; 13.如圖所示,擠壓膠頭滴管中的液體,使之與瓶中固體接觸,可使小氣球鼓起來。請寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:(1)分解反應(yīng)_;(2)化合反應(yīng)_。 14.石灰水中加入碳酸鈉溶液:_ 15.化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。(1)收集一瓶二氧化碳:打開止水夾_和_,關(guān)閉_,從分液漏斗向裝置A中加入足量的稀鹽酸,寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_;當(dāng)看到D中有大量渾濁產(chǎn)生時(shí),CO2已集滿,寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng):關(guān)閉止水夾K1和K3 , 打開止水夾K2 , 從分液漏斗向裝置C中加入適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,直至實(shí)驗(yàn)結(jié)束,請寫出此過程中C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。C中觀察到的現(xiàn)象中,能證明CO2與NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是_。 16.已知A、B兩種物質(zhì)反應(yīng)生成C:A+BC用7gA和2gB或4gA和5gB充分反應(yīng)都可以得到6gC現(xiàn)取A、B固體混合物共9g,充分反應(yīng)后得到7.5gC此混合物中A和B的質(zhì)量分別是_ 17.書寫化學(xué)方程式須遵循兩個(gè)原則:(1)_;(2)_ 三、解答題18.從化學(xué)方程式2H2O 2H2+O2中,你能知道什么?(至少寫出三點(diǎn)) 四、實(shí)驗(yàn)探究題19.實(shí)驗(yàn)課上,為檢驗(yàn)鎂條能否在N2中燃燒,某興趣小組開展如下探究:【查閱資料】氮化鎂(Mg3N2)是一種淡黃色固體,能和水反應(yīng),生成Mg(OH)2和NH3;【實(shí)驗(yàn)步驟】將足量白磷在空氣中點(diǎn)燃后,迅速伸入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞(圖1);待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí),向水槽中加水,使水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平;打開橡皮塞,將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞(圖2);待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí),觀察鐘罩內(nèi)壁及表面皿中固體顏色,取少量固體加入水中。 (1)【分析】a.步驟中足量白磷在鐘罩內(nèi)燃燒的目的是_;b.步驟中鎂條劇烈燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;c.步驟中鐘罩內(nèi)壁及表面皿中出現(xiàn)淡黃色固體,加入水中,產(chǎn)生白色渾濁及能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_; (2)【結(jié)論】鎂能在N2中燃燒,并生成Mg3N2。請你判斷:2.40g鎂條在某充滿空氣的密閉容器中完全燃燒,所得固體質(zhì)量可能為_。a3.33g b3.93g c4.00g d3.96g 五、綜合題20.現(xiàn)有硫、鐵、氧氣、二氧化錳、硫酸銅溶液、氫氧化鋇溶液、過氧化氫溶液、稀硫酸等物質(zhì),請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求書寫化學(xué)方程式 (1)有刺激性氣體生成的化合反應(yīng)_; (2)有紅色固體物質(zhì)生成的置換反應(yīng)_; (3)有液體和氣體生成的分解反應(yīng)_; (4)有白色沉淀生成的中和反應(yīng)_ 21.用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理 (1)用加熱高錳酸鉀方法制取氧氣 (2)鐵絲在氧氣中燃燒; (3)一種淡黃色的固體在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淺藍(lán)色火焰 答案解析部分一、單選題1.【答案】C 2.【答案】D 3.【答案】C 4.【答案】B 5.【答案】C 6.【答案】B 7.【答案】D 8.【答案】C 9.【答案】D 10.【答案】D 11.【答案】C 二、填空題12.【答案】碳酸氫銨氨氣二氧化碳水;二氧化碳?xì)溲趸}碳酸鈣水;氯酸鉀氯化鉀氧氣 13.【答案】2H2O22H2O+O2;CaO + H2O =Ca(OH)2 14.【答案】Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3+2NaOH 15.【答案】K1 ;K3;K2;CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2;CO2+ Ca(OH)2= CaCO3+H2O;2NaOH CO2= Na2CO3 H2O;Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2;C中有氣泡產(chǎn)生 16.【答案】A=6.5g,B=2.5g或A=5g,B=4g 17.【答案】必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ);要遵守質(zhì)量守恒定律 三、解答題18.【答案】水在通電的時(shí),生成氫氣和氧氣;反應(yīng)條件是通電;反應(yīng)物是水;生成物是氫氣和氧氣;每36份質(zhì)量的水在通電條件下,生成4份質(zhì)量氫氣和的32份質(zhì)量氧氣;即水、氫氣和氧氣質(zhì)量比為9:1:8;在通電下,2個(gè)水分子生成2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子;只要以上答案任選三條即可四、實(shí)驗(yàn)探究題19.【答案】(1)消耗完鐘罩內(nèi)的氧氣,防止空氣中氧氣對實(shí)驗(yàn)的干擾;3Mg+N2Mg3N2;Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+NH3(2)bd 五、綜合題20.【答案】(1)S+O2SO2(2)Fe+CuSO4FeSO4+Cu(3)2H2O22H2O+O2(4)Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4+2H2O 21.【答案】(1)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2(2)3Fe+2O2 Fe3O4(3)S+O2 SO2- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級化學(xué)上冊 第五單元 定量研究化學(xué)反應(yīng) 5.2 化學(xué)反應(yīng)的表示同步測試題 新版魯教版 九年級 化學(xué) 上冊 第五 單元 定量 研究 化學(xué)反應(yīng) 表示 步測 試題 新版 魯教版
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3339053.html